小平道場の活動について 増補改訂版

2016年8月27日のDojoCon Japan 2016のセッション資料の増補改訂版です。
当日のセッションでは準備が間に合わずにテンパりすぎて小平市の説明を延々と行ってごまかしてしまったので、補足をがっつり加えています。「当日通りじゃない！」って怒らないでください…。

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⚠️元々SlideShareで公開していたスライドですが、ページ遷移の度に広告が表示されて地獄の様相になったので、此方に移しました…（2023/06/20）
https://www.slideshare.net/togazo/storyofkodairadojo-20142016

Transcript

1. プチ田舎のちいさな道場 CoderDojo Kodairaの活動について
 （増補改訂版） 2016年8月27日@DojoCon Japan 2016 とがぞの
2. おことわり このスライドは統計的・客観的な情報よりも
 あくまで個人的で主観的な感想が多いです。
 （一応実体験に基づいて作成しております）
 あまり過度な期待をせずに御覧下さい。
3. これから話す人について • 名前: とがぞの（通称:とが） • 道場での役割: CoderDojo Kodairaの
 　　　　　　　道場主(チャンピオン)兼
 　　　　　　　修行中の流しのメンター • 本職: ほぼ無職（素浪人） • 居住地: 東京都小平市（6年6ヶ月） • 特技: 声がデカイ • 趣味: 生きてること
4. 今日の格好、ニンジャでは…? チャンピオン兼メンター ↓ メンターは
 ニンジャの先輩 ↓ 忍者っぽく…
5. 概要 1. 小平道場の概要 - プチ田舎のちいさな道場 2. 小平道場のなりたち - 試行錯誤2014-2015 3. 小平道場の取り組みと苦悩 - 理想と現実の大格闘 4. 小平道場のいま - 現在進行形 5. 小平道のこれから - 降って湧く課題と直近の目標
6. 小平道場の概要 プチ田舎のちいさな道場
7. 小平道場について① • 名称: コーダー道場こだいら
 （英表記: CoderDojo Kodaira） • 通称: 小平道場(Kodaira Dojo) • 活動場所: 東京都小平市
 市民活動支援センター会議室を主に利用
8. 小平道場について② • 活動日時: 隔週水曜
 18:30-20:00
 および不定期週末 • 開始年月: 2014年6月 • 対象: 小学1年生～高校3年生
9. 小平道場の特徴(一般イメージ) • 平日夜開催 • 端末機器の貸出し有 そんなに 珍しいの…?
10. 小平道場の特徴(自己評価) • 運営体制が未整備 • 参加者への態度が雑（←私が） • メンター、ボランティアへの無茶ぶり上等 • ニンジャの放置プレイ上等 • 保護者への容赦なし あまり手厚くは 面倒みていない
11. 正直なところ
 あまり上手には 運営できていない…
12. それはさておき
13. 小平道場の統計データ① 学年別参加者推移（期間:2015年7月9日-2016年8月27日） 参加人数(人) 0 2 4 6 8 10 12 セッション名 1 3 5 7 9 Hoc'15 12 14 16 SP1 19 21 22 24 26 SP3 2 3 2 2 2 2 5 3 3 2 4 3 3 3 3 4 2 4 4 3 3 4 4 3 4 2 3 4 3 3 2 2 1 1 2 1 3 3 3 5 3 3 2 2 1 1 1 1 1 1 1 2 1 3 3 4 3 2 3 3 4 5 4 3 2 5 3 4 2 4 5 3 4 5 3 4 4 2 2 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 2 1 1 未就学 小1-3 小4-6 中学 メンター、ボラ
14. 小平道場の統計データ② 期間:2015年7月9日-2016年8月27日 ニンジャ 合計 未就学 小学1-3 小学4-6 中学 ユニーク 27 3 14 8 2 のべ数 147 14 92 31 6 メンター・ ボランティア 合計 大学生 以下 院生・ 社会人 ユニーク 16 1 15 のべ数 92 1 91 合計 平日 土日祝 開催回数 30 26 4 平均 3名 平均 5名 ※ユニーク数の学年は初回参加時
15. 小平道場の統計データ③ 男女別参加者推移（期間:2015年7月9日-2016年8月27日） 参加人数(人) 0 2 4 6 8 10 12 セッション名 1 3 5 7 9 Hoc'15 12 14 16 SP1 19 21 22 24 26 SP3 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 2 2 2 2 1 2 1 3 2 1 2 2 3 2 3 2 2 2 1 1 1 2 1 1 1 1 4 1 2 1 2 1 1 1 2 2 1 1 2 2 1 2 1 1 1 1 2 2 2 2 1 2 1 2 3 3 1 2 5 2 1 1 2 3 1 2 1 1 1 2 2 3 8 4 6 7 3 3 3 5 3 1 5 4 3 5 3 4 1 2 5 4 6 5 2 4 3 2 1 1 男ニンジャ 女ニンジャ 男メンター、ボラ 女メンター、ボラ
16. 小平道場の統計データ④ 期間:2015年7月9日-2016年8月27日 ニンジャ
 男女比 男 女 のべ数 108 39 比率(%) 73.4 26.6 メンター・ボラ
 男女比 男 女 のべ数 43 49 比率(%) 46.7 53.3 曜日別 のべ数 平日 土日祝 ニンジャ 129 18 メンター 79 13 平均:ニンジャ 5.0 4.5 平均:メンター 3.0 3.3
17. 全期間の統計はともかく近況は… ニンジャ 約7名 メンター 2.5名 ニンジャ2、3名に メンターが1名 ※2016年4月1日-2016年8月27日の平日開催の平均値 そんなに多くない ・参加倍率低め
18. 小平道場の統計データ⑤ 期間:2015年7月9日-2016年8月27日 1回 2-3回 4-9回 10回+ (人) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 3 3 1 9 5 8 9 5 ニンジャ メンター・ボラ 2、3回
 参加の ニンジャ多 イチゲンサマの メンター多 一人当たりのDojo参加回数
19. 小平道場の統計データ⑥ 機器貸出数
 （期間:2015年7月9日-2016年8月27日） 0 2 4 6 8 10 1 3 5 7 9 Hoc2015 12 14 16 SP1 19 21 22 24 26 PC在庫 PC貸出 0 2 4 6 8 1 3 5 7 9 Hoc2015 12 14 16 SP1 19 21 22 24 26 タブ在庫 タブ貸出 夏休み 1ヶ月 無償 貸出中 PC タブレット 高学年の 参加者が 増えてから ニーズ微減?
20. タブレットの貸出しが急増 • 同伴の妹・弟に貸し出すから
 「お兄ちゃん、お姉ちゃんと（面白そうだから一度くらいは）同じことがしたい」
 という本人の希望に沿うことと、コンピュータに関する課題に取り組むという
 過ごし方を体験してもらうため • マインクラフトの希望者が多いから
 Minecraftのアカウントを持っていないニンジャが多いこと、タブレット端末には
 アカウント登録が必要のない「MinecraftPE」をインストールしてあるので 子供達が 走り回るのを 防ぐ 安全に 遊べる玩具の 提供
21. 小平道場の統計データ⑦ 学習リソース・ 取り組み内容の比率 3% 5% 6% Minecraft 9% VISCUIT 16% Code.org 24% Scratch 38% Scratch Code.org VISCUIT Minecraft タブレット端末体験 タイピング・ネット検索 CodeMonkey Scratchは 「やらせたい」 という保護者の 希望も多い 自発的に取り 組む事が多いのは Scratch、 Minecraft、 VISCUIT、 端末体験
 （各種アプリで遊ぶ） 期間:2015年7月9日-2016年8月27日
22. 小平道場がある小平市について • 小川村+平坦=小平 • 人口　189,308人
 （2016年7月現在） • 面積　20.51㎢ • 標高　76.815m • 都心から26km
 （新宿まで約30分） 市の 公式キャラ ぶるべー 東京都の 一応真ん中 あたり
23. 小平市の大まかな特色 • いわゆるベッドタウン • 最先端技術を持った工場・ 研究施設 • 地域資源は緑が多め
24. 小平市の文教面での特色 • 市民活動が盛ん • 3つのシニア中心のIT系サークル • シルバー大学 • 地域にも関わる大学 • 津田塾大学（国際交流、女性研究者支援） • 白梅学園大学（保育および特別支援教育、地域コミュニティ） • 武蔵野美術大学
 （コミュニティデザインを含むデザイン全般、アート活動） • 嘉悦大学（コミュニティビジネス） • 朝鮮大学（全寮制。教育、メディア、情報工学など） • 学芸大学@小金井市（教育全般） 高齢者が 市民活動に 積極的! 学生も 巻き込め そう!?
25. 小平市のテクノロジー的特色 ルネサス、 日立国際電気、 ブリジストン …など大手を筆頭に
 大中小さまざまな工場
26. 小平市のキャッチフレーズ 都心に一番近い
 プチ田舎
27. つまり小平道場とは
 プチ田舎のちいさな道場 以後、
 お見知り 置きを…
28. 小平道場のなりたち 試行錯誤2014-2015
29. 2014年から2015年までの流れ • 2014年1月: とが、自分の居場所づくりを画策 • 2014年2月: とが、CoderDojo Tokyo を見学 • 2014年3月: とが、CoderDojo さいたま メンター参加 • 2014年5月: 小平道場、ニンジャ0名からスタート • 2014年7月: 小平道場、活動休止 • 2014年8月: とが、メンタリングとファシリテーションの修行へ • 2014年12月: とが、CoderDojo八王子 立ち上げに協力 • 2015年6月: 小平道場、再始動
30. そもそもなんでDojo始めたの? 自分の居場所づくり ↓ 地域xITx教育 孤独死は 防ぎたい… どのように 生きていこう
31. 自分が
 「やってて楽しい」
 「なんとかできそう」 なことを継続したい
32. 子供達に、平等に、 したいことをする 機会の提供がしたい
33. プログラミングと 創作活動以外 できることが思い浮かばない ↓ CoderDojoならできるかも?
34. 小平道場の取り組みと苦悩 理想と現実の大格闘
35. 始める前、はじめて間もない頃の悩み • ニンジャ0名からのスタート • 会場探しに奔走する日々 • CoderDojoの精神に対する認識 • ボランティアメンバーと保護者の意識合わせ • 荷物の運搬 • 「ピア」という活動について • 受け入れ間口をどう広げるか
36. ニンジャ0名からのスタート ひばりヶ丘の
 参加者の 協力で
 なんとか… メンター向 事前勉強会は 2名
37. 会場探しに奔走する日々 小平
 （自宅） 三鷹
 （コワーキング スペース） 国分寺
 （民家）
38. 最大の問題: 会場が確保できない… 冷たい 公共施設が 多い… 「私塾」だと 追い払われた 「民業圧迫」 まで言われた 土日は大体 どこも 満席
39. そうだ 平日開催にすれば いいんだ!! 放課後教室を 見習う！
40. プログラミング専門の 放課後の居場所を 目指そう
41. ボランティアメンバーと保護者の意識合わせ 「親子のプログラミング教室」 「メンターの役割は講師」 だと思われていた
42. 「ピア」という活動について どういう状態が 「ピア・メンタリング」 と呼べるのか… ニンジャ同士の 交流が少ない ような…
43. やってみてから気づいたこと • 小学低学年のニンジャが多い • 与えられることを待ち続ける親子もいる • 「誰でも気軽に参加」は難しい • ボランティアメンバーのモチベーションを
 期待しすぎてはいけない
44. 受け入れ間口をどう広げるか 連絡忘れ・ 手ぶらで来る子も いるし… PCやタブレット端末の当日貸出し
45. ところでなぜOSがLinux…? • 安価に提供できる
 中古のバルク品に
 比較的最新のOSを
 入れている • 軽い！ 起動の待ち時間 を減らしたい
46. もっぱらの悩み（課題） •場所 •人足 •資金
47. これまでに取り組んだこと • 不定期週末イベントの開催 • 地域イベントへの出展 • 運搬器具の見直し・
 アップグレード • SNSやBlogなどでの情報配信 • ニュースレター配信 • Dojo以外の日に保護者と会う • Kata以外のリソースづくり • メンター向けマニュアルづくり • スライド資料づくり • 「道場の掟」づくり • 「迷えるニンジャのための
 チャート」づくり
48. 不定期週末イベントの開催 ルンバ もどきを 作る！ コンピュータを つかわない プログラミング
49. 地域イベントへの出展
50. 運搬器具の見直し 荷重16kgは 制御困難… 道交法的には 高さはセーフ だけど…
51. 運搬器具のアップグレード 最大の弱点は 荒天への弱さ 大きな荷物も 楽々運搬！ ※借り物です
52. Kata以外のリソースづくり 自由に利用 可能な資料 （日本語）
53. メンター向けマニュアルづくり
54. スライド資料づくり 参加者全員に Dojoの理念の 周知徹底 「名前だけ借りて あとは何をしても 勝手でしょ」という 意見に対する提案 「Dojoに 関わる人全員 必読」を 目指す ニンジャ向けに 必要を感じて 作成
55. 「道場の掟」づくり
56. 「迷えるニンジャのための
 チャート」づくり メンターや 保護者と一緒に 道を探そう!!
57. 小平道場のいま 現在進行形
58. 現在進行形でやっていること • 荷物運搬の分担 • 機器の無償貸出（1ヶ月） • 評価システムの整備 • 大人向け勉強会
59. 荷物運搬の分担 • 保護者への役割作り • 分担を名目に備品貸出し • トレーラーで運ぶ
 荷物の削減 • 運営の1人、2人が
 休んでも継続して運営
 できる道場づくり
60. 機器の無償貸出（1ヶ月） タブレット
 (Kindle
 Fire)が 大人気!! マイクラを やりたい ニンジャが 殺到！^^;
61. 評価システムの整備 ベルトとバッジと 「原簿」※絶賛整備中
62. 大人向け勉強会 メンター不足の打開策
 
 脈のありそうな保護者を
 「大人ニンジャ」として
 勧誘
 （※初心者の主婦）
63. 小平道場のこれから 降って湧く課題と直近の目標
64. 「放課後の居場所のひとつ」に なるには…
65. 地域の中での理解者を増やす 横の繋がりの強化 小平 道場 保護者 公共機関 学生 市民団体 企業 技術者
66. 統計以外の資料は公開しています 資料室：問題集と各種資料
 （CoderDojo Kodaira公式サイト）
 http://coderdojo-kodaira.github.io/materials/ 個人的なものは↓
 http://www.slideshare.net/togazo