Numismatics

Numismatics in GMII

Transcript

1. СПЕЦ-КУРС «НУМИЗМАТИКА»
2. Отдел нумизматики ГМИИ им. А.С. Пушкина приглашает учащихся 5–8 классов посетить занятия по нумизматике. В эпоху Возрождения и в Новое время изучение нумизматики было уделом узкого круга образованных людей, так называемых антиквариев. С помощью нумизматики, а также тесно связанной
 с ней в то время археологии добывались первые крупицы знаний об истории далекого прошлого, проверялись сведения письменных источников, формировались представления
 об искусстве и культуре прошедших эпох. Занятия, которые проведут ведущие специалисты отдела нумизматики, позволят погрузиться в таинственный
 и чарующий мир монет и медалей, орденов и жетонов, познакомят с основными методами нумизматических исследований и выдающимися памятниками монетного
 и медальерного искусства.
3. Заведующий отделом нумизматики ГМИИ, нумизмат, археолог, специалист по античным монетам ЗАНЯТИЯ 1–4 Сергей Анатольевич Коваленко Ведет
4. ЗАНЯТИЕ 1 На первом занятии вы узнаете о том, какой отдел в нашем музее является старейшим, когда в нем появляются первые экспонаты, ставшие впоследствии гордостью собрания ГМИИ, о том, как наш музей связан с Московским университетом. Вы познакомитесь с наукой нумизматикой, некоторыми ее тайнами, а также с теми людьми, которые
 ею занимаются. Мы выясним, почему без знания нумизматики невозможно полноценно изучать историю. Вам расскажут о том, что такое монета и какие деньги использовались людьми до изобретения монеты.
 Вы узнаете, где и когда появились первые монеты,
 кем, для чего, и из какого металла они чеканились. «ЗАГАДОЧНЫЙ МИР
 НУМИЗМАТИКИ»
5. Вы подробно познакомитесь с греческими монетами. Вам расскажут о тех изображениях, которые помещались на эти монеты, и о том, как эти изображения выбирались резчиками. Вы узнаете, как ученые датируют древние монеты, на которых, в отличие от современных,
 не ставились даты чеканки. Мы вспомним о походах Александра Македонского и поговорим о том, какое влияние они оказали на монетное дело античности. Выяснится, что греческие монеты могут вам встретиться
 и в нашей стране, поскольку на ее территории
 в древности также располагались греческие города, чеканившие собственную монету. «ТАЙНЫ ГРЕЧЕСКИХ МОНЕТ» ЗАНЯТИЕ 2
6. Поговорим о римских монетах. Выясним, всегда ли монета существовала у древних римлян и что еще они использовали в качестве денег. Узнаем, когда у них появляется первая серебряная монета, как она называлась и что на ней изображалось. Вспомним о том, когда возникает Римская империя и какова роль императора Августа в создании императорской монетной системы. Попробуем выяснить, что послужило причиной упадка как самого Римского государства, так и порчи существовавшей в нем монеты. 
 «СУРОВЫЙ,
 НО ПРЕКРАСНЫЙ РИМ» ЗАНЯТИЕ 3
7. Это будет практическое занятие. Мы встретимся в отделе нумизматики нашего музея и воочию познакомимся
 со всеми теми монетами, о которых шла речь на предыдущих занятиях. Вы подержите их в руках и узнаете о том, какие инструменты используют в своей работе нумизматы,
 сможете сами поработать с этими инструментами,
 а также попрактиковаться в определении и описании античных монет и посетите библиотеку отдела нумизматики. «В ЛАРЦАХ
 ДРАГОЦЕННЫЕ
 КЛАДЫ …» ЗАНЯТИЕ 4
8. ЗАНЯТИЯ 5–8 ведущий научный сотрудник отдела нумизматики ГМИИ, историк, специалист по европейским монетам и медалям Смирнова Наталья Михайловна Ведет
9. Один товар-деньги в разных частях света (moneta-cyprea)? Как делалась монета: литье и чеканка. Первые монеты-деньги: музыкальные инструменты и орудия труда. Денежное обращение в Азии при великих правителях: Александре Македонском и китайском императоре Цинь-Шихуанди.
 Что общего? Греческая монета в Бактрии и Индии. Говорящие надписи – легенды и изображения монет наследников империи Александра. Какие древние государства Азии
 жили без монеты (появление подражаний античной
 и китайской монете в Центральной Азии и на Кавказе). ЗАНЯТИЕ 5 «МОНЕТЫ ТРЕХ МАТЕРИКОВ» —
 АЗИЯ, АФРИКА, ОКЕАНИЯ.
 VIII–I В. ДО Н.Э. (ВВЕДЕНИЕ В ВОСТОЧНУЮ НУМИЗМАТИКУ)
10. Могучие соперники Рима на Востоке — Аршакиды, Сасаниды, Кушаны. Античные традиции в монетных системах восточных государств и их самобытность: царский портрет и изображения оборотных сторон монет. Как определить монету, если на ней нет даты? Как долго живет драхма? Есть ли у ученых-нумизматов ответы на все вопросы? Какие об этом читать книги
 и смотреть сайты в интернете? «МОНЕТА ВЕЛИКИХ ИМПЕРИЙ
 ИРАНА И ИНДИИ» —
 III В. ДО Н.Э. – VI В. Н.Э. ЗАНЯТИЕ 6
11. Великий пророк Мухаммед и символ веры (монеты Арабского Халифата от Магриба до Индии). Что такое хиджра? «Серебряный кризис» и «черный дирхем» (XI-XII вв.). «Всякое правило имеет исключение»: монеты средневековых тюрков с подражаниями античным и византийским сюжетам (XII-XIII вв). «Великое переселение народов» и рождение новых государств: татаро- монголы и тюрки (Чингиз хан и Тимур) – нумизматика Золотой Орды и Тимуридов (XIII-XVI вв.). Крымское ханство и Османская империя (XIV-XX вв). Что такое тамга и тугра? Арабские цифры и датировка монет по лунной и солнечной хиджре. «БЕЗ ИЗОБРАЖЕНИЙ —
 ОДНИ НАДПИСИ»
 VII-XX ВВ. ЗАНЯТИЕ 7 (ИСЛАМСКИЙ ПЕРИОД В НУМИЗМАТИКЕ
 АЗИИ И АФРИКИ)
12. Практическое занятие в отделе нумизматики музея. Знакомство с некоторыми монетами, которые показывались на экране и которые редко встречаются
 у коллекционеров. Чтение надписей и дат на монетах
 с помощью тех букв, знаков, символов и цифр, о которых шла речь на предыдущих занятиях: от древнегреческих
 и китайских до арабских. Увидите, как пользоваться нумизматическими каталогами и интернет-сайтами
 в библиотеке отдела нумизматики. ЗАНЯТИЕ 8 «В ЛАРЦАХ ДРАГОЦЕННЫЕ
 КЛАДЫ …»
13. ведущий научный сотрудник отдела нумизматики ГМИИ, историк, специалист по европейским монетам и медалям ЗАНЯТИЯ 9–11 Юлия Евгеньевна Краснобаева Ведет
14. Где чеканят монеты стран Европейского союза?
 Кто придумал изображения на лицевых сторонах?
 Какую историю рассказывают эти изображения?
 Как различаются монеты евро разных стран?
 Ответы на эти и на многие другие вопросы
 вы узнаете на занятии Нумизматического кружка. ЗАНЯТИЕ 9 «€ — ЗНАЧИТ ЕВРО»
15. Вы узнаете, чем отличаются монеты от медалей. Вы узнаете, где и когда появилась первая медаль и кто был первым в мире медальером.
 Вам расскажут, какие бывают медали.
 Вы увидите замечательные произведения этого необыкновенного искусства от XV до XXI века. ЗАНЯТИЕ 10 «ЧТО ТАКОЕ МЕДАЛЬ?»
16. Практическое занятие в отделе нумизматики. Вы увидите
 и подержите в руках произведения медальерного искусства, которые хранятся в нашем музее. В уютной библиотеке отдела нумизматики вам покажут медали, исполненные итальянскими художниками с эпохи Возрождения, немецкими медальерами XVII века, знаменитыми шведскими мастерами XVIII века.
 Вы узнаете, как выглядели медали Наполеона. Вы увидите,
 что современные произведения этого искусства настолько необычны, что иногда трудно поверить, что перед вами
 тоже медали. ЗАНЯТИЕ 1 1 «МЕДАЛЬ НА ЛАДОНИ»
17. На первом занятии вы узнаете о том, что в качестве денег использовали в древности наши предки. Вам расскажут, когда на Руси появляются первые монеты и как известные нам сегодня номиналы получили свои названия.
 Вы узнаете, когда на Руси был «безмонетный» период, что тогда использовали люди вместо монет.
 Вы познакомитесь с многообразием монет, которые чеканили отдельные княжества и даже города, а также узнаете, когда и кем монетная система была объединена. ЗАНЯТИЕ 12 «ДЕНЬГИ ДРЕВНЕЙ РУСИ»
18. Второе занятие посвящено монетам Российской империи.
 Вам расскажут, как в нашей стране вводилась новая денежная система, в чем ее особенность и преимущества. Вы увидите, какие монеты использовались в XVIII – начале XX века. Вам подробно расскажут, какие номиналы были в обращении,
 на какие монеты помещали портреты императоров.
 Вы узнаете, как люди, не умевшие читать и считать
 понимали, какую монету они держат в руках. ЗАНЯТИЕ 13 «МОНЕТЫ РОССИЙСКИХ
 ИМПЕРАТОРОВ»
19. На третьем занятии поговорим о советских монетах. Вам расскажут, что использовали
 в качестве денег во время гражданской войны. Вы узнаете, как выглядели первые советские деньги и как они назывались. Увидите,
 что изображалось на монетах и как они изменялись в течение предыдущих ста лет. ЗАНЯТИЕ 14 «МОНЕТЫ ПРОШЛОГО
 ВЕКА»
20. Последнее занятие – практическое. Мы встретимся в отделе нумизматики нашего музея. Вы увидите самые интересные, необычные и редкие монеты,
 о которых услышали на предыдущих занятиях.
 Также познакомитесь с красивыми юбилейными
 и памятными монетами, и узнаете, когда они впервые появились в России. ЗАНЯТИЕ 15 «ЖИВЫЕ СВИДЕТЕЛИ
 ВРЕМЕНИ»
21. КОНТАКТНЫЕ ДАННЫЕ museyon@arts-museum.ru тел. (495) 697-74-96