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Literatur, Daten, Software – Neue Aufgabenbereiche der Bibliothek

Literatur, Daten, Software – Neue Aufgabenbereiche der Bibliothek

Vortrag auf der D-A-CH-S-Tagung der bibliothekarischen Verbände 2019 an der LMU München

Konrad Förstner

February 13, 2019
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Transcript

  1. Literatur, Daten, So tware – Neue
    Aufgabenbereiche der Bibliothek
    Konrad U. Förstner
    ZB MED – Informationszentrum Lebenswissenscha ten &
    TH Köln
    D-A-CH-S-Tagung, LMU München 13. Februar 2019

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  2. ZB MED – Informationszentrum Lebenswissenscha ten
    • Themen: Medizin, Gesundheit, Biologie,
    Agrarwissenscha ten, Ernährungswissenscha ten
    • etwa 120 MitarbeiterInnen
    • zwei Standorte: Köln und Bonn
    • Budget von etwa 12M € / a
    • Seit Mai 2018 neue Forschungsaktivitäten mit drei
    neuberufenen ProfessorInnen

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  3. Warum stehe ich hier? Mein wissenscha tlicher Hintergrund
    • Mehr als 15 Jahre Erfahrung in der bioinformatischen
    Forschung / Data Science (Promotion, Postdoc,
    Professur) mit mehr als 50 Publikationen
    • Mitglied der AG ”Digitale Werkzeuge: So tware und
    Services” der Allianz der Wissenscha tsorganisation
    und der AG ”Open Science” von OKFN Deutschland

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  4. Die gute Nachricht:
    Open Access ist auf dem Weg, die
    Standadardpublikationsform zu werden.
    https://www.flickr.com/photos/subcircle/500995147 – CC-BY by flickr user subcircle

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  6. Die schlechte Nachricht:
    Das heißt, wir werden keine wissenscha tlichen
    Bibliotheken mehr benötigen.
    https://www.flickr.com/photos/subcircle/500995147 – CC-BY by flickr user subcircle

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  7. Die schlechte Nachricht:
    Das heißt, wir werden keine wissenscha tlichen
    Bibliotheken mehr benötigen.
    Wissenscha tliche Bibliotheken können/müssen
    sich neuen Aufgaben widmen.
    https://www.flickr.com/photos/subcircle/500995147 – CC-BY by flickr user subcircle

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  10. illustration Ainsley Seago; https://doi.org/10.1371/journal.pbio.1001779

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  11. Idea
    Study
    design
    Financing
    Data
    acquisition
    Data
    analysis
    Manuscript
    Peer review
    Publication

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  12. Idea
    Study
    design
    Financing
    Data
    acquisition
    Data
    analysis
    Manuscript
    Peer review
    Publication
    Open Access
    Open Education Resources
    Open Peer
    Review
    Pre-prints
    Open Source
    Open Data
    Open Lab Notebooks
    Citizien Science
    Open Grants
    Social Media
    Collaborative
    writing
    Open Licenses

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  13. Wissenscha t ⇄ Technologie

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  14. https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Bertini_fresco_of_Galileo_Galilei_and_Doge_of_Venice.jpg - PD

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  15. https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Leeuwenhoek_simple_microscope_(copy),_Leyden,_1901-1930_Wellcome_L0057739.jpg - CC-By

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  16. https://unsplash.com/@toddquackenbush?photo=IClZBVw5W5A - PD

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  17. So tware – ein ubiquitäres Werkzeug der Wissenscha t
    https://unsplash.com/@toddquackenbush?photo=IClZBVw5W5A - PD

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  18. https://www.flickr.com/photos/80030261@N06/9955408263 - CC-BY nationaleyeinstitute

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  19. https://www.flickr.com/photos/80030261@N06/9955408263 - CC-By by Wiki Commons User EduVolunteer

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  20. So tware ist nicht nur ein Werkzeug, sondern auch ein
    Ergebnis wissenscha tlichen Arbeitens – Qualtität, Zugang
    und Zitierbarkeit müssen gewährleistet sein.
    https://www.flickr.com/photos/ralf-steinberger/41142626540/ – CC-BY by flick user ralf-steinberger

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  21. Bisher wird die Relevanz von So tware
    nicht ausreichend gewürdigt.
    https://unsplash.com/@toddquackenbush?photo=IClZBVw5W5A - PD

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  22. Dies ist nicht trivial.
    Zahlreiche verschiedene Dateiformate, Lizenzen,
    Privatsphäre, Provenance und Interaktionen müssen
    bearbeitet/berücksichtigt werden.
    https://www.flickr.com/photos/heydrienne/22078028/ – CC-BY by flick user heydrienne

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  23. Totale Verfügbarkeit bring zudem ein weiteres Problem:
    Ein viel größerer Aufwand, Informationen zu finden
    und zu prozessieren.
    https://www.flickr.com/photos/wheatfields/3921008904/ – CC-BY by flick user wheatfields

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  24. Bibliotheken müssen Werkzeuge bereitstellen, mit denen
    man Daten, Informationen und Literatur finden,
    verküpfen und integrieren kann, um neues Wissen zu
    generieren.
    https://www.flickr.com/photos/capcase/4970062156/ – CC-BY by flickr user capcase

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  26. Bibliotheken müssen aus wissenscha tlicher Sicht heute ...
    • ... Infrastruktur für alle Ergebnisse der Wissenscha t
    sein (Daten, So tware, etc.).
    • ... Beratung zu ”Best Practices” dieser neuen Formate
    geben.
    • ... viel mehr auf die Wissenscha tlerInnen zugehen
    und mit ihnen zusammenarbeiten, um schon früh
    gemeinsame Lösungen zu entwickeln.

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  27. Es gibt eine riesige Lücke zwischen dem Bedarf an
    nötigen Fähigkeiten und vorhandenen Fähigkeiten bei
    BibliothekarInnen.
    https://www.flickr.com/photos/konradfoerstner/29662963497 – CC-BY by flickr user konradfoerstner

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  28. BibliothekarInnen müssen ihre IT-Fähkigkeiten radikal
    und ständig erweitern und dabei auch lernen zu lernen.
    Ein Grundverständnis ist Minimum für alle, tiefe
    Kenntnisse in Teilbereichen nötig für viele.
    https://www.flickr.com/photos/konradfoerstner/29662963497 – CC-BY by flickr user konradfoerstner

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  29. Burton, Matt and Lyon, Liz and Erdmann, Chris and Tijerina, Bonnie (2018)
    Shi ting to Data Savvy: The Future of Data Science In Libraries. Project Report.
    University of Pittsburgh, Pittsburgh, PA; https://d-scholarship.pitt.edu/id/eprint/33891

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  30. https://librarycarpentry.org/

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  31. https://github.com/HackyHour/Cologne

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  32. Neuer Bachelor-Studiengang an der TH Köln:
    Data and Information Science
    copyright - TH Köln, IWS / Philipp Schaer

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  33. Momentan bei der ZBIW (TH Köln) in der
    Vorbereitungsphase – voraussichtlicher Start Herbst 2019:
    Zertifikatskurs Data Librarian
    (ECTS-Punkt e.g. bei MALIS anrechenbar)
    https://www.everystockphoto.com/photo.php?imageId=2381033 – The Library of Congress

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  34. Fragen?
    konrad.foerstner.org / @konradfoerstner
    zbmed.de / @ZB_MED
    th-koeln.de / @th_koeln
    https://www.flickr.com/photos/nateone/3768979925/ – CC-BY by flick user nateone

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