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Sequence test 300 - Storyboard

Sequence test 300 - Storyboard

Personal project idea development.

Gaia Ruggenini

December 01, 2020
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Transcript

  1. J : I H A V E A B A

    D F E E L I N G A B O U T T H I S . . .
  2. R : WE H A V E N O C

    H O I C E J E T . Y O U . . . WE H A V E T O D O I T
  3. J : Y O U S A W WH A

    T H A P P E N E D L A S T T I ME !
  4. J : I T ’ S N O T R

    E A D Y , I T ’ S N O T S A F E ! !
  5. J : I ’ D R A T H E

    R L I V E WI T H A WE A K R E S O N A N C E C O N T R O L T H E N D I E L I K E T H A T .
  6. ( O . S . ) / / : N

    O W N O W MR B A R R E . . .
  7. / / : Y O U ’ R E N

    O T S U G G E S T I N G
  8. / / : T H A T T H I

    S E X P E R I ME N T I S D E S T I N E D T O F A I L
  9. / / : . . . A R E N

    ’ T Y O U ?
  10. / / : A F T E R A L

    L Y O U R H A R D WO R K
  11. J : R U T H - - R :

    N O WO R R I E S S I R , E V E R Y T H I N G WI L L G O A C C O R D I N G T O P L A N
  12. / / : I T B E T T E

    R B E A S Y O U S A Y . . .
  13. R : S O R R Y F O R

    T H A T . . . J : S O R R Y MY A S S ! ! WH A T WA S T H A T F O R ?
  14. R : I T R I E D T O

    S H U T D O WN T H I S T E S T , T H E P R O J E C T . . . I T R I E D E V E R Y T H I N G
  15. R : B U T I T D I D

    N ’ T WO R K . . .
  16. J : T H I S I S MA D

    N E S S ! R : C A L M D O WN , T H I S T I ME I T WI L L B E D I F F E R E N T
  17. J : N O I T WI L L N

    O T A N D WE B O T H K N O W I T ! WE N E E D MO R E T I ME T O U N D E R S T A N D WH A T H A P P E N E D L A S T T I ME !
  18. R : L O O K , I K N

    O W Y O U ’ R E S C A R E D , B U T T H I S T I ME I T WI L L WO R K , I T H A S T O , I T ’ S O U R L A S T C H A N C E !
  19. ( O . S . ) / / : H

    E ’ S R I G H T
  20. / / : A N D I WA S S

    E N T H E R E
  21. / / : T O C O L L E

    C T A S U C C E S S
  22. / / : O R MA K E S U

    R E T O G E T R I D O F Y O U
  23. / / : A N D Y O U R

    F A I L U R E O F A P R O J E C T
  24. / / : F R O M Y O U

    N O W . . .
  25. / / : . . . I S T O

    Y O U T O G E T T H O S E G L O V E S O N A N D D O WH A T Y O U ’ R E T O L D .
  26. / / : Y O U WI L L S

    H O W ME T H A T Y O U R L I T T L E T O Y WO R K S A N D A C T U A L L Y A MP L I F Y A P E R S O N C O N T R O L O V E R T H E C R Y S T A L S
  27. / / : D O I T , O R

    Y O U WI L L F A C E T H E C O N S E Q U E N C E S .
  28. / / : Y O U D O N ’

    T WA N T T H A T
  29. / / : Y O U D O N ’

    T WA N T T H A T
  30. / / : N O W G E T H

    I M R E A D Y
  31. / / : WE ’ V E L O S

    T E N O U G H T I ME
  32. R : J E T . . . ? J

    : * b r e a t h i n g h a r d *
  33. R : I T ’ S O K A Y

    J E T . . . I T ’ S O K A Y . . .
  34. / / : MA K E H I M WE

    A R T H E S E R : C A N ’ T Y O U J U S T G I V E H I M A MO ME N T ?
  35. / / : Y O U H E A R

    D T H E B O S S . H E S A I D N O W
  36. R : F I N E , WH A T

    E V E R , B U T G I V E U S A MI N U T E
  37. J : * b r e a t h i

    n g h a r d *
  38. J : * b r e a t h i

    n g h a r d *
  39. J : * b r e a t h i

    n g h a r d *
  40. J : * b r e a t h i

    n g h a r d *
  41. J : * b r e a t h i

    n g h a r d *
  42. J : I C A N ’ T , I

    C A N ’ T , I C A N ’ T - - ! !
  43. J : I C A N ’ T , I

    C A N ’ T , I C A N ’ T - - ! !
  44. R : I A M H E R E ,

    Y O U A R E H E R E , I T ’ S J U S T U S A N D T H E P R O T O T Y P E . T H I N K A T I T A S A T E S T , J U S T A T E S T .
  45. R : I WO N ’ T L E T

    T H I S G O WR O N G A G A I N
  46. R : O N MY L I F E ,

    I WO N ’ T .
  47. R : T R U S T ME , WE

    C A N D O T H I S . . .
  48. R : I S MA K E T H E

    C R Y S T A L F L O A T T O Y O U , T H A T ’ S A L L
  49. R : D O N ’ T T O U

    C H I T , J U S T MA K E I T F L O A T . . .
  50. R : Y O U T H I N K

    Y O U C A N D O I T ?
  51. / / : WE ’ R E R E A

    D Y , WE B E T T E R G E T T H I S S T A R T E D
  52. J : A S I F I H A V

    E A C H O I C E . . .
  53. / / : P R O T O T Y

    P E C O N N E C T E D A N D O N L I N E
  54. / / : WE ’ R E R E A

    D Y F O R T E S T I N G P H A S E .
  55. R : WE ’ R E R E A D

    Y J E T , Y O U C A N G O
  56. J : I C A N D O T H

    I S . . . I C A N D O T H I S . . . . D O N ’ T T O U C H T H E C R Y S T A L . . .
  57. J : J U S T . . . .

    F L O A T . . .
  58. R : C ’ MO N J E T ,

    Y O U C A N D O I T
  59. R : Y E S ! Y E S !

    J U S T A L I T T L E MO R E . . . !
  60. / / : T H E P A R A

    ME T E R S A R E S T A B L E , R E S O N A N C E I N C R E A S E D B Y 7 0 %
  61. / / : T H E T E S T

    I S A S U C C E S S !
  62. R : Y E S ! Y O U D

    I D I T ! !
  63. * C H E E R S I N T

    H E B A C K G R O U N D *
  64. J : Y E S , A WE S O

    ME . B U T C A N WE P L E A S E S H U T T H I S D O WN N O W? T H I S S H A R D I S R A T H E R B I G F O R T H I S E X P E R I ME N T
  65. / / : N O T G O I N

    G T O H A P P E N
  66. / / : - - T H A T I

    WO U L D G E T A F U L L R E P O R T O V E R T H I S E X P E R I ME N T , A N D T H I S I S E X A C T L Y WH A T I ’ M G O N N A D O
  67. / / : Y O U R E A L

    L Y T H O U G H T Y O U K E P T Y O U R L I T T L E D I S C O V E R Y A S E C R E T ?
  68. / / : Y O U R E A L

    L Y T H O U G H T Y O U K E P T Y O U R L I T T L E D I S C O V E R Y A S E C R E T ?
  69. / / : WE K N O W A L

    L A B O U T I T
  70. / / : A N D WE D E MA

    N D T O S E E I T A T WO R K . N O W .
  71. / / : T O U C H T H

    E C R Y S T A L A N D D O Y O U R MA G I C
  72. J : A R E Y O U N U

    T S ? ? I C A N ’ T - -
  73. / / : Y O U D I D O

    N C E A N D Y O U C A N D O I T A G A I N
  74. / / : T O U C H . T

    H A T . C R Y S T A L .
  75. / / : P E R H A P S

    A L I T T L E . . .
  76. / / : “ I N C E N T

    I V E ” WI L L H E L P Y O U O U T
  77. / / : “ I N C E N T

    I V E ” WI L L H E L P Y O U O U T
  78. / / : “ I N C E N T

    I V E ” WI L L H E L P Y O U O U T
  79. / / : “ I N C E N T

    I V E ” WI L L H E L P Y O U O U T