Upgrade to Pro
— share decks privately, control downloads, hide ads and more …
Speaker Deck
Features
Speaker Deck
PRO
Sign in
Sign up for free
Search
Search
学びの質を最大化したプログラミング教育の実現に向けて /type-t-event
Search
Kirie Miyajima
March 29, 2022
Education
0
260
学びの質を最大化したプログラミング教育の実現に向けて /type-t-event
2022年3月29日 Type-T イベント
5年後のプログラミング教育
Kirie Miyajima
March 29, 2022
Tweet
Share
More Decks by Kirie Miyajima
See All by Kirie Miyajima
小・中・高等学校における 情報教育の体系的な学習を目指した カリキュラムモデルの提案 /jset2025Spring
kiriem
0
96
小学校プログラミング教育、次の5年に向けて 〜つくること・学ぶことの歓びへ〜 /NextGenerationOfProgrammingEducation
kiriem
2
410
デジタルテクノロジーがもたらす学びの可能性 〜つくること・学ぶことの歓びを目指して /myVision2024
kiriem
0
17
<学びの作品化>を促す 学習環境デザインの検討―表現方法の多様さが保障された授業に着目して― /jaet2024
kiriem
0
390
学びの表現手段としてのプログラミング教育の探究 ―「学びの作品化」の提案― /jaet2023
kiriem
0
590
生成AI時代のプログラミング教育 つくること・学ぶことの歓びに向かって /ProggrammingEducationInTheGenAIEra
kiriem
5
5.2k
「ワークショップ」を考える /dojoconjp2023-what-is-workshop
kiriem
1
130
生成AIと子どもの対話関係についての研究 /jera2023
kiriem
0
300
AI時代の教育と創造性 /education-and-creativity-of-AI-era
kiriem
1
130
Other Decks in Education
See All in Education
Interactive Tabletops and Surfaces - Lecture 5 - Next Generation User Interfaces (4018166FNR)
signer
PRO
1
1.5k
あきた地域課題解決インターンMarch2025
toyodome
0
340
自分にあった読書方法を探索するワークショップ / Reading Catalog Workshop
aki_moon
0
350
Ilman kirjautumista toimivia sovelluksia
matleenalaakso
1
20k
OCIでインスタンス構築してみた所感
masakiokuda
0
170
Prógram La Liberazione
olafurtr90
0
180
Human Perception and Colour Theory - Lecture 2 - Information Visualisation (4019538FNR)
signer
PRO
0
2.4k
Web からのデータ収集と探究事例の紹介 / no94_jsai_seminar
upura
0
180
自己紹介 / who-am-i
yasulab
PRO
2
4.8k
論文紹介のやり方 / How to review
kaityo256
PRO
15
77k
Info Session MSc Computer Science & MSc Applied Informatics
signer
PRO
0
130
The Task is not the End: The Role of Task Repetition and Sequencing In Language Teaching
uranoken
0
330
Featured
See All Featured
We Have a Design System, Now What?
morganepeng
51
7.5k
How to Create Impact in a Changing Tech Landscape [PerfNow 2023]
tammyeverts
50
2.4k
Creating an realtime collaboration tool: Agile Flush - .NET Oxford
marcduiker
28
2k
Templates, Plugins, & Blocks: Oh My! Creating the theme that thinks of everything
marktimemedia
30
2.3k
It's Worth the Effort
3n
184
28k
The Art of Programming - Codeland 2020
erikaheidi
53
13k
Design and Strategy: How to Deal with People Who Don’t "Get" Design
morganepeng
129
19k
Learning to Love Humans: Emotional Interface Design
aarron
273
40k
Improving Core Web Vitals using Speculation Rules API
sergeychernyshev
11
600
StorybookのUI Testing Handbookを読んだ
zakiyama
28
5.6k
The Success of Rails: Ensuring Growth for the Next 100 Years
eileencodes
44
7.1k
Visualization
eitanlees
146
15k
Transcript
ٶౡҥӯ,JSJF.JZBKJNB !LJSJFN@ LJSJF!JOQXKQ גࣜձࣾ*OOPWBUJPO1PXFSදऔకࣾ$&0 Ұൠࣾஂ๏ਓ$PEFS%PKP+BQBOཧࣄ ֶशӃେֶେֶӃਓจՊֶݚڀՊڭҭֶઐ߈. ݄ ֶͼͷ࣭Λ࠷େԽͨ͠ ϓϩάϥϛϯάڭҭͷ࣮ݱʹ͚ͯ ʙޙͷϓϩάϥϛϯάڭҭʙ
୭ͷͨΊɺͳΜͷͨΊͷίϯϐϡʔλʁ ࣌ੑҎ֎ͷݴ༿ͰͲ͏આ໌Ͱ͖Δ͔ w ୈ࢛࣍࢈ۀֵ໋ͱ͔4PDJFUZͱ͍͏ݴ༿ҰछͷόζϫʔυɻͦΕҎ֎ ͷݴ༿ͰɺίϯϐϡʔλڭҭͷॏཁੑΛͲ͏ޠΕ͍͍͔ʁ w ݴ͍͑ΔͳΒɺʮ࣌ͷཁʯͱ͍͏ݴ༿Ҏ֎Ͱίϯϐϡʔλ͕ඞཁͱ ͞Ε͍ͯΔཧ༝Ͳ͜ʹ͋ΔͷͩΖ͏͔ʁ w ίϯϐϡʔλΛ͏͜ͱ͕తԽ͞Ε͍ͯͳ͍ͩΖ͏͔ʁίϯϐϡʔλͰ͠
͔Ͱ͖ͳֶ͍ͼͷܗͲͷΑ͏ͳͷ͕͋Δ͔ʁ
ࢠͲͷʮֶͼʯΛݪʹͨ͠ ίϯϐϡʔλڭҭ
ڭҭͱίϯϐϡʔλΛߟ͑Δલఏɿಓ۩ w ίϯϐϡʔλʮಓ۩ʯͰ͋Δͱ͍͏લఏʹཱͬͯߟ͑Δ͜ͱ͕ॏཁɻͨͩ ແࢥߟతʹίϯϐϡʔλΛ͑ڭҭ͕ɺतۀ͕Α͘ͳΔͳΜͯ͜ͱͳ ͍ɻͦͷഎޙʹඞͣڭҭֶతͳࢥݟ͕͋Δɻ w ͔͠͠ɺ͜ͷʮಓ۩ʯ͜Ε·Ͱͷಓ۩ͱҧ͍ɺಓ۩Λ࡞Δ͜ͱ͕Ͱ͖Δಓ ۩Ͱ͋ΔɻʢΞϥϯɾέΠʮϝλɾϝσΟΞʯͱදݱɻϝσΟΞΛ࡞Δ͜ͱ ͕Ͱ͖ΔϝσΟΞɺͦΕ͕ίϯϐϡʔλʣ w
ਓ࣌ʹ͓͍ͯɺίϯϐϡʔλจࣈ௨ΓࢠͲͷจ۩ʹͳΔɻί ϯϐϡʔλɺࢴʹϖϯʹ͞ΈʹͷΓʹͳΔจ۩ɻ
ֶͼͷಓ۩ͱͯ͠ͷίϯϐϡʔλ ʲࢥߟͷಓ۩ʳ ʲ୳ڀͷಓ۩ʳ ʲͷಓ۩ʳ ߏஙओٛ ίϯϐϡʔλΛʲࢥߟɾʢ୳ڀɾڠಉʣɾදݱɾͷπʔϧʳͱͯ͠Ґஔ͚ͮΔ ʲڠಉͷಓ۩ʳ ʲදݱͷಓ۩ʳ
ࢥߟɾ୳ڀɾڠಉɾදݱɾͷಓ۩ͱͯ͠ͷ ίϯϐϡʔλΛ࣮ݱ͢ΔͨΊʹɺ ϓϩάϥϛϯάʹΑΔతͳ׆ಈ͕ ࠷ޮՌతͰ͋Δ
ϓϩάϥϛϯάڭҭͷల։ ༷ʑͳछྨͷϓϩάϥϛϯάڭҭ w ৬ۀ܇࿅ͱͯ͠ͷϓϩάϥϛϯάڭҭʢΤϯδχΞڭҭʣ w ίϯϐϡʔλɾαΠΤϯεͱͯ͠ͷϓϩάϥϛϯάڭҭʢΞϧΰϦζϜʣ w ڭՊͷͳ͔Ͱͷϓϩάϥϛϯάڭҭʢࢦಋཁྖతɺࢥߟྗͷཆʣ w ֶͼΛදݱ͢Δखஈͱͯ͠ͷϓϩάϥϛϯάڭҭʢֶͼͷ࡞Խʣ
ֶͼͷ࡞Խ w ࢠͲͨͪͷֶशͷ݁Ռϖʔύʔςετ͚ͩʹݱΕΔΘ͚Ͱͳ͍ɻֶͼͱͬͨ͜ ͱΛදݱ͠ɺ֎ʹग़͢ɻ w ৺ཧֶ༻ޠͰʮࢥߟͷ֎ԽʯͱݺͿɻʮࣗͷ಄ͷதʹ͋ΔͷΛ࠶ߏͯ͠ɺ୭ ʹ͔ͬͯͲ͏දݱ͢Δ͔ͱ͍͏͜ͱʯ˞ w ࢠͲͨͪʹͱͬͯࣗΒͷֶͼΛ֎ʹද͢͜ͱΞʔτతߦҝͰ͋ͬͯɺσβΠϯͷ
ߦҝͰͳ͍ɻσβΠϯৗʹར༻͢ΔϢʔβΛҙࣝͯ͠ઃܭɾ੍࡞͞ΕΔ͕ɺΞʔ τͰࣗΒͷͩ͜ΘΓ͕͍͔ʹදݱͰ͖͔͕ͨॏཁࢹ͞ΕΔɻΞʔτతදݱʹΑͬͯ ࢠͲͨͪࣗΒͷֶͼΛ֎ʹݱ͠ɺͦΕΛ͓ޓ͍ʹೝΊ߹͏ɻίϯϐϡʔλɺද ݱͷͨΊͷಓ۩Ͱ͋Γɺ࡞Խ͞ΕͨͷΛڞ༗͢ΔͨΊͷׂൃش͍ͯ͠Δɻ ࠤഢᡣɾࠤ౻ֶɾן॓ढ़จɾ/),औࡐ൝ʰڭࣨʹ͖ͬͯͨະདྷίϯϐϡʔλֶश࣮ફهʱ/),ग़൛Q
ϓϩάϥϛϯά࠷ߴͷΞτϓοτπʔϧ w ϓϩάϥϛϯάίϯϐϡʔλʹର͢Δࢦࣔɾ໋ྩ w ֶ͕ࣗΜͩ͜ͱΛ࣮ࡍʹ͏໘͕ ूΛղ͘͜ͱҎ֎ʹඞཁɻ w ྫʣੜࢉ w ਤܗͱ֯ͷؔΛࣝͱͯͬ͠
͍ͯΔ͚ͩͰ͍ͬͨͳ͍ɻ ϞϊΛ࡞ΔաఔͰͦͷࣝΛ૯ಈһ ͢Δඞཁ͕͋Δɻ ઍ༿ݝদށࢢͷখֶߍੜ݄ࡱӨ
ྫʣౙͷΠϧϛωʔγϣϯେ࡞ઓ ദࢢཱେέٰୈҰখֶߍੜͷࣄྫ w ίϩφՒͰҬͷ͓ࡇΓ͕ͳ͘ͳͬͯ͠ ·ͬͨͨΊɺࢠͲ͕ͨͪ4DSBUDIͰΠ ϧϛωʔγϣϯ࡞Λ੍࡞ɻ w ૯߹ͷΞτϓοτͱͯ͠ϓϩάϥϛϯά Λ͢Δɻ w
/),Ͱີணɾ์ૹ͞ΕͨIUUQT XXXOILKQQUT.8-:9;
ྫʣֶͼͷ࡞Խ w ૯߹ࣾձՊͰֶशͨ͠༰Λɺ4DSBUDIͰ࡞Խ ͯ͠·ͱΊΔɻ w ࡞Խ͢ΔաఔͰɺࢠͲΑΓਂ͘ରʹ͍ͭͯ ௐΔ͜ͱ͕Θ͔ͬͨɻ w ϑΟʔυόοΫͷϧʔϓΛ͓ޓ͍ʹ·Θ͍ͯ͘͜͠ͱ ͰɺࣗΒͷ࡞ʹͩ͜ΘΓΛͭΑ͏ʹͳΔɻͩ͜
ΘΓΛ࣮ݱ͍ͤͨ͞ɺͱ͍͏ࢥ͍͔Βϓϩάϥϛϯ άֶͿ͠ɺ༰ਂ͘ͳ͍ͬͯ͘ɻ ੜύϥϦϯϐοΫʹ͍ͭͯ ੜ࢜ࢁपลʹ͍ͭͯ
ϓϩάϥϛϯάڭҭͷߦ͖ண͘ઌ͕ɺࣄͱ͔ษڧ ͱ͔ࣾձߩݙΈ͍ͨͳҙࣝߴ͍͜ͱ͚ͩͰ͔͠ޠΒ Εͳ͍͜ͱͷ൵͠͞ʹ͍ͭͯߟ͍͑ͨɻ w IUUQTUXJUUFSDPNLJSJFN@ TUBUVT w IUUQTOPUFDPNLJSJFNO OFBEGGD