Upgrade to Pro — share decks privately, control downloads, hide ads and more …

Серпнева педрада у школі на 2026/2027 рік: поря...

Sponsored · Your Podcast. Everywhere. Effortlessly. Share. Educate. Inspire. Entertain. You do you. We'll handle the rest. →

Серпнева педрада у школі на 2026/2027 рік: порядок денний, проект рішення та чекліст.

Готовий пакет документів для серпневої педагогічної ради у школі на 2026/2027 навчальний рік. У файлі — порядок денний, актуальні питання на початок навчального року, проект рішення педради, чеклісті школи, таблиця контролю виконання рішень і перелік джерел. Документ можна завантажити, відредагувати в Word та адаптувати під свій заклад освіти.

Other Decks in Education

Transcript

  1. СЕРПНЕВА ПЕДАГОГІЧНА РАДА • 2026/2027 [НАЗВА ЗАКЛАДУ ОСВІТИ] СЕРПНЕВА ПЕДАГОГІЧНА

    РАДА на 2026/2027 навчальний рік ПОРЯДОК ДЕННИЙ • МАТЕРІАЛИ ДО ОБГОВОРЕННЯ • ПРОЄКТ РІШЕННЯ Актуальність Підготовлено з урахуванням нормативних і методичних документів, чинних станом на 30 серпня 2026 року. Документ є редагованим зразком і потребує адаптації до статуту, освітньої програми, рішень засновника та безпекової ситуації конкретного закладу. Дата засідання ____ серпня 2026 року Час ________ Місце / формат ________________________________________ Населений пункт ________________________________________ 2026 Серпнева педрада 2026/2027 • стор. 1
  2. СЕРПНЕВА ПЕДАГОГІЧНА РАДА • 2026/2027 Робоча картка засідання Протокол №

    ______ Голова педагогічної ради: ________________________________________ Секретар: ________________________________________ Присутні: ______ осіб із ______ членів педагогічної ради Відсутні: ________________________________________ Запрошені: ________________________________________ Правомочність засідання Відповідно до статті 40 Закону України «Про повну загальну середню освіту» засідання педагогічної ради є правомочним, якщо присутні не менше двох третин її складу. Рішення приймаються більшістю голосів від складу педагогічної ради, оформлюються протоколом і вводяться в дію наказами керівника закладу. Як користуватися цим зразком      До засідання заповніть реквізити, визначте доповідачів і вилучіть питання, які не стосуються вашого закладу. Перевірте освітню програму й річний навчальний план за актуальною редакцією документів для 5–9 класів, особливо якщо у школі є 9-й клас НУШ. У рішеннях щодо формату навчання, укриття та доступу до школи врахуйте локальні рішення засновника і військової адміністрації. Проєкт рішення нижче не потрібно приймати дослівно: залиште лише ті пункти, для яких визначені реальні виконавці та строки. Після голосування оформіть протокол, а рішення педагогічної ради введіть у дію наказом керівника в межах повноважень педради. Серпнева педрада 2026/2027 • стор. 2
  3. СЕРПНЕВА ПЕДАГОГІЧНА РАДА • 2026/2027 Ключові зміни, які варто не

    пропустити у серпні 2026 року Питання Що перевірити на педраді Тривалість навчального року 1 вересня 2026 — 30 червня 2027. Фактичні строки завершення занять і канікул школа визначає в межах законодавства з урахуванням безпеки та потреб учасників освітнього процесу. 5–9 класи НУШ У серпні 2026 року оновлено Державний стандарт базової середньої освіти та Типову освітню програму для 5–9 класів; для 9-х класів завершується поетапне запровадження стандарту. Оцінювання Наказ МОН № 722 від 04.05.2026 вводить нову систему та загальні критерії для 1–9 класів із 2026/2027 року; наказ № 1427 від 14.08.2026 містить окремі рекомендації для 5–9 класів. Інклюзія З 1 серпня 2026 року діє оновлена редакція Порядку організації інклюзивного навчання у ЗЗСО. Академічна доброчесність Закон України «Про академічну доброчесність» введено в дію 31 липня 2026 року; школі варто перевірити відповідні внутрішні акти та процедури. Безпека і доступ У 2026 році набрали чинності Типові правила доступу і перебування у ЗЗСО та урядовий перелік небезпечних предметів і речовин, з якими заборонено перебувати у школі. Серпнева педрада 2026/2027 • стор. 3
  4. СЕРПНЕВА ПЕДАГОГІЧНА РАДА • 2026/2027 Порядок денний засідання педагогічної ради

    № 1 Орієнтовний варіант для серпня 2026 року. За потреби об’єднайте близькі питання, щоб засідання залишалося робочим, а не формальним. № Питання Доповідач Час Очікуване рішення 1 Про виконання рішень попередньої педагогічної ради. Директор / секретар 5 хв Інформацію взяти до відома 2 Про підсумки роботи закладу у 2025/2026 навчальному році та проблеми, що потребують управлінських рішень. Директор, заступники 10 хв Визначити пріоритети 3 Про пріоритетні завдання педагогічного колективу на 2026/2027 навчальний рік. Директор 10 хв Схвалити напрями роботи 4 Про схвалення освітньої програми закладу та річного навчального плану на 2026/2027 навчальний рік. Заступник директора 15 хв Схвалити / рекомендувати затвердити 5 Про схвалення річного плану роботи закладу на 2026/2027 навчальний рік. Директор / робоча група 10 хв Схвалити річний план 6 Про структуру навчального року, режим роботи та організацію освітнього процесу з урахуванням безпекової ситуації. Адміністрація 10 хв Визначити організаційні підходи 7 Про безпечне освітнє середовище: укриття, алгоритми дій, правила доступу, охорона праці та цивільний захист. Відповідальні особи 10 хв Затвердити заходи/доручення 8 Про організацію інклюзивного навчання та психологопедагогічного супроводу у 2026/2027 році. Заступник / фахівці 10 хв Визначити організаційні кроки 9 Про подолання освітніх втрат і стартове діагностування результатів навчання. Заступник, керівники МО 10 хв Схвалити план підтримки 10 Про систему та критерії оцінювання у 2026/2027 році, зокрема особливості оцінювання у 5–9 класах. Заступник / керівники МО 15 хв Узгодити організаційні підходи 11 Про виховну роботу, психологічний супровід, запобігання булінгу й насильству, академічну доброчесність та перший урок. Психолог / педагогорганізатор 10 хв Схвалити пріоритети 12 Про професійний розвиток педагогічних працівників, атестацію, сертифікацію та методичну роботу. Заступник директора 10 хв Визначити професійні потреби 13 Різне. — за Окремі доручення потреби Примітка: питання про правила доступу до школи на педраді доцільно розглядати в частині їх виконання, інструктажу та організації безпеки. Власні правила доступу схвалюються у порядку, визначеному законодавством, а не підміняються рішенням педагогічної ради. Серпнева педрада 2026/2027 • стор. 4
  5. СЕРПНЕВА ПЕДАГОГІЧНА РАДА • 2026/2027 Матеріали до обговорення: короткі тези

    1. Підсумки 2025/2026 року Підсумкову доповідь варто будувати не як перелік статистики, а як відповідь на три запитання: що вдалося; де є стійкі проблеми; які конкретні рішення потрібні на новий рік. Доцільно зіставити результати навчання, виконання освітньої програми, дані внутрішнього моніторингу, відвідування, освітні втрати, психологічні та безпекові виклики. 2. Освітня програма і навчальний план Під час схвалення освітньої програми перевірте актуальність навчальних планів для кожного рівня освіти, перелік предметів та інтегрованих курсів, розподіл годин, курси за вибором, організацію оцінювання. Для 5–9 класів обов’язково звіртеся з наказом МОН №1430 від 17.08.2026 та змінами до державних стандартів, внесеними постановою КМУ №1000 від 06.08.2026. 3. Організація 2026/2027 навчального року Уряд установив тривалість навчального року з 1 вересня 2026 до 30 червня 2027 року. Водночас особливості початку навчання залежать від безпекової ситуації. Заклад у межах повноважень визначає структуру року, періоди занять і канікул відповідно до освітньої програми та законодавства. 4. Безпека До початку занять перевірте готовність укриття, систем оповіщення, аптечок, води, освітлення, вентиляції, засобів зв’язку та резервного живлення. Окремо визначте алгоритми дій під час тривоги, пожежі, евакуації, відключень електроенергії. Працівники мають знати правила доступу до закладу й перелік заборонених предметів. 5. Оцінювання Для 1–9 класів із 2026/2027 року застосовується нова система та загальні критерії, затверджені наказом МОН №722. Для 5–9 класів діють рекомендації наказу №1427. Учителю зберігається академічна свобода у виборі методів та інструментів оцінювання; критерії мають бути зрозумілими й заздалегідь відомими учням. 6. Освітні втрати Стартове діагностування варто використовувати для планування підтримки, а не як додаткову “контрольну кампанію”. За результатами діагностики доцільно коригувати календарно-тематичне планування, визначати теми для повторення, консультації та індивідуальну підтримку. 7. Інклюзивне навчання З 1 серпня 2026 року діє оновлений Порядок організації інклюзивного навчання. Адміністрації слід перевірити формування інклюзивних класів, команди супроводу, організацію корекційно-розвиткових послуг, строки підготовки ІПР та доступність укриття і приміщень. 8. Академічна доброчесність і психологічна безпека Після введення в дію Закону «Про академічну доброчесність» школі доцільно переглянути внутрішні правила, процедури реагування на порушення та роз’яснення для учнів. Паралельно варто визначити профілактику булінгу, реагування на насильство, підтримку ментального здоров’я й адаптацію нових учнів. Серпнева педрада 2026/2027 • стор. 5
  6. СЕРПНЕВА ПЕДАГОГІЧНА РАДА • 2026/2027 9. Перший урок МОН запропонувало

    1 вересня 2026 року провести Всеукраїнський урок «Мова гідності: бачити людину за словами». Це рекомендована ініціатива, яку можна адаптувати до віку учнів і формату роботи закладу. Для закладів, що беруть участь у пілотуванні старшої школи Із 1 вересня 2026 року другий етап пілотування реформи профільної старшої школи має охопити 150 ліцеїв. Якщо ваш заклад входить до пілоту, додайте до порядку денного окреме питання про організацію навчання десятикласників за новою моделлю та необхідні локальні документи. Серпнева педрада 2026/2027 • стор. 6
  7. СЕРПНЕВА ПЕДАГОГІЧНА РАДА • 2026/2027 Проєкт рішення серпневої педагогічної ради

    За результатами обговорення педагогічна рада може ухвалити таке рішення. Позначені квадратними дужками фрагменти потрібно заповнити або вилучити. 1.1. Інформацію про підсумки роботи закладу освіти у 2025/2026 навчальному році взяти до відома. 1.2. Визнати пріоритетними напрямами роботи у 2026/2027 навчальному році: безпечне й безперервне навчання; підвищення якості освіти; надолуження освітніх втрат; психологічну підтримку; розвиток інклюзивного та безбар’єрного середовища; формування культури академічної доброчесності; професійний розвиток педагогів. 2.1. Схвалити освітню програму [назва закладу] на 2026/2027 навчальний рік з урахуванням чинних державних стандартів та актуальної Типової освітньої програми для 5–9 класів. 2.2. Схвалити річний план роботи закладу на 2026/2027 навчальний рік. 2.3. Річний навчальний план на 2026/2027 навчальний рік подати керівнику закладу для затвердження у встановленому порядку. 3.1. Організувати 2026/2027 навчальний рік у межах періоду з 1 вересня 2026 року до 30 червня 2027 року, з урахуванням безпекової ситуації, рішень засновника та військової адміністрації. 3.2. Визначити структуру навчального року, тривалість навчальних періодів і орієнтовні канікули відповідно до освітньої програми закладу: [внести рішення закладу]. 3.3. Адміністрації своєчасно інформувати працівників, учнів і батьків про зміни в організації освітнього процесу, зумовлені безпековою або енергетичною ситуацією. 4.1. До початку навчальних занять перевірити готовність укриття, систем оповіщення, аптечок, запасів питної води, аварійного освітлення, вентиляції, засобів зв’язку та резервного живлення. Відповідальний: [ПІБ]. Строк: до [дата]. 4.2. Провести з працівниками інструктаж щодо дій під час повітряної тривоги, пожежі, евакуації та інших надзвичайних ситуацій. Відповідальний: [ПІБ]. Строк: до початку занять. 4.3. Забезпечити ознайомлення учнів і батьків із правилами доступу та перебування на території закладу, а також із вимогами безпечної поведінки. Відповідальні: класні керівники. Строк: до [дата]. 4.4. У вересні 2026 року провести практичне відпрацювання алгоритмів евакуації та переходу до укриття відповідно до локальних планів і безпекової ситуації. 5.1. На початку навчального року провести діагностування результатів навчання з метою визначення актуальних освітніх потреб та втрат учнів. 5.2. Учителям за результатами діагностування скоригувати календарно-тематичне планування та передбачити повторення, консультації, індивідуальну або групову підтримку учнів. 5.3. Організувати оцінювання у 1–9 класах відповідно до системи та загальних критеріїв, затверджених наказом МОН №722 від 04.05.2026, а у 5–9 класах — з урахуванням рекомендацій наказу МОН №1427 від 14.08.2026. 5.4. До початку оцінювання забезпечити ознайомлення учнів із критеріями, правилами й процедурами оцінювання; не встановлювати локальних вимог, що безпідставно обмежують академічну свободу педагогічних працівників. 6.1. Організувати інклюзивне навчання відповідно до Порядку, чинного з 1 серпня 2026 року; перевірити персональний склад команд психолого-педагогічного супроводу та необхідність його оновлення. Серпнева педрада 2026/2027 • стор. 7
  8. СЕРПНЕВА ПЕДАГОГІЧНА РАДА • 2026/2027 6.2. Забезпечити своєчасне розроблення /

    перегляд індивідуальних програм розвитку та організацію передбачених корекційно-розвиткових послуг. 6.3. Перевірити доступність навчальних приміщень, санітарних кімнат, інформаційних матеріалів та укриття для учнів з особливими освітніми потребами. 7.1. Переглянути внутрішні акти та процедури закладу з питань академічної доброчесності з урахуванням Закону України «Про академічну доброчесність», введеного в дію 31.07.2026. 7.2. Забезпечити системну профілактику булінгу й насильства, психологічну підтримку та адаптацію першокласників, п’ятикласників, нових учнів і педагогічних працівників. 7.3. [За рішенням закладу] Організувати 1 вересня 2026 року перший урок з використанням матеріалів Всеукраїнського уроку «Мова гідності: бачити людину за словами» або іншої теми, визначеної закладом. 8.1. Педагогічним працівникам визначити індивідуальні професійні потреби на 2026/2027 навчальний рік; під час планування підвищення кваліфікації врахувати потреби у сфері НУШ, оцінювання, інклюзії, психологічної та цифрової безпеки, академічної доброчесності. 8.2. Керівникам професійних спільнот / методичних об’єднань організувати обмін досвідом, взаємопідтримку та опрацювання інструктивно-методичних рекомендацій МОН від 17.08.2026 №1/17756-26. 9.1. Секретарю педагогічної ради оформити протокол засідання відповідно до вимог діловодства. 9.2. Керівнику закладу ввести рішення педагогічної ради, прийняті в межах її повноважень, у дію відповідним наказом. 9.3. Контроль за виконанням рішення покласти на директора та заступників директора відповідно до розподілу посадових обов’язків. Результати голосування За Проти Утрималися Рішення _____ _____ _____ прийнято / не прийнято Голова педагогічної ради ____________________ [ПІБ] Секретар ____________________ [ПІБ] Серпнева педрада 2026/2027 • стор. 8
  9. СЕРПНЕВА ПЕДАГОГІЧНА РАДА • 2026/2027 Додаток 1. Чекліст готовності до

    старту 2026/2027 року Питання Що перевірити Так Освітня програма Перевірено актуальність програми, навчальних планів і переліку освітніх компонентів; для 5–9 класів враховано наказ МОН №1430 від 17.08.2026. ☐ Річний план У плані є конкретні завдання, строки, відповідальні та очікувані результати; передбачено самооцінювання і подолання освітніх втрат. ☐ Оцінювання Педагоги ознайомлені з наказом №722 і рекомендаціями №1427; критерії оцінювання підготовлені та доводяться до відома учнів. ☐ Календарне планування Педагоги планують роботу на основі освітньої програми, чинних модельних/навчальних програм та результатів стартового діагностування. ☐ Безпека Укриття, оповіщення, аптечки, вода, освітлення, вентиляція, зв’язок і резервне живлення перевірені; алгоритми дій актуалізовані. ☐ Доступ до школи Правила доступу й перебування актуалізовані у належному порядку; працівники ознайомлені з ними та з переліком небезпечних предметів. ☐ Інклюзія Перевірено інклюзивні класи, команди супроводу, потребу в ІПР, корекційно-розвиткових послугах і доступності укриття. ☐ Психологічна підтримка Визначені алгоритми реагування на насильство/булінг, заходи з адаптації та підтримки ментального здоров’я. ☐ Академічна доброчесність Переглянуті внутрішні акти й процедури з урахуванням Закону України «Про академічну доброчесність». ☐ Професійний розвиток Педагоги визначили професійні потреби; методичні спільноти запланували опрацювання рекомендацій МОН на 2026/2027 рік. ☐ Комунікація з батьками Підготовлені повідомлення про формат навчання, безпеку, критерії оцінювання, режим роботи та канали зв’язку. ☐ Документи після педради Підготовлено протокол, наказ про введення рішень педради в дію та перелік доручень із відповідальними й строками. ☐ Серпнева педрада 2026/2027 • стор. 9 Примітка / відповідальний
  10. СЕРПНЕВА ПЕДАГОГІЧНА РАДА • 2026/2027 Додаток 2. Контроль виконання рішення

    педради Заповнюється після засідання. До таблиці варто переносити лише ті доручення, які реально потребують контролю. № Доручення Відповідальний Строк Підтвердження виконання Відмітка 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Нотатки / питання для наступного засідання ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ Серпнева педрада 2026/2027 • стор. 10
  11. СЕРПНЕВА ПЕДАГОГІЧНА РАДА • 2026/2027 Джерела Використані при підготовці документа.

    Актуальність перевірено станом на 30 серпня 2026 року. 1. Закон України «Про повну загальну середню освіту» №463-IX (стаття 40 — педагогічна рада). Перейти до джерела 2. Постанова КМУ від 01.07.2026 №847 «Про початок навчального року під час воєнного стану в Україні». Перейти до джерела 3. МОН: лист від 28.07.2026 №1/16209-26 «Про організований початок 2026/2027 навчального року в закладах загальної середньої освіти». Перейти до джерела 4. МОН: лист від 17.08.2026 №1/17756-26 «Про інструктивно-методичні рекомендації щодо викладання навчальних предметів / інтегрованих курсів…». Перейти до джерела 5. МОН: наказ від 14.08.2026 №1427 «Про затвердження Рекомендацій щодо оцінювання результатів навчання учнів 5–9 класів…». Перейти до джерела 6. МОН: наказ від 17.08.2026 №1430 «Про внесення змін до типової освітньої програми для 5–9 класів…». Перейти до джерела 7. Постанова КМУ від 06.08.2026 №1000 про зміни до державних стандартів закладів загальної середньої освіти. Перейти до джерела 8. Наказ МОН від 04.05.2026 №722 «Про затвердження системи та загальних критеріїв оцінювання результатів навчання учнів». Перейти до джерела 9. Постанова КМУ від 05.02.2026 №129 про оновлення Порядку організації інклюзивного навчання у ЗЗСО (чинна з 01.08.2026). Перейти до джерела 10. Порядок організації інклюзивного навчання у ЗЗСО, постанова КМУ №957 — редакція від 01.08.2026. Перейти до джерела 11. Наказ МОН від 11.02.2026 №243 «Про затвердження Типових правил доступу і перебування учасників освітнього процесу та інших осіб…». Перейти до джерела 12. Постанова КМУ від 14.01.2026 №70 «Про затвердження переліку небезпечних предметів і речовин…». Перейти до джерела 13. Закон України «Про академічну доброчесність» від 18.12.2025 №4742-IX (введений у дію 31.07.2026). Перейти до джерела 14. Державна служба якості освіти України: рекомендації закладам освіти щодо внутрішньої системи забезпечення якості. Перейти до джерела 15. МОН: Всеукраїнський урок «Мова гідності: бачити людину за словами» — 1 вересня 2026 року. Перейти до джерела 16. «Освітній»: «Серпнева педрада 2026: порядок денний і проєкт рішення DOCX». Перейти до джерела Важливо Нормативні акти та локальні рішення можуть змінюватися. Перед остаточним затвердженням документів школи варто перевірити чинні редакції актів і рішення засновника / військової адміністрації, що діють у конкретній громаді. Серпнева педрада 2026/2027 • стор. 11