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雨港志工電子報NO.17

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October 08, 2019

 雨港志工電子報NO.17

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October 08, 2019
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Transcript

  1. 寫故事#1 從美國到臺灣,我的公益人生第二春 作者|范用華 服務單位|暖暖區公所環保志工團隊 ◎Photo by ray sangga kusuma on

    Unsplash 生活在美國 40 年,志工服務做了 30 多年,直至退休一路走過接觸層 面廣而寬,遇上不少感人故事,增⻑不少見聞與智慧。志願服務在這 裡只有一種叫法,就是「義工」 ,英文的解釋「An unsalaried Voluntary worker」 。
  2. 寫故事#1 從美國到臺灣,我的公益人生第二春 我居住北部小鎭,公益團體很多,如教會、獅子會、扶輪社、紅十字 會、救世軍、佛光山分會、慈濟分會、州立大學華人協會,服務遍及 全國,義工一直頗受人們愛戴與敬重,多年來跟著他們跑遍全美,從 中領梧到生命中有崇高品德修養,從奉獻禮獲得智慧,團隊裡大家不 藏私、不矯揉、不營私、全發自心內 「純眞」 。先哲說 「不可為而為之」

    , 是人生高尙理念 。 佛光山每年擧辦募款活動,為聖誕節宴請淸寒人士供餐經費,活動晚 會一開始,一位可愛小女孩走向前台,問主持法師說 「我只有一夸特(25 分美金)可以捐嗎? 」 法師二話不說抱起著她,眼眶溢出感激淚珠,親切回答「當然可以, 你的一夸特比任何東⻄都有價値,我代表眾生感謝小施主。」 說罷立 刻引起全場掌聲。 慈濟分會每年冬至,擧辦贈送 MIT 毛毯活動,對象是當地流浪漢。當 我把 MIT 毛毯 MIT 毛毯放在他們手中之瞬間,從他們眼神中散發出
  3. 寫故事#2 當志工,是我面對萬變世界所做的選擇 是預期環境將來的變化 而做出的生存措施,只是 應變屬於較被動式的接 受,而改變屬於較主動式 的嘗試,兩者哪個重要呢? 常常看到新聞,意外死在 高山野嶺的人,往往是善 於樂於登山的人,空閒時就乖乖坐家裡看電視的人不會有這種問題,

    如果是這樣,那似乎嘗試去改變現況的人都是在做無謂的事,可是他 們忽略了一件事,其實人的應變能力與學習改變是相輔相成的,因為 沒有透過學習獲得能力,要怎麼倚靠能力來對應狀況? 會游泳的人可以有在突然落水時的自保能力,不會游泳的人天生的反 應再怎麼快,落到水裡時大概還是只能祈禱救援快點到,無法期待他 自己游到岸上。至於應變,在擁有處理狀況的經驗後,也可以了解自 己的能力到哪裡,擅⻑什麼或欠缺什麼來補強,而多元的學習可以擴
  4. 寫故事#3 能做自己喜歡的事情,就是燦爛時光 勇地接下負責製作裝置藝術的工作,而製作紙雕及手工品也可以用廢 棄的物品來製作,更兼有宣揚環保意識的意義。 其實一開始學手工藝品除 了興趣以外,最主要是打 發退休後的空閒時間,然 而隨著作品一件件的出爐, 越來越覺得對每一件作品 的期待就像是自己的孩子

    誕生,充滿著喜悅希望, 多麼希望自己的作品也能讓來欣賞的人也感受到同樣的驚喜感,所以 其他志工同事如果問我花這麼多時間心力製作不會很累嗎?我只能笑 著回答,為自己熱愛的事物付出,精神上的愉悅往往會壓過身體上的 勞累;於是之後幾年在七堵戶政事務所也協助開班授課,教授有興趣 學習的人製作手工藝品。