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検証の型 ― AIが速い時代の批判的思考

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September 19, 2026

検証の型 ― AIが速い時代の批判的思考

アストロキャンプ2026 衛星データ解析ゼミ振り返りに使用したスライド

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September 19, 2026

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Transcript

  1. 実施内容:8週間 + 4泊5日 基礎と検証の入口 Week 1-4 ・ 光学とSARの物理を、反射率と散乱機構から理解する ・ 動くのに物理的に誤ったAIコードから罠を狩る

    設計と計画 Week 5-8 ・ 自治体課題を構造化し、解析計画書に落とす ・ 企業メンターの第1回レビューを受けて改訂する 実行と提案 合宿 4泊5日 合宿4日目。判別マップから費用対効果のスライ ドを組み立てているところ ・ 解析実行とファクトチェック3層、クロスレビュー ・ DemoDayで自治体向けに12分発表 2名×3チーム。全チームが同じ地域・同じデータを扱うので、結果の違いがそのまま議論の材料になる。 AstroCamp 2026 衛星データ解析ゼミ ゼミの概要 4
  2. 課題:福島県浜通りの作付・休耕検出 1つの課題を3つの見方で捉えられるように設計した。 ① 入口の面白さ ② 技術的な問い ③ 社会的な文脈 宇宙から農地を見ると 光学だけでは

    震災から 15年の 何がわかるか 区別がつかない 過渡期にある農地 AIが出したその地図は、本当に信用でき 雲・季節変動・収穫後の裸地。SARを足す 営農再開と休耕が混在する。継続観測は るのか と何が解決するのか 復興の定量的な記録になる 条件 対象は相馬市・南相馬市。データは Sentinel-1 と Sentinel-2。 農地ポリゴンは農地の範囲しか持たず、休耕かどうかのラベルはない。 AstroCamp 2026 衛星データ解析ゼミ ゼミの概要 5
  3. この資料の2つの話 B |今回わかったこと A |企画から今までの話 このゼミをやってみて 8週間と5日間で 先に進んだところ すでにやってきたこと ・

    批判的思考は測れる形に書き直されていた ・ 検証するフェーズは絶対に必要である ・ AIは任意の場所で立ち止まれない ・ 検証するときは批判的思考が要る ・ どこで立ち止まるのか ・ 点と点をつなぎ縮尺を往復する AstroCamp 2026 衛星データ解析ゼミ はじめに 6
  4. 制約と要件:捨てられないもの ぶつかった制約 消えなかった要件 休耕かどうかの 正解データがない 判定し精度を示し 自治体に説明する 農地ポリゴンは「どこが農地か」しか教えてくれな 正解を待たず仮の正解(疑似ラベル)を自分たちで い。

    つくり、 答え合わせをする相手がいない その正しさも疑った 正解がない状況で判定の根拠を自分でつくる。ここに批判的思考が要る。 AstroCamp 2026 衛星データ解析ゼミ A|企画から今まで 10
  5. 批判的思考の評価:SKEPTICS 8つともやったかどうかが外から見える。この8文字を覚えて帰ってほしい。 ステップ 何をするか S Solve 解きたいことをまず自分の言葉ではっきりさせる K Know AIの答えを見る前に自分の予想を書いておく

    E Evidence 出どころをたどって自分の手で確かめる P Phrasings 聞き方や見る角度を変えてもう一度尋ねる T Tear down うまくいかない場合を先に考えておく I Independent 関わっていない人に意見をもらう C Conclusion 最後は自分で決める S Suspicion 決めたあとも疑いを持ち続ける AstroCamp 2026 衛星データ解析ゼミ B|今回わかったこと 13
  6. 5つの止まる場所 ① 問い そもそも解くべき問いか ② データ そのデータで本当に分かるのか ③ 結果 エラーが出ないコードを疑う

    ④ 伝え方 削りすぎて限界を落としていないか ⑤人 全員が分かっているか。 分かっていない人が言い出せるか 内側ほど手戻りが大きい。⑤はすべてを外側から包む AstroCamp 2026 衛星データ解析ゼミ B|今回わかったこと 17
  7. 教えていない7つの素晴らしい言動 ⑤を教えていなかったのに、現場ではすでに起きていた。 現場で起きた言動 何が良かったのか 学年が上の相手に「その言い方は良くないと思う」と伝えた 上の立場の判断を下から止められた 「知ってる?」ではなく「自分も最近知ったんだけど」と言った 聞きにくさを聞かれる側が先に引き受けた 相手がどこまで知っているかを傷つけない言い方で聞いた 説明の出発点を推測で決めなかった

    「え、じゃあどうやって説明しよう」と何度も立ち止まった 相手に合わせて説明を作り直していた チームの中で起きていたことに自分で名前をつけた 見えていなかった状態を扱えるようにした 最終日に自分から「ここを話したい」とマイクを取った 役割を与えられる前に自分で決めた 事実と仮説を行き来しながら現状の問題を調べ上げた どこまでが事実かの線を自分で引いた 誰も指示していない。必要になってその場で自分たちが考えついたものである。 AstroCamp 2026 衛星データ解析ゼミ B|今回わかったこと 19
  8. 先人の型への追加:Z|Zoom Z|Zoom 縮尺を変えて同じ主張を確かめ直す なぜ E に入れないのか E は1つの証拠を出どころまで遡って確かめる。 つまり点の検証である Z

    は別の縮尺の証拠と突き合わせる。 点と点をつなぐ検証であり E には収まらない 足した根拠:衛星画像(画素)と e-Stat・自治体への電話(市 全体)を 突き合わせて、片方だけでは気づけない誤りを見つけた AstroCamp 2026 衛星データ解析ゼミ +α|点と点を繋ぐ 23
  9. これから実践できる相手別・立場別の対応 縦が自分の立場で横が相手。 対 AI 自分が 動く 場を つくる 対人 ・

    聞く前に自分の予想を1行書く ・ 分からないときに分からないと言う ・ エラーが出ないコードを疑う ・ どこまで伝わったかを相手の言葉で言ってもらう ・ 縮尺を変えて同じ主張を確かめ直す ・ 納得しないときは学年が上の相手にも言う ・ 要件・制約・仮説を先に書いて共有する ・ 質問ができる環境を整える ・ 結果は限界とセットで出す ・ 上の立場の人が先に弱みを見せる 下の段は自分が教える側・まとめる側に回ったときに使う。 研究室でもインターン先でもサークルでも同じである。 AstroCamp 2026 衛星データ解析ゼミ まとめ 25
  10. 結論:覚えておいてほしい4つ 1 検証のフェーズはこれからも必要 2 批判的思考は評価する 3 任意のポイントで意図的に立ち止まる 4 点と点をつなぎ縮尺を往復する 要件・制約・仮説を先に書く。書いていないことは確かめられない(P9)

    観察できる8つの言動に書き直されている。凹んだのは入口の2つ(P13・P14) 止まる場所は5つ。問い・データ・結果・伝え方・人(P17) ローカルとマクロ。片方だけでは間違いに気づけない(P22)