Upgrade to Pro
— share decks privately, control downloads, hide ads and more …
Speaker Deck
Features
Speaker Deck
PRO
Sign in
Sign up for free
Search
Search
第6回 EdTezhZineオンラインセミナー「GIGAを加速させる! 保護者との協働」吉金教諭資料
Search
EdTechZine
September 22, 2021
Education
160
0
Share
第6回 EdTezhZineオンラインセミナー「GIGAを加速させる! 保護者との協働」吉金教諭資料
吉金佳能教諭による講演資料
EdTechZine
September 22, 2021
More Decks by EdTechZine
See All by EdTechZine
第23回 EdTezhZineオンラインセミナー「坪谷ニュウエル郁子氏に聞く! 自分にあった進路の見つけ方/『13歳からの進路相談』刊行特別イベント」
edtechzine
0
1.3k
第22回 EdTezhZineオンラインセミナー「児童が主体的に取り組む、自走するICT活用を目指して」
edtechzine
0
1.4k
第21回 EdTechZineオンラインセミナー「高校の情報教育が目指す姿とは? 教育委員会・学校はいかに対応すべきか」
edtechzine
0
1.5k
第20回 EdTezhZineオンラインセミナー「教室が変わる! 電子黒板×1人1台端末で実現する新しい時代の学びとは」
edtechzine
0
1.7k
第19回 EdTezhZineオンラインセミナー「令和の日本型学校教育! 自由進度学習って何?」
edtechzine
1
3.9k
第18回 EdTezhZineオンラインセミナー「生徒が夢中になる! 1人1台のiPadとAR・電子黒板を活用した協働的な学び」
edtechzine
0
1.8k
第17回 EdTezhZineオンラインセミナー「先生を笑顔に! 信頼されるICT支援員になるには?」
edtechzine
0
3k
第15回EdTezhZineオンラインセミナー「なぜ学校のデジタル化が重要なのか? ICT利活用を推進する9の目的」
edtechzine
0
1.9k
第14回EdTezhZineオンラインセミナー「学校の壁を超えて共創を生み出す──クリエイティブな学びの場『VIVISTOP NITOBE』の取り組み」
edtechzine
0
160
Other Decks in Education
See All in Education
Virtual and Augmented Reality - Lecture 8 - Next Generation User Interfaces (4018166FNR)
signer
PRO
0
2.1k
Tangible, Embedded and Embodied Interaction - Lecture 7 - Next Generation User Interfaces (4018166FNR)
signer
PRO
0
2.1k
Data Processing and Visualisation Frameworks - Lecture 6 - Information Visualisation (4019538FNR)
signer
PRO
1
2.9k
Multimodal Interaction - Lecture 3 - Next Generation User Interfaces (4018166FNR)
signer
PRO
0
2.1k
P3NFEST 2026 Spring ハンズオン「ハッキング・ラブ!はじめてのハッキングをやってみよう」資料
nomizone
0
380
タイムマシンのつくりかた
nomizone
3
1.2k
Data Presentation - Lecture 5 - Information Visualisation (4019538FNR)
signer
PRO
0
3k
小学校5,6年生向けキャリア教育 大人になるまでの道
sat
PRO
8
3.4k
From Participation to Outcomes
territorium
PRO
0
420
計算物理におけるGitの使い方 / 01-c-compphys
kaityo256
PRO
2
520
CoderDojoへようこそ ニンジャ&保護者向け (CoderDojo Guidance for Ninjas&Parents)
coderdojokodaira
1
150
SSH_handshake_easy_explain
kenbo
0
960
Featured
See All Featured
Have SEOs Ruined the Internet? - User Awareness of SEO in 2025
akashhashmi
0
300
Learning to Love Humans: Emotional Interface Design
aarron
275
41k
Deep Space Network (abreviated)
tonyrice
0
98
Organizational Design Perspectives: An Ontology of Organizational Design Elements
kimpetersen
PRO
1
660
The SEO Collaboration Effect
kristinabergwall1
0
410
Designing Powerful Visuals for Engaging Learning
tmiket
1
320
Designing for Performance
lara
611
70k
YesSQL, Process and Tooling at Scale
rocio
174
15k
Un-Boring Meetings
codingconduct
0
250
Bridging the Design Gap: How Collaborative Modelling removes blockers to flow between stakeholders and teams @FastFlow conf
baasie
0
500
Mind Mapping
helmedeiros
PRO
1
140
Leadership Guide Workshop - DevTernity 2021
reverentgeek
1
260
Transcript
Edtech Zine on-line Seminar 2021.8.17.Tue Yoshikane Kan o Hosen Gakuen
Elementary School อޢऀͱͭ͘Δ ະདྷͷֶͼ
ୈ̏ষ ࢠͲͱอޢऀͱ ɹɹɹ ͱʹߟ͑Δಋೖ 7݄16ൃച ̍ɽࢦ࢟͢Λอޢऀͱڞ༗͢Δ ̎ɽࣇಐICTҕһձͷ্ཱͪ͛ ̏ɽICT׆༻ΨΠυϥΠϯͷ࡞ ̐ɽࢠͲओମͰϧʔϧΛͭ͘Δ ̑ɽतۀࢿ࣭ɾೳྗ
ɹɹ׆ಈతϕʔεͰஅ͢Δ
• 2015 ɹWindowsλϒϨοτ ̍̎ • 2016 ɹڭࢣ༻iPad ̏̌ʗࣇಐ༻iPad ̐̔ •
2017 ɹࣇಐ༻iPad ̔̌ • 2018 ɹࣇಐ༻iPad ̑̒ʗWindowsλϒϨοτ ̎̒ • 2019 ɹ̏ੜҰਓ̍ελʔτ • 2020 ICTಋೖͷي ̍ɾ̎ɾ̏ɹCYOD ɹɹɹ̐ɾ̑ɹηϧϥʔ iPadʢdocomoʣ ɹɹɹɹɹ̒ɹWi-Fi iPadʢֶߍିग़ʣ 2022ʙϚϧνOSͷBYODελʔτ શߍࣇಐҰਓ̍iPadڥ MDM ϑΟϧλϦϯά → MDMʗϑΟϧλϦϯάͳ͠
ICT׆༻ͷΰʔϧʁ ֶྗ্
2018.7.12 ̏ʙ̒ੜอޢऀରɹICTڭҭମݧձʹͯ ࢠͲͷকདྷʹඞཁͳೳྗʁ
ใ׆༻ೳྗ ࣝɾٕೳ ಡΈʢಡղྗʣ ॻ͖ ͦΖΜ ͍͔ͳΔ࣌ʹ͓͍ͯ ࣗΒֶͼ ଞऀͱڞʹߟ͑ߦಈͰ͖Δਓ Diploma Policy
ʴ Key Competency
৽ೖੜอޢऀରiPadಋೖઆ໌ձ ࢦ͢ΰʔϧΛڞ༗͢Δ ɾΰʔϧͱϧʔϧͷڞ༗ ɾ४උͱઃఆ ɾอޢऀͷׂΛ֬ೝ ˎೖֶલ̎ճ.ೖֶޙͷձͰ̍ճ࣮ࢪˎ
৽ೖੜอޢऀରɹୈ̎ճiPadಋೖઆ໌ձ ̍ɹߍ͍͋ͭ͞ɹɹɹɹɹɹɹɹɹɹɹɹɹɹɹɹɹ ߍɹ5 ̎ɹGIGA࣌ͷICTڭҭɹอޢऀͱͯ͠ͷ৺ߏ͑ ɹɹɹɹɹɹɹɹɹɹɹɹɹɹɹɹɹʢגʣڭҭωοτɹٶ༷ɹ15 ̏ɹֶߍϧʔϧͱՈఉϧʔϧʹ͍ͭͯɹ ɹɹɹɹɹɹɹ̋̋ڭ་ɹ5 ̐ɹࡏߍੜอޢऀΑΓɹϝοηʔδɹɹɹɹɹɹɹɹɹɹ ༷̋̋ɹ5 ̑ɹiPadͷػೳ੍ݶʮεΫϦʔϯλΠϜʯʹ͍ͭͯɹɹɹɹɹɹɹ20
̒ɹ֤छΞϓϦٴͼγεςϜͷϩάΠϯʗΞΧϯτ࡞ɹɹɹ50ɹ ̓ɹࠓޙͷεέδϡʔϧʹ͍ͭͯɹɹɹɹɹɹɹɹɹɹɹɹڭ಄ɹ10
̏ɹICT׆༻ʹ͋ͨͬͯ ̍ɹICT׆༻ͷͶΒ͍ iPad׆༻ΨΠυϥΠϯ ver.4.0 iPad׆༻ΨΠυϥΠϯ P1 ̎ɹICT׆༻໘ ̐ɹͦͷଞʢಋೖΞϓϦɹଞʣ ʢֶߍϧʔϧʗՈఉϧʔϧʗωοτϦεΫʣ
ICTϦςϥγʔϚοϓ ֶ֤Ͱʹ͚͍ͭͨITεΩϧΛཧͨ͠ͷ εΩϧΛՄࢹԽ P6ͷඞਢεΩϧʹؔͯ͠ 4݄21·Ͱʹ ࿅शΛ͖͍ͯͯͩ͘͠͞ iPad׆༻ΨΠυϥΠϯ P6ɾ7
ICTػثͷΑΔ ݈߁ඃʹ͍ͭͯ ☑︎ ը໘ͱͷڑ30cmҎ্͢ ☑︎ ࢟ʹؾΛ͚Δ ☑︎ 30ʹ1ճɺ20ඵఔը໘͔Β Λ͠ɺΛٳΊΔ iPad׆༻ΨΠυϥΠϯ
P10 ेҙΛ͍͖ͯ͠·͢
ֶߍϧʔϧͷ֬ೝΛ ͝ՈఉͰ͓ئ͍͠·͢
Ոఉϧʔϧʹ͍ͭͯ ◦༻ॴ อޢऀͷ͍Δ෦ɺϦϏϯάɹͳͲ ◦༻త ௐֶशɺ॓ɺϓϨθϯͮ͘ΓɹͳͲ ◦ॆిॴ ৸͚ࣨ͞Δɺอޢऀͷ؟ͷ͋Δͱ͜Ζɹ(ϦϏϯάͳͲ) iPad׆༻ΨΠυϥΠϯ P16 ࢠͲओମͰϧʔϧΛͭ͘Δ
ୈ̏ষ ࢠͲͱอޢऀͱ ɹɹɹ ͱʹߟ͑Δಋೖ 7݄16ൃച ̐ɽࢠͲओମͰϧʔϧΛͭ͘Δ ʢ̎ʣՈఉϧʔϧʹ͍ͭͯ ɹᶃͷॴ༗ऀΛ໌Β͔ʹ͢Δ ɹᶄ༻్͔ΒϧʔϧΛಋ͘ ɹᶅେͳͷѲ͢Δ͜ͱ
ˎϧʔϧΛकΒͤΔ͜ͱ͕తͰͳ͍
iPadʹؔ͢Δ͍߹Θͤ iPad Support siteΑΓ ɾ͍߹Θͤ ɾ֤छΨΠυϥΠϯ ɾղઆಈը
ֶࣗͨ͠शऀ ਖ਼͍͘͠ ਖ਼͘͠ڪΕΔ اۀɾҬ ֶߍ ॳظஈ֊Ͱ࠷ݶͷϑΟϧλϦϯάඞཁ Ոఉ γεςϜ
େਓͷؔΘΓ ڧ ऑ େਓͷؔΘΓ ཧ੍ݶ ڧ ཧ੍ݶ ऑ ൃୡɾʹΑͬͯ αϙʔτΛมԽ͍ͤͯ͘͞
ICTڭҭମݧձ ̍ɹߍΑΓ ̎ɹຊߍͷICTڭҭʹ͍ͭͯ ɹˎࢦ࢟͢ ɹˎࠓޙͷಋೖɾ׆༻ܭը ̏ɹICTڭҭମݧ ̐ɹICT׆༻࣮ફྫ ̑ɹڭ಄ΑΓ
͑ͷͳ͍՝
None
None
ๅઋͷߍఉʹ͋ͬͨΒ͍͍ͷʁ
ࣄޙΞϯέʔτ
ɾอޢऀରͷICTମݧձͷޙ ɾतۀࢀ؍ͷޙʢຖֶظʣ ɾେ͖ͳߦࣄͷޙ ɾͷֶߍධՁɹɹɹɹɹɹଞ อޢऀΞϯέʔτ
ICTڭҭηϛφʔ ̍ɹߍΑΓ ̎ɹຊͷηϛφʔʹ͍ͭͯ ̏ɹʢגʣڭҭωοτ ʮڞʹֶͿ ࣾձΛੜ͖Δྗʯ ̐ɹڭ಄ΑΓ
ࢦ͢ΰʔϧΛڞ༗ ֶߍ ϚΠϯυηοτ εΩϧηοτ ʴ Ոఉ ϧʔϧ ͍ํ ϝϦοτ σϝϦοτ
τϥϒϧରԠ
ࣇಐICTҕһձ iPadֶͼͷͨΊͷಓ۩ ࢠͲͷΞΠσΞ ਖ਼͍͘͠ ਖ਼͘͠ڪΕΔ
ɾ͜Ε·Ͱͷي ɾϰΟδϣϯ ɾICTڥʢϋʔυʗιϑτʣ ɾ֤छΨΠυϥΠϯ ɹɹɹɹɹɹɹetc ICTڭҭʹؔ͢Δใ ެ։αΠτ