imediatamente com duas opções. Ele pode, como um bebê, captá-la por imitação e se debater em tentativa e erro, ou pode procurar a ajuda de um instrutor ou de um manual. A segunda abordagem é muito mais eficiente [e em alguns casos, essencial].” DREYFUS, Stuart E.; DREYFUS, Hubert L. (fevereiro de 1980). A Five-Stage Model of the Mental Activities Involved in Directed Skill Acquisition