COSMOVISIÓN CONTEMPORÁNEA

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1. COSMOVISIONES FILOSÓFICO-CIENTÍFICAS SOBRE LA REALIDAD
2. ÍNDICE:
3. El filosofo alemán Wilhelm Dilthey en su obra introducción a las ciencias del espíritu, usa el término weltanschauung (WELT>> mundo y ANSCHAUEN>> observar), traducido a castellano como cosmovisión -COSMOVISIÓN, según Dilthey: estructura organizada, coherente y sistemática del conjunto básico y fundamental de principios o creencias teóricas y practicas, desde la cual una cultura interpreta la realidad en su conjunto y la traslada a sus manifestaciones culturales, artísticas y al ámbito de las relaciones sociales o al de las emociones de los individuos. INTRODUCCIÓN:
4. CONCEPCIÓN CONTEMPORÁNEA: CRISIS Y CAOS Entre las ultimas décadas del siglo XIX y las primeras del siglo XX se producen algunos descubrimientos en el ámbito científico que nos lleva a una nueva concepción del mundo, basada en los siguientes principios
5. PRINCIPIOS: DESAPARECE POR COMPLETO EL ANTROPOCENTRISMO La crisis por la separación radical -saber teórico de la ciencia -saber práctico de las emociones -saber productivo de la técnica ALEJAMIENTO DEL SENTIDO COMÚN QUIEBRA DEL DETERMINISMO CIENTÍFICO -Imposibilidad de separar “sujeto y objeto” -desaparece la idea de casualidad en la naturaleza -solo es posible aproximar la probabilidad de los enunciados sobre la realidad.
6. ¿QUÉ HA LLEVADO A ESTA COSMOVISIÓN CONTEMPORÁNEA? Diferentes descubrimientos científicos dieron pie a que apareciesen nuevas formas de indagación de la realidad y del ser humano en el cosmos ¿CUÁLES FUERON?
7. CON RESPECTO A LA BIOLOGÍA: TEORÍA DE LA EVOLUCIÓN DE DARWIN: El autor defiende la capacidad de mutar de las especies y su evolución a partir de organismos anteriores, más simples, a través de procesos de adaptación al medio. Elimina la suposición de autonomía ontológica del ser humano respecto al resto de seres de la naturaleza.
8. CON RESPECTO A LAS CIENCIAS SOCIALES: Durkheim Marx Descubren la importancia de los modos de vida social a la hora de conformar nuestras creencias individuales Freud abate esto en el dominio de la razón sobre las pasiones y descubre las motivaciones inconscientes en nuestras creencias y comportamientos, que se habían supuesto conscientes y estrictamente racionales
9. CON RESPECTO A LAS MATEMÁTICAS:  La búsqueda sistemática de los fundamentos matemáticos  Grave e inesperada crisis teórica de las herramientas básicas para las otras ciencias (expresión más conocida “Paradoja de Rusell”)
10. CON RESPECTO A LA FÍSICA: SE PRODUJERON CAMBIOS REVOLUCIONARIOS DESDE EL PUNTO DE VISTA DEL MACROCOSMOS Albert Einstein formula su “Teoría de la relatividad” En ella, introduce:  Idea de la interrelación entre la materia y el espacio-tiempo (forman una cuarta dimensión)  La constancia universal de la máxima velocidad absoluta (luz)  La relatividad del espacio-tiempo según la velocidad del observador  La curvatura del espacio  Dinamismo en expansión del universo Demostrado por Edmund Hubble, descubrió la existencia de infinidad de galaxias más allá de la Vía Láctea.
11. CON RESPECTO A LA FÍSICA: MICROCOSMOS Einstein Max Planck La física cuántica destruye la oposición entre materia y energía, lo que es paradojico ya que las propiedades corpusculares (materia) y ondulatorias (energía) son incompatibles. Desde esta nueva física: 1. Heisenberg, enuncia el principio de incertidumbre 2. Schrödinger formula sus paradójicas ecuaciones (predice que dos realidades diferentes y opuestas se pueden superponer simultáneamente)
12. CON RESPECTO A LA FÍSICA: TEORÍA DEL CAOS La imposibilidad de predecir dentro de un mismo contexto teórico las consecuencias de un fenómeno cuando se introducen pequeñas diferencias en las condiciones de su estado inicial. Destacan 3 hitos en la evolución de esta teoría: 1. Estacionamiento en relación con la determinación exacta de las órbitas planetarias al plantear una atracción gravitatoria múltiple (Henri Poincaré) 2. Análisis sobre los cambios meteorológicos, conocido como efecto mariposa (Konrad Lorenz) 3. Desarrollo de la geometría fractal y la lógica borrosa, (Bart Kosko) afirma: “cuanto más de cerca se mira un problema en el mundo real, tanto más borrosa se vuelve su solución”
13. DATOS ALUMNA:  NOMBRE: Eva Serrano García  CURSOS: 1BACH-C  CORREO: evaserrrano2@gmail.com