de uma forma geral, estão cada vez mais presentes nos domicílios de todas as classes sociais, criando assim um cenário bastante favorável para adoção deste tipo de tecnologia nas escolas
escolas, os alunos e professores utilizam ferramentas que já fazem parte do seu dia a dia. O celular pode ser visto como mais um recurso para que os professores desenvolvam suas aulas, projetos e auxiliam no desenvolvimento das habilidades sociais.
otimizados com o uso do celular no desenvolvimento de Projetos, para captar informações utilizando recursos próprios do aparelho como Filmagens, Imagens, Entrevistas, Gravações, Comunicação, além de envio de mensagens com dúvidas, avaliações e dicas diversas relacionadas às disciplinas.
alunos e a independência e autonomia que desenvolve, colocando-os como coautores do próprio conhecimento, promove o desenvolvimento intelectual, social e cognitivo de maneira conjunta, pois é um estímulo para auxiliar na assimilação dos conteúdos pedagógicos.
tecnologia. As escolas devem estimular a criação de conteúdos e o desenvolvimento de projetos educacionais e pedagógicos que o transformem em uma poderosa ferramenta de ensino e aprendizagem.
do uso de celular em sala de aula desperta ainda mais o desejo de usá-lo. Quanto mais é proibido o uso dos celulares, mais os alunos o utilizam de maneiras inadequadas no ambiente escolar.
em sala, estamos preparando os alunos para o mercado de trabalho, vemos que atualmente, é cada vez mais necessário o conhecimento básico em tecnologia para conseguir ingressar no mercado de trabalho.