portfolio＿tokunaga_20260909

Transcript

2. 德永 琉 一 Tokunaga Ryuichi 汗をかいて、こねくり回す 平日はフルタイムで働きながら、週 4 日 デザインスクールに通い、デザインを学びました。 経歴 2023.03 関西学院大学総合政策学部 卒業 .04 多摩美術大学 総合職 入職 2024.10 東京デザインプレックス研究所 入学 2026.03 東京デザインプレックス研究所 修了 スキル 3D ソフトを用いた造形 動画編集 Adobe2D ソフト使用 クリエイティブディレクション クリエイティブディレクション イベント運営、進行、管理 営業（個人 / 法人） 英語を使用した業務経験 仕事には全力で向き合い、夜はデザインを学ぶ。 仕事に学びを活かす。 その生活を続ける中で、体力と、考え続ける力、 手を動かし続ける力が身につきました。 この経験を土台に、現場で汗をかきながら、泥臭く、 何時間でも責任を持って設計する。 そんなデザイナーを目指しています。
3. 01 宇宙空間における ブランディングデザイン 02 身体を用いる新たな コミュニケーションデザイン 03 新卒採用ブランディング プロジェクト・動画制作 04 ビジュアルデザイン 05 個人制作
4. 01 ブランディングデザイン もし宇宙に LCC ができたら？ 宇宙空間という特殊な環境におけるコーポレートアイデン ティティをはじめとするビジュアルデザインを考えました。
5. もしも宇宙旅行に LCC が誕生したら？ 「宇宙航空産業に LCC が誕生したら？」というテーマ のもと、コーポレートアイデンティティを中心としたブ ランドデザインに取り組んだ。 宇宙開発の進展により、宇宙旅行が現実的な選択肢とな りつつある現在、ブランドアイデンティティやコーポ レートアイデンティティは、二次元の媒体だけでなく、 三次元空間での展開まで見据えて設計する必要がある。 本プロジェクトでは、従来のロゴデザインの考え方を拡 張し、無重力環境において回転や欠損が生じても高い視 認性を維持できるロゴを設計した。また、宇宙空間での 使用を前提としたサイン計画やブランド展開まで含め、 一貫したコーポレートアイデンティティを構築した。
6. ロゴデザイン ・3 パターンで分解展開が可能なように設計 ・宇宙空間での展開を想定した、目を引く明るいシティグリーン ・企業としてもフレッシュさ、柔軟性、革新性を表している ・GO ！と飛び出すようなイメージを押し出している
7. Earth orbit Lunar orbit Lunar Transfer Orbit Lunar ロゴデザインのエレメント ・月軌道、地球軌道、月遷移軌道を主な路線区域として設定していることを表すため、3 つの円が重なりあった部分をロゴの一部とした ・企業発祥の地である「月」を表す正円を加え、GO! の感嘆符（エクスクラメーションマーク）として採用 ・特徴のあるマークであることから、マーク単体での使用により、企業ロゴの展開性を高める効果も担う
8. ロゴは「回転耐性」、「部分欠損耐性」をポイントに設計。
9. アプリへの展開 ロゴの回転耐性は、アプリケーションの UI デザインにも活用できる。 ロゴをインタラクティブなスイッチとして活用する例を考えた。
10. BOARDING TICKET 二次元ロゴの展開例 回転性、拡大、拡張を伴うロゴの変形を全面に取り入れている。
11. 三次元ロゴの可能性 宇宙において企業ロゴをアピールする際、考慮すべきは三次元空間における視 認性と瞬発的な認識性である。 ルーローの正四面体をモデルとして、３D 展開も視野に入れている。 無重力空間では方向性の喪失が簡単に起きる。 ロゴ自体に方向性を持たせて、方向を示す 3D サインとして展開できる。
12. 宇宙空間に 3D ホログラムとして企業ロゴが展開されているシーンを想定。 三次元空間では平面的なビジュアルの視認性が悪くなるため、 基本的に立体的なビジュアルが優先される。
13. 02 コミュニケーションデザイン 身体を用いる新たな コミュニケーションデザイン 学内プロジェクトの一環として、「儀式とデザイン」に 着目し、新たなデザインを社会へ実装するためのプロ ジェクトを立ち上げました。
14. チームプロジェクト Future Design Lab 東京デザインプレックス研究所の有志が受講する、 「未来のデザインを考える」ことを目的としたプロジェクト CDD Lab FutureDesignLab に発足した、3 人のメンバー で構成されたチーム。 アートディレクターとしてロゴをはじめとする ビジュアルデザインに携わった。 DAP（特殊な握手）を社会に浸透させる DAP（Dignity And Pride）、、、MBA 選手などのスポーツ選手 が行う、様々なアクションを伴う握手に可能性を感じた。 DAP にはそれぞれのアイデンティティを表し、また、アクショ ンの設計にはデザインシンキングを要する。 これらを社会に浸透させることを目的として活動を始めた
15. ワークショップ設計 『身体でロゴを作る』と題して、DAP を体験することができるワークショップを開催しました。 学内外から 40 名の参加者が集まり、学内最大の有志イベントとなりました。
16. ビジュアルデザイン ワークショップの告知のため、ポスターや DM のためのメインビジュアルをデザインしました。
17. ロゴデザイン DAP で最も重要な、「手」と「音」を基本シェイプとしてロゴを作成しました。 ワークショップ開催時の名札やその他のデザインにも使用しました。
18. ビジュアルデザイン 学外にもプロジェクトを広げることを目的に、活動の表紙となるためのメインビジュアルを作成しました。 チームメンバーの手を撮影し、ビジュアルに使用しました。
19. スライドデザイン QR よりプロジェクトの全体を ご確認いただけます https://qr.paps.jp/8Oh7P ワークショップや、プロジェクト発表の際に使用するスライドデザインを担当しました。
20. 03 ケーススタディ 新卒採用ブランディングプロジェクト 新卒採用において、内定者、志願者の減少を受け、動画 作成から実際の選考過程の設計までを行いました。
21. プロジェクトについて 新卒採用における課題を解決するため、採 用ブランディングプロジェクトとして打ち手 を講じた。 『職場紹介動画の撮影、編集』 『採用フローの再設計』 という2つの打ち手について、プロジェクト の進行を担当した。
22. 新卒採用における背景 例年、若干名の採用枠の中、内定辞退・最 終選考でのミスマッチにより前年度新卒採 用ゼロという課題が発生。 「クリエイティブな環境・裁量の大きさが外 部に伝わっていない」という情報格差を課 題として特定した。 新卒採用における課題 前年度内定者ゼロ 志願者数の減少
23. ゴールの設計 KPI の設計 1. 第一次選考応募者の増加 内定者ゼロ脱却だけではなく、 選考体験全体の向上へ 選考者の流入を増やすプロモーションだけでは なく、選考から内定に至るジャーニーを設計し、 離脱しないフローの設計を基本方針としました 2. 選考中辞退者の削減
24. ペルソナの設計 田中 美咲 安定した基盤で着実にスキルを磨きたい という現実的な価値観を持ちながらも、 裁量・環境・カルチャーを重視して就職 先を決めたいと考える学生をペルソナと した。学部・専攻は特定せず、型にはま らない発想を好む幅広い層を想定してい る。 ※ペルソナ情報から Google Gemini にて画像生成 # 若手の裁量 # 自由な雰囲気 # クリエイティブ
25. 施策① 職場紹介動画の作成 Vlog を意識した動画構成 動画内の全てを手作り 教職員 80 名のファッション コレクション企画 企業 PR 動画のような完成された仕上がり ではなく、職員の 1 日を友人が撮影してい るような距離感で作成。 動画の撮影、編集、動画内の小道具から BGM まで、全て職員が作成したものを使 用。BGM は音楽が得意な職員に依頼し、 PC ソフトを用いでオリジナルで作成した。 服装の規定がなく、大学業界の中でも特に 自由度が高いことを強くアピールするた め、某テレビ番組にコーナーをイメージし、 教職員 80 名分のファッション紹介コー ナーを作成。
26. 施策② 一貫した選考フローへの見直し 職場紹介動画の公開 グループディスカッション 説明会から案内している動画を 3 ヶ月間の限定公開 グループディスカッションの課題も 若手が作成。その旨も選考過程で志願者に伝える。 新卒採用説明会 一次面接（対面） 二次面接・最終面接 人事課職員ではなく、若手職員 がオンライン説明会を主導 中堅職員一名、若手職員 3 名の 構成で面接対応。 先行者の特徴、評価点を踏まえ、管理職以 当日の服装も「私服でラフに」統一。 上の面接官担当者に緊張感とラフさの バランスを持って対応していただく。 若手面接官のフィードバックも面接内容に 盛り込む。
27. 成果・実績 内内定者 0→2 名 採用者の声 一次選考応募者 ＋30% 途中辞退者数 微減
28. 04 ポスター、エディトリアル ビジュアルデザイン 課題作品、公募作品として、ポスターやエディトリアル デザインを作成しました。
29. 朝日広告賞課題作品
30. 朝日広告賞課題作品
31. 実務で作成した冊子掲載広告
32. JAGDA 国際学生ポスターデザイン賞『SAFE』課題作品
33. エディトリアルデザイン授業作品
34. 05 絵画、彫刻、写真作品 個人制作 デッサンや写真作品など、趣味の延長として制作してい る作品をまとめました。
35. 自主制作作品 静物デッサン
36. 自主制作作品 油画 課題：「ゆらめき」をテーマに色彩作品を制作しなさい
37. 自主制作作品 彫刻 死別した愛犬をテーマに彫刻を作成した
38. 自主制作作品 写真
41. 朝日広告賞課題作品 自主制作作品 写真
42. ご覧いただきありがとうございました