Lock in $30 Savings on PRO—Offer Ends Soon! ⏳
Speaker Deck
Features
Speaker Deck
PRO
Sign in
Sign up for free
Search
Search
プログラミング教育実践事例研究会
Search
アシアル情報教育研究所
February 23, 2020
Education
0
550
プログラミング教育実践事例研究会
2022年高等学校プログラミング必修化に向けたプログラミング教育実践事例研究会でのアシアル岡本の発表資料
アシアル情報教育研究所
February 23, 2020
Tweet
Share
More Decks by アシアル情報教育研究所
See All by アシアル情報教育研究所
2025年度Monaca Educationリニューアル体験会
asial_edu
0
52
Monaca Educationコースガイド
asial_edu
0
430
MonacaEducation2025機能アップデート情報
asial_edu
0
170
くだもの図鑑で研修2025
asial_edu
0
220
生徒のアイディア実現のために生成AIを活用したプログラミング授業実践
asial_edu
0
430
系統性を意識したプログラミング教育~ガチャを実装しよう~
asial_edu
0
500
女子商アプリ開発の軌跡
asial_edu
0
460
探究的な学び:Monaca Educationで学ぶプログラミングとちょっとした課題解決
asial_edu
0
450
Monaca Education 活用事例セミナー:「年間通してMonaca Educationを活用する授業実践のご報告」
asial_edu
0
330
Other Decks in Education
See All in Education
20250910_エンジニアの成長は自覚するところから_サポーターズ勉強会
ippei0923
0
350
沖ハック~のみぞうさんとハッキングチャレンジ☆~
nomizone
1
520
外国籍エンジニアの挑戦・新卒半年後、気づきと成長の物語
hypebeans
0
650
1008
cbtlibrary
0
110
Présentation_2nde_2025.pdf
bernhardsvt
0
380
【dip】「なりたい自分」に近づくための、「自分と向き合う」小さな振り返り
dip_tech
PRO
0
190
子どものためのプログラミング道場『CoderDojo』〜法人提携例〜 / Partnership with CoderDojo Japan
coderdojojapan
PRO
4
17k
1014
cbtlibrary
0
500
核軍備撤廃に向けた次の大きな一歩─核兵器を先には使わないと核保有国が約束すること
hide2kano
0
180
2025年度伊藤正彦ゼミ紹介
imash
0
130
3Dプリンタでロボット作るよ#5_ロボット向け3Dプリンタ材料
shiba_8ro
0
120
くまのココロンともぐらのロジ
frievea
0
120
Featured
See All Featured
Designing Experiences People Love
moore
143
24k
Code Review Best Practice
trishagee
74
19k
実際に使うSQLの書き方 徹底解説 / pgcon21j-tutorial
soudai
PRO
196
70k
Dealing with People You Can't Stand - Big Design 2015
cassininazir
367
27k
Build your cross-platform service in a week with App Engine
jlugia
234
18k
Why Our Code Smells
bkeepers
PRO
340
57k
Practical Tips for Bootstrapping Information Extraction Pipelines
honnibal
25
1.6k
Documentation Writing (for coders)
carmenintech
76
5.2k
Rails Girls Zürich Keynote
gr2m
95
14k
Six Lessons from altMBA
skipperchong
29
4.1k
Scaling GitHub
holman
464
140k
Optimizing for Happiness
mojombo
379
70k
Transcript
©
© • • • • • •
•
© • • • • • • • • •
• • •
© • • • • • • •
© • • • • •
© • • • • • • • • •
©
© • • •
© • • • •
© • • • •
©
© • •
© • •
© • •
© • • •
©
© • • • • • • •
© • • •