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Azureもくもく会 #21 成果発表LT資料

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April 15, 2018

Azureもくもく会 #21 成果発表LT資料

2018/4/14 Sat. に品川で行われたAzureもくもく会の成果発表LTの資料です。

シブヤクハックに参加してAzureの勉強を始めたことや、次の目標に設定したSocial Fighter Awardに向けて、もくもく会で作業した内容を発表しています。

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Chooyan

April 15, 2018
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Transcript

  1. もくもく会成果発表 第二十一回 Azureもくもく会 @ 品川 @chooyan_eng 2018.04.14

  2. 自己紹介 中條 剛 (ちゅうじょう つよし) • フリーランスエンジニア ◦ Androidアプリ、Webサーバー(Servlet, PHP,

    Pythonなど)など開発しています。 • 最近機械学習とブロックチェーンの勉強をはじめました。 ◦ Courseraすごい! • アカウントなど ◦ Qiita: @chooyan-eng ◦ GitHub: @chooyan-eng ◦ dev.to: @chooyan ◦ Twitter: @chooyan_i18n • 詳しくはコチラ https://chooyan-eng.github.io/resume/
  3. 成果発表の前に

  4. シブヤクハックに参加してきました • 「シブヤクハック」は、Microsoft主催、渋谷区後援の、渋谷区の課題を解決する ハッカソンイベント • メンバー(即席) 通称「ゴミチーム」 • 成果はこちら。 https://hacklog.jp/works/511997 瀬尾さん

    Microsoft MVP noriさん エンジニア ぼく 渋谷区役所 職員の方
  5. シブヤクハックに参加してきました • こんな感じのやつ

  6. Azureすごい

  7. 次のチャレンジ • Azureを活用してSocial Fighter Awardに応募してみる https://socialfighter.jp/

  8. アイデア 過去形 Be動詞 I was a student. You were a

    teacher. Be動詞の活用に注意 一般動詞 規則 You studied English. 不規則 I went there. I ate ramen. 不規則変化を覚える 過去形 Be動詞 I was a student. You were a teacher. Be動詞の活用に注意 一般動詞 規則 You studied English. 過去形 Be動詞 I was a student. You were a teacher. Be動詞の活用に注意 一般動詞 規則 You studied English. 良い覚え方ない? うーん、、、 板書を テキストデータとして モバイルで表示して コメント形式で 議論する。 もくもく機械的にノートに書き写すより効果的!
  9. 今日やったこと その1:検討 Computer Vision API Function Apps CosmosDB Function Apps Web

    Apps 板書の認識から配信まで
  10. 今日やったこと その1:検討 板書に対するコメント

  11. 今日やったこと その2:実装 この画像を サンプルソース通りに OCRした ら なんか返ってきた サンプルソース https://docs.microsoft.com/en-us/azure/cognitive-services/computer-vision/quickstarts/python

  12. これからやること • ひたすら調査&実装 • 他のプロダクトでもっと効率良くできないか検討 • 使おうとしてるプロダクトの制限事項などを調査 などなど

  13. その他 • Microsoft MVPを今年の目標にしてみました ユーMVPになっちゃいなYO! これ Microsoft MVPの瀬尾さん https://mvp.microsoft.com/ja-jp/Pages/mvp-award-update

  14. ありがとうございました