Library Carpentry: Konzepte und Community

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1. Library Carpentry: Konzepte und Community Prof. Dr. Konrad U. Förstner ZB MED – Informationszentrum Lebenswissenschaften & TH Köln 24. November, 2020 – Netzwerk Informationskompetenz Baden-Württemberg (NIK-BW) https://doi.org/10.5281/zenodo.4288252
2. 2/32 ZB MED – Informationszentrum Lebenswissenschaften • Themen: Medizin, Gesundheit, Biologie, Agrarwissenschaften, Ernährungswissenschaften, Umweltwissenschaften • Etwa 120 MitarbeiterInnen • Zwei Standorte: Köln und Bonn • Seit Mai 2018 zahlreiche Forschungsaktivitäten
3. 3/32 https://en.wikipedia.org/wiki/File:The_Royal_Society_Coat_of_Arms.svg
4. 4/32 Idea Study design Financing Data acquisition Data analysis Manuscript Peer review Publication
5. 5/32 Idea Study design Financing Data acquisition Data analysis Manuscript Peer review Publication Open Access Open Education Resources Open Peer Review Pre-prints Open Source Open Data Open Lab Notebooks Citizien Science Open Grants Social Media Collaborative writing Open Licenses
6. 6/32
7. 7/32 illustration Ainsley Seago; https://doi.org/10.1371/journal.pbio.1001779
8. 8/32 Bibliotheken können durch Forschundsdatenmanagement und Informationsdienstleistungen helfen, Forschung besser zu gestallten. https://www.flickr.com/photos/capcase/4970062156/ – CC-BY by flickr user capcase
9. 9/32 Es gibt eine signifikante Lücke zwischen dem Bedarf an nötigen und vorhandenen Fähigkeiten bei BibliothekarInnen. https://www.flickr.com/photos/konradfoerstner/29662963497 – CC-BY by flickr user konradfoerstner
10. 10/32 Burton, Matt and Lyon, Liz and Erdmann, Chris and Tijerina, Bonnie (2018)
11. 11/32 https://librarycarpentry.org/
12. 12/32 https://carpentries.org/
13. 13/32 http://software-carpentry.org/
14. 14/32 http://datacarpentry.org/
15. 15/32 https://carpentries.github.io/instructor-training/21-carpentries/index.html
16. 16/32 https://carpentries.github.io/instructor-training/21-carpentries/index.html
17. 17/32 Allgemeines zu den The Carpentries • Weitestgehend durch Freiwillige betrieben • Globale, offene Community • Train-the-Trainer-Konzept • Materialien werden von der Carpentry Gemeinschaft als OER entwickelt (mit jeweils 3+ Maintainern) • Regemäßige Calls (Pre-/Post-Workshop – Mentoring Subcommittee debriefing) • Evidenzbasierte Lehrmethoden • Feedback, Feedback, Feedback
18. 18/32 Finanzierung • Gebühr für organisierte Workshops • Mitgliedschaft von Organisationen • Spenden
19. 19/32 Library Carpentry ”Library Carpentry develops lessons and teaches workshops for and with people working in library- and information-related roles. Our goal is to create an on-ramp to empower this community to use software and data in their own work as well as be advocates for and train others in efficient, effective and reproducible data and software practices.”
20. 20/32 Ziele von Library Capentry Workshops • Erlernen von Konzepten und Vokabular der Softwareentwicklung und Datenwissenschaften sowie Anwendung dieser im Bibliothekskontext • Identifikation und Anwendung von guter Praxis im Umgang mit Daten • Lernen wie mittels Programmen, Daten transformiert werden können • Schaffung eines besseren Verständnisses von KollegenInnen aus Forschung und IT-Bereich • Automatisierung von repetitiven und fehleranfälligen Aufgaben
21. 21/32 Ein üblicher (Library) Carpentry Workshop • 2 Tage • 10 - 20 TeilnehmerInnen • Mind. 2 InstruktorInnen (mind. 1 zertifiziert) • Etwa 2 Helfende • ”Live-Coding” • Niederschwellig und interaktiv • Feedback! (Pre-/Post-Workshop survey; Rückmeldungen nach jeder Lehreinheit)
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23. 23/32
24. 24/32 http://librarycarpentry.org/lessons/
25. 25/32 http://librarycarpentry.org/lessons/
26. 26/32 http://librarycarpentry.org/lessons/
27. 27/32 https://librarycarpentry.org/lc-wikidata/
28. 28/32 https://docs.carpentries.org/
29. 29/32 https://carpentries.org/regionalcoordinators/
30. 30/32 Library Workshop besucht ... und dann?
31. 31/32 https://github.com/HackyHour/Cologne
32. 32/32 Ich freue mich auf ihre Fragen! konrad.foerstner.org / @konradfoerstner zbmed.de / @ZB_MED th-koeln.de / @th_koeln https://www.flickr.com/photos/nateone/3768979925/ – CC-BY by flick user nateone