Upgrade to Pro
— share decks privately, control downloads, hide ads and more …
Speaker Deck
Sign up for free
Menu
Search
Features
All features
Private URLs
Password Protection
Custom URLS
Scheduled publishing
Remove Branding
Restrict embedding
Deck Collections
Notes
Features
All features
Private URLs
Password Protection
Custom URLS
Scheduled publishing
Remove Branding
Restrict embedding
Deck Collections
Notes
Explore
Featured decks
Featured speakers
Programming
Technology
Storyboards
Explore
Featured decks
Featured speakers
Programming
Technology
Storyboards
Pricing
Search
Sign in
Sign up for free
3足のわらじを履く人生 /my-work-style
Search
Kirie Miyajima
November 06, 2019
Education
97
0
Share
Embed
Copy iframe code
Copy JS code
Copy link
Start on current slide
3足のわらじを履く人生 /my-work-style
柏中学校講演資料
2019年11月6日 @柏市立柏中学校
Kirie Miyajima
November 06, 2019
More Decks by Kirie Miyajima
See All by Kirie Miyajima
作品づくりを通して、AIと創造性を考える /c4emsai
kiriem
0
72
Lifelong Kindergarten から学ぶ創造的な学び― 保育におけるICTを「見る道具」から「つくるメディア」へ /hoiku79
kiriem
0
38
プログラミング教育の脱構築──生成AI時代における〈学び〉を再考する/dojoconjp2025keynote
kiriem
0
640
日本における授業研究の展開とその多様性 指定コメント /evri20250903
kiriem
0
57
「実践的探究」を志向する日本の教育研究における近年の展開 /jera2025
kiriem
0
240
小・中・高等学校における 情報教育の体系的な学習を目指した カリキュラムモデルの提案 /jset2025Spring
kiriem
0
980
小学校プログラミング教育、次の5年に向けて 〜つくること・学ぶことの歓びへ〜 /NextGenerationOfProgrammingEducation
kiriem
2
920
デジタルテクノロジーがもたらす学びの可能性 〜つくること・学ぶことの歓びを目指して /myVision2024
kiriem
0
190
<学びの作品化>を促す 学習環境デザインの検討―表現方法の多様さが保障された授業に着目して― /jaet2024
kiriem
0
1.4k
Other Decks in Education
See All in Education
Web Architectures - Lecture 2 - Web Technologies (1019888BNR)
signer
PRO
0
3.7k
【新規入学者様】ZEPメタバース校舎ガイド
ainischool
0
200
観察、仮説、実行、検証、計画、提案を一年で3000回トレーニングする方法/3000 Thinking Loops in 365 Days
moriyuya
5
1.5k
General Introduction, Composition, Chemistry & Chemical Classes, Biosources, Therapeutic uses and Commercial Application of Secondary Metabolites.
drpoonamkc
0
170
組合せ最適化特論
tasusu
0
230
Requirements Analysis and Prototyping - Lecture 3 - Human-Computer Interaction (1023841ANR)
signer
PRO
0
1.8k
INTRODUCTION TO THE CELL
pawan_pharm
0
330
Railsチュートリアル × 反転学習の事例紹介
yasslab
PRO
3
190k
実践プレゼンテーション・デザイン
dragon2
1
420
[2026後期火5] 論理学(京都大学文学部 後期 第1回)「名前はあるのに、誰なのかわからない」
yatabe
0
150
TISSUE
pawan_pharm
0
280
AIでアウトプットできる時代だからこそ、自分の言葉で考えることの大切さ / What's Left to Think, When AI Can Write?
masakiokuda
1
360
Featured
See All Featured
Code Review Best Practice
trishagee
74
20k
Git: the NoSQL Database
bkeepers
PRO
433
67k
Highjacked: Video Game Concept Design
rkendrick25
PRO
1
480
Avoiding the “Bad Training, Faster” Trap in the Age of AI
tmiket
0
270
Google's AI Overviews - The New Search
badams
0
1.6k
DBのスキルで生き残る技術 - AI時代におけるテーブル設計の勘所
soudai
PRO
68
58k
Thoughts on Productivity
jonyablonski
76
5.4k
Optimizing for Happiness
mojombo
378
71k
Leveraging LLMs for student feedback in introductory data science courses - posit::conf(2025)
minecr
1
440
AI Search: Implications for SEO and How to Move Forward - #ShenzhenSEOConference
aleyda
1
1.4k
Bootstrapping a Software Product
garrettdimon
PRO
306
120k
My Coaching Mixtape
mlcsv
0
360
Transcript
3ͷΘΒ͡Λཤ͘ਓੜ - தֶੜͷօ͞Μʹ͍͑ͨ͜ͱ ٶౡҥӯ,JSJF.JZBKJNB LJSJF!JOQXKQ גࣜձࣾ*OOPWBUJPO1PXFSදऔకࣾ$&0 Ұൠࣾஂ๏ਓ$PEFS%PKP+BQBOཧࣄ ֶशӃେֶจֶ෦ڭҭֶՊ
ࣗݾհ 1997ɹੜ·ΕΔ 2004ɹദࢢཱദୈҰখֶߍ ೖֶ 2010ɹֶशӃதՊ ೖֶ 2013ɹֶशӃߴՊ ೖֶ ɹɹ CoderDojo
Kashiwa ελʔτ 2014ɹTEDxKids@Chiyoda ొஃ 2015ɹגࣜձࣾ Innovation Power ઃཱ 2016ɹֶशӃେֶ ೖֶ 2017ɹദϝσΟΞڭҭݚڀձ ݚڀਪਐҕһ ɹɹɹ Ұൠࣾஂ๏ਓ CoderDojo Japan ཧࣄ 2018ɹ૯লҬICTΫϥϒࣄۀ࠾ 2019ɹദࢢਤॻؗڠٞձ ڠٞҕһ
גࣜձࣾ Innovation Power දऔకࣾ CEO Ұൠࣾஂ๏ਓ CoderDojo Japan ཧࣄ ֶशӃେֶจֶ෦ڭҭֶՊ
ʻ ʼ ʼ ʻ ϘϥϯςΟΞ volunteer Ϗδωε business ݚڀ research
͋ͳͨͷڧΈͳΜͰ͔͢ʁ
ਓʹͳʹ͔Λڭ͑Δ͜ͱ ΈΜͳͷલͰ͢͜ͱ ͳʹ͔Λ࡞Δ͜ͱ ϓϩάϥϛϯάΛ͢Δ͜ͱ ڭҭ ςΫϊϩδʔ ×
ڭҭ͕ಘҙͳਓ ίϯϐϡʔλ͕ಘҙͳਓ ڭҭίϯϐϡʔλಘҙͳਓ
ProjectɾPassionɾPlayɾPeers ϓϩδΣΫτ ༡ͼ ؒ
Project -ϓϩδΣΫτ • ͕ࣗΓ͍ͨͱࢥ͑Δ”ͳʹ͔” • ͖ͳ͜ͱͱݴ͍͑Δ͜ͱͰ͖Δ • օ͞Μʹ ”Γ͍ͨͱࢥ͑Δͳʹ͔” ͋Γ·͔͢ʁ
Passion - • ͕ࣗΖ͏ͱࢥͬͨϓϩδΣΫτʹɺΛ࣋ͬͯऔΓ͏ • ৸৯ΛΕΔ͘Β͍಄Ͱ͖ΔͩΖ͏͔ʁ • ୭͔ʹݴΘΕͯͬͯΔ͜ͱɺΛ͍࣋ͬͯͬͯΔͱݴ͑Δʁ ߴߍͷ༑ୡͱདྷͨԹઘཱྀؗͰ ࡞ۀΛ͍ͯ͠Δਤ
࢝ൃͷ৽װઢͰେࡕ͔Βദʹ͖ͬͯͯ CoderDojoΛ͍ͬͯΔਤ ༵ۚͷ2࣌ؒ·Ͱେֶʹߦͬͯ ͦͷ͋ͱԭೄʹඈΜͰϫʔΫγϣοϓͬͯ ݄༵ͷேҰͷඈߦػͰେֶʹͬͯतۀΛड͚Δਤ
Play -༡ͼ • ͕͍ࣗͬͯΔ͜ͱָ͍͠Ͱ͔͢ʁ • ࣄ <=> ༡ͼ • ָ͘͠ͳ͍͜ͱʹΛ࣋ͬͯऔΓΉ͜ͱͰ͖·͔͢ʁ
ϫʔΫγϣοϓͰ͏iPadΛ ͨ͘͞ΜͳΒ͍ͯΔਤ ࡞ͬͨΠϕϯτԋग़γεςϜ͕ NHKͷΠϕϯτͰΘΕͨਤ ͷՈͰਅͳإͰ ࣍ʹΓ͍ͨ͜ͱΛ͠߹ͬͯΔਤ
Peers -ؒ • ϓϩδΣΫτΛ͔ͪ߹͏͜ͱͷͰ͖Δ͍ؒ·͔͢ʁ • 1ਓͩͱͰ͖ͳ͍͜ͱɺؒͱΕͰ͖Δ͔͠Εͳ͍ • ᛭ୖຏ͋͑͠Δؔੑɾ૬ޓϦεϖΫτͷؔ ॳΊͯೖ͓ͬͨۚͰ Apple
Watch Λങͬͨਤ ϊϦͰ౦ژΛ ࣗసंͰཱྀͨ͠ਤ ࡱӨɾฤूͨ͠ө૾ͷ ࠷ऴ֬ೝΛ͍ͯ͠Δਤ
େʹ͍ͯ͠Δ͜ͱ • ࣗͷثΛݟ͚ͭͯɺຏ͖ଓ͚Δ͜ͱ • 4ͭͷPʢϓϩδΣΫτɾɾ༡ͼɾؒʣ • ઓ͢Δ͜ͱ • ߟ͑ͳ͕ΒखΛಈ͔͢͜ͱ •
ݠڏͰ͋Δ͜ͱ
ɹɹQ&Aɿ͘͠ͳ͍Ͱ͔͢ʁ ͍͚͠Ͳେม͡Όͳ͍
ɹɹQ&AɿͪΌΜͱେֶߦͬͯ·͔͢ʁ ߦͬͯ·͢ʂ·ͩ୯Ґམͱͯ͠ͳ͍͍͍ͦͦ͜͜͠
ɹɹQ&Aɿࣾͬͯ͜ͱ͓ۚ࣋ͪͰ͔͢ʁ ฐࣾ·ͩṶ͔ͬͯͳ͍Ͱ͢ ࣾ = ͓ۚ࣋ͪ ιͰ͢
3ͷΘΒ͡Λཤ͘ਓੜ - தֶੜͷօ͞Μʹ͍͑ͨ͜ͱ ٶౡҥӯ,JSJF.JZBKJNB LJSJF!JOQXKQ גࣜձࣾ*OOPWBUJPO1PXFSදऔకࣾ$&0 Ұൠࣾஂ๏ਓ$PEFS%PKP+BQBOཧࣄ ֶशӃେֶจֶ෦ڭҭֶՊ