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1. Modelo mecanicista autoritario : Hace referencia a las acciones que realiza una organización, la participación de sus miembros es observada a través del rol que desempeña, lo único que se busca es el cumplimiento de resultados y la estrategia para motivarlos son los estímulos a través de recompensas y castigos, quien delega y dirige se caracteriza por ser autoritario Resultados a corto plazo, se debilita a mediano plazo Las organizaciones en un entorno cambiante y altamente competitivo: aspectos estratégicos y ejecutivos para resultados de rentabilidad por = estructural: está basado en aspectos ambientales del entorno laboral, la independencia, la diversidad, tipo de trabajo, soporte y ubicación dentro de la organización como características de la organización, esta diversidad de cualidades incluyen alto nivel de compromiso en sus actividades laborales. No se tiene en cuenta lo que la persona de manera relativa piensa sobre las diversas condiciones del entorno. Enfocado en el ambiente de trabajo. psicológico: permite a la persona dar su propio punto de vista, es decir, interpretar los diversos cambios de la organización respecto a su entorno laboral, el cambio de acuerdo los aspectos relativos a la relación entre el significado de sus conceptos personales y las exigencias de su trabajo, así mismo, la habilidad que presenta frente a las competencias requeridas en su trabajo, el control en el ambiente laboral y su capacidad como líder para influir en las metas de la organización. Enfocado en la capacidad creativa del humano. Habilidades de índole personal, involucran el desarrollo de la personalidad, la manera como enfrenta y soluciona los problemas, el manejo del estrés. Habilidades interpersonales, tienen que ver con la actitud de apoyo a su equipo de trabajo, la manera como soluciona los diferentes conflictos, la estimulación a su equipo Habilidades de los grupos, la capacidad de nombrar, delegar y evaluar de manera asertiva cada equipo que participa en el logro e innovación de objetivos. En lo relativo a sus relaciones la comunicación interpersonal, las estrategias de liderazgo, la forma de manejar los conflictos, las actividades relacionadas con el trabajo en equipo, la estimulación y motivación, el diagnostico de las situaciones y la toma de decisión, al mismo tiempo el manejo ejecutivo de las mesas de trabajo que le permite obtener resultados efectivos de acuerdo a la planeación y objetivos propuestos. COMUNICACION COMO FACTOR INTEGRADOR se requiere de la habilidad para el manejo de la agenda, que le permita estructurar el tiempo de acuerdo a las actividades planeadas para ser efectivo e innovador en la toma de decisiones frente a los cambios requeridos de acuerdo a las nuevas tendencias de la tecnología, las comunicaciones, la competencia y la rapidez frente a estos retos que son exigentes de cara a la gestión organizacional y a la disposición frente al medio cambiante. A LA VELOCIDAD DE LOS CAMBIOS TECNOLOGICOS. Los aspectos relacionados con la dirección y sus entorno donde todos los que participan están involucrados en el logro de los objetivos de la organización, se retroalimentan de acuerdo a las directrices propuestas, estableciendo relaciones laborales de apoyo, conociendo los estilos de personalidad y cómo los mismos afectan las relaciones, estados de ánimo, diagnosticando y evaluando las causas de las diferentes problemáticas y sus posibles soluciones creativas, oportunas y flexibles. ENFOQUE EN EL OBJETIVO CON POSITIVISMO Habilidad técnica: Se refiere al manejo de conceptos técnicos que integran metodologías, técnicas y herramientas para estar en capacidad de aplicarlos en actividades específicas, teniendo en cuenta aspectos que requieren un conocimiento especializado y analítico, que puede partir del conocimiento empírico, la formación académica, u otro. CONOCIMIENTO ESPECIALIZADO Habilidad conceptual: Parte del reconocimiento de la organización como un todo, es decir, cada una de las partes que la conforman son determinantes, su relación entre las mismas y cómo el cambio o modificación en alguna de ellas afecta la estructura y cada una de sus partes. INTELIGENCIA PARA CONECTAR E INTEGRAR Habilidad humana :permite al gerente desarrollar su capacidad para orientar, motivar, interpretar los intereses y comunicar sus expectativas para el trabajo efectivo, como miembro líder de un equipo de personas participativas con objetivos específicos. RECONOCER A LOS SERES HUMANOS los modelos de gestión y las habilidades gerenciales El empoderamiento es una serie de actividades secuenciales sistemáticas que llevan a un resultado específico Definición de las habilidades gerenciales desde lo técnico, humano y conceptual UN SER INTEGRAL La identificación de las habilidades que se requieren para un trabajo de dirección Habilidades de mayor impacto habilidades gerenciales evidenciadas en el liderazgo la gestión participativa el desempeño la toma de decisiones combinadas entre sí. Modelo participativo: Está sustentado en el manejo eficiente de los canales de comunicación internos de la organización partiendo de un nivel inferior a un nivel superior, lo cual permite valorar y evaluar los contenidos comunicativos de manera creativa y aplicarlos en los diferentes niveles y procesos para ser concretados mediante estrategias de innovación y así lograr la competitividad. Es autogestionador, enfocado en la mejora, se debe crear una cultura. JORGE ESTEBAN JIMENEZ CHAPARRO Bibliografía: • Chiavenato, Idalberto. (1996).Administración de recursos humanos: el capital humano en las organizaciones. Mc Graw Hill. Bogotá. • Chiavenato, Idalberto. (2009)Comportamiento organizacional: la dinámica del éxito en las organizaciones. Mc Graw Hill, Bogotá. • Chiavenato, Idalberto. (2001)Gestión del talento humano. MacGraw Hill. Bogotá. • Amparo Cáceres– versión 1.0. Copyright 2014: Universidad ECCI. Bogota. Caso para Ilustrar: Betatonio Al cambiar el formato y tecnológico y no tener una estructura que respondiera a los cambios, la empresa no tuvo una visión integral del problema y frente a los cambios tan rápidos, las respuestas dadas no fueron acertadas, La mínima gestión respecto al desarrollo y aplicación de nuevas habilidades, ausencia de liderazgo, mínimo trabajo participativo, la toma de decisiones no acertadas, la falta de investigación e innovación, condujo a la inefectividad y cierre de Betatonio, las respuestas no fueron suficientes para superar las expectativas a nivel interno ni externo