佐久間直也 (@sakunao)

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奈良　大

naradai

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R5 日本理科教育学会オンライン全国大会「生徒が科学的な知識体系へのコミットメントを形成する理科授業」20240324
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夜野すてら

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高校で物理を教える教師の実践的PCKの定量的把握の試み
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Unzai Hiroshi

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学習指導法の効果を検証する研究デザインに関する方法論的研究 ―方法論的プラグマティズムを基盤にした多面的な検証方法の提案―
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理科教育研究のパラダイム / Paradigms in Science Education Research
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Daichi Morikawa

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より妥当な考えを導き出し表現する児童の育成 ー単元「月と太陽」におけるタブレットPCの活用ー
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Daiki Nakamura

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Associate Professor, Faculty of Education, University of Miyazaki

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条件制御能力を測定するコンピュータ適応型テストの開発
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科学教育の読書会を中心とした新しい研究活動の展開
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