外国人が思う日本語のむずかしいところ

Transcript

1. 外国人が思う日本語のむずかし いところ 日本語はこんなにむずかしい！
2. はじめに このスライドの目的は「こんなにむずかしい言語を使えてる日本人スゲー！」となることではなく 外国人の苦悩を通して、日本語が持っている特徴を理解することです。 もしできるなら、日本語を学んでいる外国人が悩んでいたら手を差し伸べてあげてください。 はじめに
3. このスライドの作者について 名前：やました（山下） 職業：エンジニア（3年ニートした経験あり） あるプログラミング言語のオンライン書籍の著者のひとり 暇人 イベント開きまくってる テーブルゲームの会 プログラミングの会 言語、言語学の会 衒学の会
4. まずは聞いてみる 日本語のむずかしいところはどこだとおもいますか？ 漢字 敬語 これらは正解です 👏👏 質問
5. 日本語のむずかし い三銃士 こんな画像がよく登場します。つまり 漢字 敬語 受動態 が日本語のむずかしいところだと思わ れているようです。 👉
6. 事前準備：日本語について 母音の音素数は5（/a/, /e/, /i/, /o/, /u/: 標準的） 子音の音素数は16（/b/, /c/, /d/, /g/, /j/, /h/, /m/, /n/, /p/, /r/, /t/, /w/, /z/, /N/, /Q/, /H/: ちょっと少ない） /N/ は撥音 /Q/ は促音 /H/ は長音 膠着語（世界の言語で一番多いかも） 英語：屈折語 中国語：孤立語 文法はSOV型（世界で一番多い） つまり、比較的標準的な言語です。 日本語の基礎知識
7. 🎉それではむずかしいところを紹介しましょう 🎉
8. 連濁
9. 連濁 花 + 火 = はなび 革 + 靴 = かわぐつ 手 + 紙 = てがみ 青 + 空 = あおぞら のように、ある単語とある単語が複合したときに、後方の単語の子音が濁音に変化することです。 そもそもこの言葉知ってますか？
10. 連濁 1. 連濁には規則性がある程度あるが、例外も多い 2. むしろ覚えたほうが早いこともある 3. 地方、方言で異なることもある 連濁は基本的に和語で発生し、漢語ではまれで、外来語では非常にまれな現象。 これから紹介するほとんどは和語での紹介です。 こんなの簡単じゃん！と思われるかもしれませんがこれがむずかしい！
11. 連濁 👇 こちらを読んでみてください 山川 やまかわ？ 🤔 やまがわ？ 🤔 👉じつはどちらも正解です。 そもそも連濁ってなぜ起こるの？起こる例と起こらない例
12. 連濁 山川を「やまかわ」と読んだ場合、山と川を意味しますが 山川を「やまがわ」と読んだ場合、山の中にある川を意味します つまり、連濁すると修飾関係を示し、連濁しないと並列関係を示すことになります。 連濁が持つ意味
13. 連濁 複合する語の後者の初めの子音が清音でない場合、連濁しない 複合する語の後者に濁音が含まれている場合、連濁しない 複合する語の前者に濁音が含まれている場合、連濁しない傾向がある 3個以上の語が複合する場合、すでに複合している語の最初の単語は連濁しない 連濁が起こらない例
14. 連濁 たとえば 仔 + 犬 = コイヌ（イの濁音が存在しない） 野 + 豚 = ノブタ（ブはすでに濁音） 複合する語の後者の初めの子音が清音でない場合、連濁しない
15. 連濁 たとえば 毒 + 蜥蜴 = ドクトカゲ（ 🙅ドクドカゲ） 赤 + 蜻蛉 = アカトンボ（ 🙅アカドンボ） 例外 縄 + 梯子 = ナワバシゴ（極めてまれ） 複合する語の後者に濁音が含まれている場合、連濁しない
16. 連濁 たとえば 長 + 島 = ナガシマ（ナガジマさんいれば連絡ください） 永 + 田 = ナガタ（ナガダさんいれば連絡ください） 複合する語の前者に濁音が含まれている場合、連濁しない傾向がある
17. 連濁 普通はこうなる 👇 頬 + 白 + 鮫 = ホホジロザメ（頬が白いサメのこと。 🙅頬とシロザメ） 尾 + 白 + 鷲 = オジロワシ（尾が白いワシのこと。 🙅尾とシロワシ） でも 紋 + (白 + 蝶) = モンシロチョウ（ 🙅モンジロチョウ：紋のついている白蝶。もし紋が白い蝶なら モンジロチョウ） 3個以上の語が複合する場合、すでに複合している語の最初の単語は連濁しない
18. 連濁 緋 + 熊 = ヒグマ 😊 (羆の字もあるけど) 北極 + 熊 = ホッキョクグマ 😁 マレー + 熊 = マレーグマ 🥰 月 + 輪 + 熊 = ツキノワグマ 🤩 白 + 熊 = シロクマ 🤯 これだけわかっていても
20. 発音
21. 発音 じつは簡単ではないことがある。以下は日本語がもつ珍しい発音の特徴です。 長音を明確に弁別することがむずかしい（弁別する言語は多くない） 促音の発音も簡単ではない（珍しい） ピッチアクセント え！日本語の発音ってむずかしいの？
22. 発音 長音とは「ー」のこと。 何秒間伸ばすと長音になるという明確な指標がないため、むずかしい。 また、長音を区別する言語も多くない。 単語を長く発音すると「強調している」ぐらいの意味にとらえられる言語が多い LongとLoooooooongの違いのようなもの 長音の例文で 東欧の鳳凰の王を覆う (To-o-no-ho-o-no-o-o-o-u) は長音を区別しない言語の人には「とのほのう」というサッパリ文章に聞こえる。 長音ってむずかしいの？
23. 発音 促音とは「っ」のこと。 日本語特有ともいう 他の外国語にもいくらか似たものがあるが、完全に一致しない イタリア語にもそれっぽい音はある 促音ってむずかしいの？
24. 発音 ピッチアクセントとは日本語の発音におけるアクセント方式のことで、英語をはじめとするヨーロッ パ言語ではストレスアクセント、中国語や東南アジア言語ではトーンアクセントがある。 トーンアクセントとの違いは、各音節が固定のトーンを持つのではなく、特定の単語ないで一部分だ けがトーンを持っている点が挙げられる。 工場と向上のような発音の区別 なによりピッチアクセントがむずかしいのは、日本語の辞 書にはいっさい記載されていないこと ピッチアクセントってむずかしいの？
25. 発音 これらはすべて違う日本語話者には同じ音、でも外国人には弁別しづらい 過去 = kako 加工 = kako- 書こう = kako- 括弧 = kakko 格好 = kakko- カッコウ = kakko- 🤯 長音、促音、ピッチアクセントを混ぜると
27. 不規則変化動詞
28. 不規則変化動詞 日本語の不規則変化動詞は何個あるでしょうか？ 2個？ カ変？サ変？ 日本語話者が学校で習う不規則変化動詞はこれだけです。ですが実際にはもっとあります。 日本語の不規則変化動詞はいくつ？
29. 不規則変化動詞 日本語の動詞の活用を覚えていますか？ 未然形 連用形 終止形 連体形 仮定形 命令形 なお古典では仮定系の代わりに已然形が登場します。 そのまえに動詞の活用について
30. 不規則変化動詞 規則的な活用は五段活用、上一段活用、下一段活用です。代表的な動詞を例に載せます。 五段活用 上一段活用 下一段活用 未然形 話さない 試みない 食べない 連用形 話します、話して 試みます、試みて 食べます、食べて 終止形 話す 試みる 食べる 連体形 話すとき 試みるとき 食べるとき 仮定形 話せば 試みれば 食べれば 命令形 話そう、話せ 試みよう、試みろ 食べよう、食べろ 日本語の規則的な動詞
31. 不規則変化動詞 日本語の不規則変化動詞とされるカ行変格活用とサ行変格活用の動詞です。 カ行変格活用 サ行変格活用 未然形 来ない しない 連用形 来ます、来て します、して 終止形 来る する 連体形 来るとき するとき 仮定形 来れば すれば 命令形 来よう、来い しよう、しろ 変格活用
32. 不規則変化動詞 いえ、もっとあるんです。 これからは日本語話者が認識していない不規則変化動詞を紹介します。また、もし文法通りに活用す るとすればを強調して表示します。 これだけ？
33. 不規則変化動詞 ラ行五段活用のあるには未然形が存在しません。 ある 未然形 💀（あらない） 連用形 あります、あって 終止形 ある 連体形 あるとき 仮定形 あれば 命令形 あろう、あれ ある
34. 不規則変化動詞 愛するはサ行変格活用ですが、未然形と命令形の活用が五段活用です。 愛する 未然形 愛さない（愛しない） 連用形 愛します、愛して 終止形 愛する 連体形 愛するとき 仮定形 愛せば 命令形 愛そう（愛しよう）、愛せ（愛しろ） 愛する
35. 不規則変化動詞 くれるはラ行下一段活用ですが、命令形の形が他の動詞と異なります。 くれる 未然形 くれない 連用形 くれます、くれて 終止形 くれる 連体形 くれるとき 仮定形 くれれば 命令形 くれ（くれよう、くれろ） くれる
36. 不規則変化動詞 足りるはラ行上一段活用、満ちるはタ行上一段活用ですが、未然形の形がふたつ存在します。 足りる 満ちる 未然形 足らない（足りない） 満たない（満ちない） 連用形 足ります、足りて 満ちます、満ちて 終止形 足りる 満ちる 連体形 足りるとき 満ちるとき 仮定形 足りれば 満ちれば 命令形 足りよう、足りろ 満ちよう、満ちろ 足りる、満ちる
37. 不規則変化動詞 行くはカ行五段活用ですが、連用形がイ音便になりません。 行く 泣く（他のカ行五段活用） 未然形 行かない 泣かない 連用形 行きます、行って（行いて） 泣きます、泣いて 終止形 行く 泣く 連体形 行くとき 泣くとき 仮定形 行けば 泣けば 命令形 行こう、行け 泣こう、泣け 行く
38. 不規則変化動詞 問う、乞うはワ行五段活用ですが、連用形が促音便になりません。 問う 歌う（他のワ行五段活用） 未然形 問わない 歌わない 連用形 問います、問うて（問って） 歌います、歌って 終止形 問う 歌う 連体形 問うとき 歌うとき 仮定形 問えば 歌えば 命令形 問おう、問え 歌おう、歌え 問う、乞う
39. 不規則変化動詞 これらははラ行五段活用ですが、連用形、命令形がイ音便になります。 くださる 未然形 くださらない 連用形 くださいます（くださります）、くださって 終止形 くださる 連体形 くださるとき 仮定形 くだされば 命令形 ください（くださろう、くだされ） ござる、くださる、なさる、いらっしゃる、おっしゃる
40. 不規則変化動詞 得るを「うる」と発音し、他の動詞と複合動詞を形成すると下二段活用になります。 得る 未然形 えない 連用形 えます、えて 終止形 うる 連体形 うるとき 仮定形 うれば 命令形 えよう 得る
42. クイズです
43. クイズ 電話 ホームラン 映画 電車 🤔 🤔 🤔 💡 これらに関連するものはなんでしょう
44. クイズ 「本」と数える 電話1本 ホームラン1本 映画1本 電車1本 ということで 正解は
45. 助数詞
46. 助数詞 助数詞を持たない言語の学習者からからすれば意味不明。 🤯🤯 助数詞を持つ言語の学習者からしても分類が違いすぎて意味不明。 🤯 しかも話者の認識で助数詞が変わることもあり、よけいに意味不明。 👉 次から助数詞クイズ モノを数える
47. 助数詞 匹と頭はどのように使い分けるでしょうか 人と名はどのように使い分けるでしょうか 回と度はどのように使い分けるでしょうか 🤔 🤔 🤔 💡 助数詞クイズ
48. 助数詞 一般的には「小さければ匹」、「大きければ頭」のように感じるが諸説ある 成人男性より大きいかどうか（大きければ頭で数える） 成人男性が抱きかかえられる大きさであるかどうか（大きければ頭で数える） 頭は英語のheadに対応するので、英語でheadと数えるものに対して使う この説を補強する意見として、チョウチョは頭で数える そもそも成人男性ってバラつき大きすぎやろ 🤯 匹と頭はどのように使い分ける
49. 助数詞 名は人よりも丁寧！それも正しいけど・・・ 名はだれかを特定できるときに使用する 名は定員数があるときに使用する 人と名はどのように使い分ける
50. 助数詞 どちらも回数を数える助数詞だけど・・・ 回は次回を期待できるときに使用する 度は次回を期待できないときに使用する なので「仏の顔も三回まで」といってしまうと、もしかしたら四回目ひっぱたいても怒られないかも しれないし 「三回目の正直」だったらまだ正直な結果にならない可能性があります。 回と度はどのように使い分ける
51. 助数詞 👉を「台」と数えるか「匹」と数える かは人の認識次第。 購入者は「匹」というかもしれないし 工場で生産している人は「台」という かもしれない。 コールセンターの人が無神経に「台」 といったら怒る消費者がいるかもしれ ない。 助数詞は人の認識でも変わる
53. あげるとくれる
54. あげるとくれる クイズです 次の文章に「あげる」か「くれる」のどちらかを入れて文章を完成させてください。 私は友達に本を（　　）。 友達は私に金品を（　　）。 🤔 🤔 🤔 💡 あげるとくれるは違う動詞？
55. あげるとくれる おそらくこう回答されるでしょう。 私は友達に本を（あげる）。 友達は私に金品を（くれる）。 では次に、これらの文章を英訳してみましょう 🤔 🤔 🤔 💡 正解発表！
56. あげるとくれる 正解の一例です。 私は友達に本をあげる。 I give a book to my friend. 友達は私に金品をくれる。 My friend gives me money. そうです。「あげる」と「くれる」は同じ動詞giveに翻訳されます。 英訳の正解発表！
57. あげるとくれる これって英語だけ？ 👉いえ、あげるとくれるを区別する言語は珍しいです。 私が知る限りこれらの言語では区別しない。 英語 (to give) ドイツ語 (geben) フランス語 (donner) スペイン語 (dar) イタリア語 (dare) 中国語 ( 给) 「あげる」と「くれる」は同じ動詞？
58. あげるとくれる 日本語話者は 話者が、話者から外に移動する動きを 感じる場合に「あげる」を 話者が、話者から内に移動する動きを 感じる場合に「くれる」を使う。 日本語話者は「あげる」と「くれる」 にどんな違いを感じている？
59. あげるとくれる あげるとくれるはものの授受だけには使われません。 ベネファクティブ (benefactive) してあげる してやる してくれる してもらう していただく といった一般動詞のあとに付け加えて対象相手に利益(benefit)をもたらす表現に多く使われます。 👉これらを「あげる」と「くれる」を使い分けない言語に翻訳することはこれまたむずかしい。 「あげる」と「くれる」はこんなんじゃおわらない
60. ベネファクティブ 次の文章を日本語に翻訳してください。 When he used to be in trouble, I always helped him. When I used to be in trouble, he always helped me. 日本人だと苦もなく 彼が困っているとき、私はいつも彼を助けてあげた。 私が困っているとき、彼はいつも私を助けてくれた。 とベネファクティブをつけて翻訳しますが、日本語学習者は 彼が困っているとき、私はいつも彼を助けた。 私が困っているとき、彼はいつも私を助けた。 とベネファクティブをつけないで翻訳することが多いです。 日本人が自然に挿入する「あげる」と「くれる」
62. おわり 言語って楽しいぞ