Upgrade to Pro — share decks privately, control downloads, hide ads and more …

Есть ли жизнь после Синьора?

SECR 2019
November 14, 2019

Есть ли жизнь после Синьора?

Зураб Белый
Руководитель группы, Рексофт
SECR 2019

Как ни странно, но многие разработчики, начиная с джуниоров и заканчивая синьорами, видят только один путь своего развития: менеджмент – планируют переходить в руководители проектов или становиться техническими руководителями. Но IT-сфера намного шире, вариантов и путей развития большое количество. Развиваться можно не только получая новые навыки, но и совершенствуя существующие. Об этом и о нескольких дорогах разработчика я расскажу в своем докладе. Интересно будет не только начинающим свою карьеру, но и опытным разработчикам, которые еще не определились со своей судьбой или просто устали писать код.

SECR 2019

November 14, 2019
Tweet

More Decks by SECR 2019

Other Decks in Programming

Transcript

  1. 4

  2. 8 Вариант 1. Переходить в руководство Менеджер тут, менеджер там…

    ✓ Не нужно писать код ✓ Реальное управление и влияние
  3. 9 Вариант 1. Переходить в руководство Менеджер тут, менеджер там…

    ✓ Не нужно писать код ✓ Реальное управление и влияние ▪ Управлять нужно уметь
  4. 10 Вариант 1. Переходить в руководство Менеджер тут, менеджер там…

    ✓ Не нужно писать код ✓ Реальное управление и влияние ▪ Управлять нужно уметь ▪ Накопленный опыт не используется
  5. 11 Вариант 1. Переходить в руководство Менеджер тут, менеджер там…

    ✓ Не нужно писать код ✓ Реальное управление и влияние ▪ Управлять нужно уметь ▪ Накопленный опыт не используется ▪ Выше уровень ответственности
  6. 12 Вариант 1. Переходить в руководство Менеджер тут, менеджер там…

    ✓ Не нужно писать код ✓ Реальное управление и влияние ▪ Управлять нужно уметь ▪ Накопленный опыт не используется ▪ Выше уровень ответственности ▪ Меньше вакансий
  7. 15 Вариант 2. Продолжить писать код Кодить, кодить и еще

    раз кодить! ✓ Время потрачено не зря
  8. 16 Вариант 2. Продолжить писать код Кодить, кодить и еще

    раз кодить! ✓ Время потрачено не зря ✓ Высокая ценность на рынке
  9. 17 Вариант 2. Продолжить писать код Кодить, кодить и еще

    раз кодить! ✓ Время потрачено не зря ✓ Высокая ценность на рынке ✓ Нет кардинальных изменений в работе
  10. 18 Вариант 2. Продолжить писать код Кодить, кодить и еще

    раз кодить! ✓ Время потрачено не зря ✓ Высокая ценность на рынке ✓ Нет кардинальных изменений в работе ▪ Погоня за технологиями
  11. 19 Вариант 2. Продолжить писать код Кодить, кодить и еще

    раз кодить! ✓ Время потрачено не зря ✓ Высокая ценность на рынке ✓ Нет кардинальных изменений в работе ▪ Погоня за технологиями ▪ Риск “мнимого роста”
  12. 20 Вариант 2. Продолжить писать код Кодить, кодить и еще

    раз кодить! ✓ Время потрачено не зря ✓ Высокая ценность на рынке ✓ Нет кардинальных изменений в работе ▪ Погоня за технологиями ▪ Риск “мнимого роста” ▪ Минимум влияния на процессы
  13. 23 Вариант 3. Опробовать маркетинг - А вот пойду и

    найду! ✓ Общение с разными людьми
  14. 24 Вариант 3. Опробовать маркетинг - А вот пойду и

    найду! ✓ Общение с разными людьми ✓ Выступления на конференциях и митапах
  15. 25 Вариант 3. Опробовать маркетинг - А вот пойду и

    найду! ✓ Общение с разными людьми ✓ Выступления на конференциях и митапах ✓ Популярность и узнаваемость
  16. 26 Вариант 3. Опробовать маркетинг - А вот пойду и

    найду! ✓ Общение с разными людьми ✓ Выступления на конференциях и митапах ✓ Популярность и узнаваемость ▪ Требуется грамотная речь
  17. 27 Вариант 3. Опробовать маркетинг - А вот пойду и

    найду! ✓ Общение с разными людьми ✓ Выступления на конференциях и митапах ✓ Популярность и узнаваемость ▪ Требуется грамотная речь ▪ Навыки письма
  18. 28 Вариант 3. Опробовать маркетинг - А вот пойду и

    найду! ✓ Общение с разными людьми ✓ Выступления на конференциях и митапах ✓ Популярность и узнаваемость ▪ Требуется грамотная речь ▪ Навыки письма ▪ Командировки
  19. 29 Вариант 3. Опробовать маркетинг - А вот пойду и

    найду! ✓ Общение с разными людьми ✓ Выступления на конференциях и митапах ✓ Популярность и узнаваемость ▪ Требуется грамотная речь ▪ Навыки письма ▪ Командировки ▪ Мало вакансий
  20. 30 Вариант 3. Опробовать маркетинг - А вот пойду и

    найду! ✓ Общение с разными людьми ✓ Выступления на конференциях и митапах ✓ Популярность и узнаваемость ▪ Требуется грамотная речь ▪ Навыки письма ▪ Командировки ▪ Мало вакансий ▪ Одиночная работа
  21. 34 Вариант 4. Стать звездой продаж Покажите деньги ✓ Работа

    в самом сердце бизнеса ✓ Никакого кода
  22. 35 Вариант 4. Стать звездой продаж Покажите деньги ✓ Работа

    в самом сердце бизнеса ✓ Никакого кода ✓ Переговоры
  23. 36 Вариант 4. Стать звездой продаж Покажите деньги ✓ Работа

    в самом сердце бизнеса ✓ Никакого кода ✓ Переговоры ▪ Продавать нужно уметь
  24. 37 Вариант 4. Стать звездой продаж Покажите деньги ✓ Работа

    в самом сердце бизнеса ✓ Никакого кода ✓ Переговоры ▪ Продавать нужно уметь ▪ Договариваться тоже
  25. 38 Вариант 4. Стать звездой продаж Покажите деньги ✓ Работа

    в самом сердце бизнеса ✓ Никакого кода ✓ Переговоры ▪ Продавать нужно уметь ▪ Договариваться тоже ▪ Необходимо понимание бизнеса
  26. 42 Вариант 5. Податься в архитекторы Дом начинается с фундамента

    ✓ Частая смена проектов ✓ Создание фундамента приложений
  27. 43 Вариант 5. Податься в архитекторы Дом начинается с фундамента

    ✓ Частая смена проектов ✓ Создание фундамента приложений ✓ Весь накопленный опыт используется на 100%
  28. 44 Вариант 5. Податься в архитекторы Дом начинается с фундамента

    ✓ Частая смена проектов ✓ Создание фундамента приложений ✓ Весь накопленный опыт используется на 100% ✓ Поиски новых решений
  29. 45 Вариант 5. Податься в архитекторы Дом начинается с фундамента

    ✓ Частая смена проектов ✓ Создание фундамента приложений ✓ Весь накопленный опыт используется на 100% ✓ Поиски новых решений ▪ Много бумажной работы
  30. 46 Вариант 5. Податься в архитекторы Дом начинается с фундамента

    ✓ Частая смена проектов ✓ Создание фундамента приложений ✓ Весь накопленный опыт используется на 100% ✓ Поиски новых решений ▪ Много бумажной работы ▪ Работа с типовыми решениями
  31. 47 Вариант 5. Податься в архитекторы Дом начинается с фундамента

    ✓ Частая смена проектов ✓ Создание фундамента приложений ✓ Весь накопленный опыт используется на 100% ✓ Поиски новых решений ▪ Много бумажной работы ▪ Работа с типовыми решениями ▪ Высокая ответственность
  32. 51 Вариант 6. Переквалифицироваться в аналитики Код писал и документ

    напишу ✓ Более творческая работа ✓ Никакого кода
  33. 52 Вариант 6. Переквалифицироваться в аналитики Код писал и документ

    напишу ✓ Более творческая работа ✓ Никакого кода ✓ Правильные интерфейсы
  34. 53 Вариант 6. Переквалифицироваться в аналитики Код писал и документ

    напишу ✓ Более творческая работа ✓ Никакого кода ✓ Правильные интерфейсы ▪ Много бумажной работы
  35. 54 Вариант 6. Переквалифицироваться в аналитики Код писал и документ

    напишу ✓ Более творческая работа ✓ Никакого кода ✓ Правильные интерфейсы ▪ Много бумажной работы ▪ Требуются знания предметной области
  36. 55 Вариант 6. Переквалифицироваться в аналитики Код писал и документ

    напишу ✓ Более творческая работа ✓ Никакого кода ✓ Правильные интерфейсы ▪ Много бумажной работы ▪ Требуются знания предметной области ▪ Широкая сфера деятельности
  37. 58 Вариант 7. Уйти в науку Даешь Нобелевскую премию по

    программированию! ✓ Создание чего-то нового
  38. 59 Вариант 7. Уйти в науку Даешь Нобелевскую премию по

    программированию! ✓ Создание чего-то нового ✓ Открытия
  39. 60 Вариант 7. Уйти в науку Даешь Нобелевскую премию по

    программированию! ✓ Создание чего-то нового ✓ Открытия ✓ Вклад в развитие IT в целом
  40. 61 Вариант 7. Уйти в науку Даешь Нобелевскую премию по

    программированию! ✓ Создание чего-то нового ✓ Открытия ✓ Вклад в развитие IT в целом ▪ Высокий уровень теоретической подготовки
  41. 62 Вариант 7. Уйти в науку Даешь Нобелевскую премию по

    программированию! ✓ Создание чего-то нового ✓ Открытия ✓ Вклад в развитие IT в целом ▪ Высокий уровень теоретической подготовки ▪ Скрупулезная и кропотливая работа
  42. 63 Вариант 7. Уйти в науку Даешь Нобелевскую премию по

    программированию! ✓ Создание чего-то нового ✓ Открытия ✓ Вклад в развитие IT в целом ▪ Высокий уровень теоретической подготовки ▪ Скрупулезная и кропотливая работа ▪ Долгое участие в одном проекте
  43. 65 Вариант 8. Преподавать „Ученик — это не сосуд, который

    надо наполнить, а факел, который надо зажечь.“ — Плутарх
  44. 66 Вариант 8. Преподавать „Ученик — это не сосуд, который

    надо наполнить, а факел, который надо зажечь.“ — Плутарх ✓ Обучение
  45. 67 Вариант 8. Преподавать „Ученик — это не сосуд, который

    надо наполнить, а факел, который надо зажечь.“ — Плутарх ✓ Обучение ✓ Популяризация
  46. 68 Вариант 8. Преподавать „Ученик — это не сосуд, который

    надо наполнить, а факел, который надо зажечь.“ — Плутарх ✓ Обучение ✓ Популяризация ✓ Вклад в развитие IT
  47. 69 Вариант 8. Преподавать „Ученик — это не сосуд, который

    надо наполнить, а факел, который надо зажечь.“ — Плутарх ✓ Обучение ✓ Популяризация ✓ Вклад в развитие IT ✓ Создание звезд
  48. 70 Вариант 8. Преподавать „Ученик — это не сосуд, который

    надо наполнить, а факел, который надо зажечь.“ — Плутарх ✓ Обучение ✓ Популяризация ✓ Вклад в развитие IT ✓ Создание звезд ▪ Объяснить сложнее, чем сделать
  49. 71 Вариант 8. Преподавать „Ученик — это не сосуд, который

    надо наполнить, а факел, который надо зажечь.“ — Плутарх ✓ Обучение ✓ Популяризация ✓ Вклад в развитие IT ✓ Создание звезд ▪ Объяснить сложнее, чем сделать ▪ Выступления
  50. 72 Вариант 8. Преподавать „Ученик — это не сосуд, который

    надо наполнить, а факел, который надо зажечь.“ — Плутарх ✓ Обучение ✓ Популяризация ✓ Вклад в развитие IT ✓ Создание звезд ▪ Объяснить сложнее, чем сделать ▪ Выступления ▪ Много “домашней работы”
  51. 73 Вариант 8. Преподавать „Ученик — это не сосуд, который

    надо наполнить, а факел, который надо зажечь.“ — Плутарх ✓ Обучение ✓ Популяризация ✓ Вклад в развитие IT ✓ Создание звезд ▪ Объяснить сложнее, чем сделать ▪ Выступления ▪ Много “домашней работы” ▪ Уверенное знание базы