Literatur, Daten, Software – Neue Aufgabenbereiche der Bibliothek

Vortrag auf der D-A-CH-S-Tagung der bibliothekarischen Verbände 2019 an der LMU München

Transcript

1. Literatur, Daten, So tware – Neue
   Aufgabenbereiche der Bibliothek
   Konrad U. Förstner
   ZB MED – Informationszentrum Lebenswissenscha ten &
   TH Köln
   D-A-CH-S-Tagung, LMU München 13. Februar 2019
   

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2. ZB MED – Informationszentrum Lebenswissenscha ten
   • Themen: Medizin, Gesundheit, Biologie,
   Agrarwissenscha ten, Ernährungswissenscha ten
   • etwa 120 MitarbeiterInnen
   • zwei Standorte: Köln und Bonn
   • Budget von etwa 12M € / a
   • Seit Mai 2018 neue Forschungsaktivitäten mit drei
   neuberufenen ProfessorInnen
   

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3. Warum stehe ich hier? Mein wissenscha tlicher Hintergrund
   • Mehr als 15 Jahre Erfahrung in der bioinformatischen
   Forschung / Data Science (Promotion, Postdoc,
   Professur) mit mehr als 50 Publikationen
   • Mitglied der AG ”Digitale Werkzeuge: So tware und
   Services” der Allianz der Wissenscha tsorganisation
   und der AG ”Open Science” von OKFN Deutschland
   

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4. Die gute Nachricht:
   Open Access ist auf dem Weg, die
   Standadardpublikationsform zu werden.
   https://www.flickr.com/photos/subcircle/500995147 – CC-BY by flickr user subcircle
   

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6. Die schlechte Nachricht:
   Das heißt, wir werden keine wissenscha tlichen
   Bibliotheken mehr benötigen.
   https://www.flickr.com/photos/subcircle/500995147 – CC-BY by flickr user subcircle
   

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7. Die schlechte Nachricht:
   Das heißt, wir werden keine wissenscha tlichen
   Bibliotheken mehr benötigen.
   Wissenscha tliche Bibliotheken können/müssen
   sich neuen Aufgaben widmen.
   https://www.flickr.com/photos/subcircle/500995147 – CC-BY by flickr user subcircle
   

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10. illustration Ainsley Seago; https://doi.org/10.1371/journal.pbio.1001779
    

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11. Idea
    Study
    design
    Financing
    Data
    acquisition
    Data
    analysis
    Manuscript
    Peer review
    Publication
    

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12. Idea
    Study
    design
    Financing
    Data
    acquisition
    Data
    analysis
    Manuscript
    Peer review
    Publication
    Open Access
    Open Education Resources
    Open Peer
    Review
    Pre-prints
    Open Source
    Open Data
    Open Lab Notebooks
    Citizien Science
    Open Grants
    Social Media
    Collaborative
    writing
    Open Licenses
    

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13. Wissenscha t ⇄ Technologie
    

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14. https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Bertini_fresco_of_Galileo_Galilei_and_Doge_of_Venice.jpg - PD
    

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15. https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Leeuwenhoek_simple_microscope_(copy),_Leyden,_1901-1930_Wellcome_L0057739.jpg - CC-By
    

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16. https://unsplash.com/@toddquackenbush?photo=IClZBVw5W5A - PD
    

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17. So tware – ein ubiquitäres Werkzeug der Wissenscha t
    https://unsplash.com/@toddquackenbush?photo=IClZBVw5W5A - PD
    

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18. https://www.flickr.com/photos/80030261@N06/9955408263 - CC-BY nationaleyeinstitute
    

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19. https://www.flickr.com/photos/80030261@N06/9955408263 - CC-By by Wiki Commons User EduVolunteer
    

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20. So tware ist nicht nur ein Werkzeug, sondern auch ein
    Ergebnis wissenscha tlichen Arbeitens – Qualtität, Zugang
    und Zitierbarkeit müssen gewährleistet sein.
    https://www.flickr.com/photos/ralf-steinberger/41142626540/ – CC-BY by flick user ralf-steinberger
    

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21. Bisher wird die Relevanz von So tware
    nicht ausreichend gewürdigt.
    https://unsplash.com/@toddquackenbush?photo=IClZBVw5W5A - PD
    

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22. Dies ist nicht trivial.
    Zahlreiche verschiedene Dateiformate, Lizenzen,
    Privatsphäre, Provenance und Interaktionen müssen
    bearbeitet/berücksichtigt werden.
    https://www.flickr.com/photos/heydrienne/22078028/ – CC-BY by flick user heydrienne
    

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23. Totale Verfügbarkeit bring zudem ein weiteres Problem:
    Ein viel größerer Aufwand, Informationen zu finden
    und zu prozessieren.
    https://www.flickr.com/photos/wheatfields/3921008904/ – CC-BY by flick user wheatfields
    

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24. Bibliotheken müssen Werkzeuge bereitstellen, mit denen
    man Daten, Informationen und Literatur finden,
    verküpfen und integrieren kann, um neues Wissen zu
    generieren.
    https://www.flickr.com/photos/capcase/4970062156/ – CC-BY by flickr user capcase
    

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26. Bibliotheken müssen aus wissenscha tlicher Sicht heute ...
    • ... Infrastruktur für alle Ergebnisse der Wissenscha t
    sein (Daten, So tware, etc.).
    • ... Beratung zu ”Best Practices” dieser neuen Formate
    geben.
    • ... viel mehr auf die Wissenscha tlerInnen zugehen
    und mit ihnen zusammenarbeiten, um schon früh
    gemeinsame Lösungen zu entwickeln.
    

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27. Es gibt eine riesige Lücke zwischen dem Bedarf an
    nötigen Fähigkeiten und vorhandenen Fähigkeiten bei
    BibliothekarInnen.
    https://www.flickr.com/photos/konradfoerstner/29662963497 – CC-BY by flickr user konradfoerstner
    

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28. BibliothekarInnen müssen ihre IT-Fähkigkeiten radikal
    und ständig erweitern und dabei auch lernen zu lernen.
    Ein Grundverständnis ist Minimum für alle, tiefe
    Kenntnisse in Teilbereichen nötig für viele.
    https://www.flickr.com/photos/konradfoerstner/29662963497 – CC-BY by flickr user konradfoerstner
    

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29. Burton, Matt and Lyon, Liz and Erdmann, Chris and Tijerina, Bonnie (2018)
    Shi ting to Data Savvy: The Future of Data Science In Libraries. Project Report.
    University of Pittsburgh, Pittsburgh, PA; https://d-scholarship.pitt.edu/id/eprint/33891
    

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30. https://librarycarpentry.org/
    

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31. https://github.com/HackyHour/Cologne
    

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32. Neuer Bachelor-Studiengang an der TH Köln:
    Data and Information Science
    copyright - TH Köln, IWS / Philipp Schaer
    

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33. Momentan bei der ZBIW (TH Köln) in der
    Vorbereitungsphase – voraussichtlicher Start Herbst 2019:
    Zertifikatskurs Data Librarian
    (ECTS-Punkt e.g. bei MALIS anrechenbar)
    https://www.everystockphoto.com/photo.php?imageId=2381033 – The Library of Congress
    

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34. Fragen?
    konrad.foerstner.org / @konradfoerstner
    zbmed.de / @ZB_MED
    th-koeln.de / @th_koeln
    https://www.flickr.com/photos/nateone/3768979925/ – CC-BY by flick user nateone
    

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