ШКОЛА ИКРА СОНЯ СМЫСЛОВА В ПРОШЛОМ РАБОТАЛА: IMA GROUP, ГРУППА КОМПАНИЙ SLON - ДОЖДЬ TV CHANNEL - БОЛЬШОЙ ГОРОД, С 2013 ГОДА — УПРАВЛЯЮЩИЙ ДИРЕКТОР ШКОЛЫ ИКРА. КУРИРУЮ КУРС «МАСТЕРСКАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОЕКТОВ» В ШКОЛЕ ИКРА, ПОЛУЧАЮ СТЕПЕНЬ ПО ПРОГРАММЕ УПРАВЛЕНИЯ ИННОВАЦИЯМИ И НАУКОЙ. ОДИНАКОВО СИЛЬНО ЛЮБЛЮ ТАБЛИЧКИ С ЦИФРАМИ И ПРОЕКТИРОВАТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ОПЫТ =)
ШКОЛА ИКРА ВСЕ ЛИ ОТСТРЕЛЯЛИ? АДАПТИВНОСТЬ ПЕРСОНАЛИЗАЦИЯ МИКРО-ФОРМАТ СМЕШЕННОЕ ОБУЧЕНИЕ ТРЕТИЙ ВОЗРАСТ ОБУЧЕНИЕ ЧЕРЕЗ ОПЫТ ТЬЮТОРСТВО ПРОФОРИЕНТАЦИЯ СВЯЗЬ С ИНДУСТРИЕЙ (ПРОЕКТНАЯ РАБОТА) РАЗВИТИЕ КОМПЕТЕНЦИЙ ОБУЧЕНИЕ ЧЕРЕЗ ВСЮ ЖИЗНЬ ГЕЙМИФИКАЦИЯ
ШКОЛА ИКРА ЗАКОН МУРА ПОЯВЛЕНИЕ НОВЫХ МОДЕЛЕЙ МИКРОСХЕМ НАБЛЮДАЛОСЬ СПУСТЯ ПРИМЕРНО ГОД ПОСЛЕ ПРЕДШЕСТВЕННИКОВ, ПРИ ЭТОМ КОЛИЧЕСТВО ТРАНЗИСТОРОВ В НИХ ВОЗРАСТАЛО КАЖДЫЙ РАЗ ПРИБЛИЗИТЕЛЬНО ВДВОЕ ПРИ СОХРАНЕНИИ ЭТОЙ ТЕНДЕНЦИИ МОЩНОСТЬ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫХ УСТРОЙСТВ ЗА ОТНОСИТЕЛЬНО КОРОТКИЙ ПРОМЕЖУТОК ВРЕМЕНИ МОЖЕТ ВЫРАСТИ ЭКСПОНЕНЦИАЛЬНО
ШКОЛА ИКРА КРИВАЯ ГАУССА ИЛИ МОДЕЛИРОВАНИЕ ДИФФУЗИИ ИННОВАЦИЙ 2,5% 13,5% 34% 34% 16% ПРОЦЕСС, ПОСРЕДСТВОМ КОТОРОГО ИННОВАЦИЯ (НАПРИМЕР, НОВЫЕ ИДЕИ, ПРОЦЕССЫ ИЛИ ТОВАРЫ) В ТЕЧЕНИЕ ВРЕМЕНИ ПЕРЕДАЮТСЯ ЧЕРЕЗ ОПРЕДЕЛЕННЫЕ КАНАЛЫ СРЕДИ ЧЛЕНОВ СОЦИАЛЬНЫХ СИСТЕМ. В 1962 ГОДУ ЭВЕРЕТТ РОДЖЕРС, ПРОФЕССОР СЕЛЬСКОЙ СОЦИОЛОГИИ ИЗ УНИВЕРСИТЕТА ШТАТА ОГАЙО, ОПУБЛИКОВАЛ КНИГУ «ДИФФУЗИЯ ИННОВАЦИЙ»
ШКОЛА ИКРА ТЕХНОЛОГИИ ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ СИМУЛЯЦИЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ ЗАДАЧ, РАНЕЕ ВЫПОЛНЯЕМЫХ ТОЛЬКО ЧЕЛОВЕКОМ МАШИННОЕ ОБУЧЕНИЕ – ПОСТРОЕНИЕ МАТЕМАТИЧЕСКИХ МОДЕЛЕЙ НА ОСНОВЕ ИМЕЮЩИХСЯ ДАННЫХ И САМООБУЧЕНИЯ ДЛЯ ДОСТИЖЕНИЯ ОПРЕДЕЛЕННОЙ ЦЕЛИ
ШКОЛА ИКРА ДЕМОГРАФИЧЕCКИЕ ИЗМЕНЕНИЯ СТАРЕЮЩИЙ МИР ПРОДОЛЖИТЕ- ЛЬНОСТЬ ЖИЗНИ РОЖДАЕМОСТЬ 600 МЛН. 1,1 МЛРД. 8% ОТ ВСЕГО НАСЕЛЕНИЯ ЗЕМЛИ 2014 ГОД 13% ОТ ВСЕГО НАСЕЛЕНИЯ ЗЕМЛИ 2035 ГОД ДИНАМИКА РАЗНЫХ ВОЗРАСТНЫХ ГРУПП
ШКОЛА ИКРА ПОКОЛЕНИЕ ИНТЕРНЕТ (МИЛЛЕНИАЛЫ) РОЖДЕННЫЕ С 1985 ПО 2000 УМЕНИЕ ВОСПРИНИМАТЬ ИНФОРМАЦИЮ СО МНОЖЕСТВА ИСТОЧНИКОВ «ЗАДЕРЖКА» ВЗРОСЛЕНИЯ ЗАВЫШЕННЫЕ ОЖИДАНИЯ И «ПРОФЕССИОНАЛЬН ОЕ НЕТЕРПЕНИЕ» К 2025 ГОДУ БУДУТ СОСТАВЛЯТЬ 75% РАБОЧЕЙ СИЛЫ ДЕМОГРАФИЧЕCКИЕ ИЗМЕНЕНИЯ
ШКОЛА ИКРА ЦЕННОСТИ И СОЦИАЛЬНЫЕ МОДЕЛИ САМООРГАНИЗАЦИЯ СКОРОСТЬ ПЕРЕДАЧИ ДАННЫХ УСКОРИЛА РЕАЛИЗАЦИЮ ЗАДАЧ И ПОЗВОЛИЛА СОТРУДНИКАМ БЫСТРЕЕ ГЕНЕРИРОВАТЬ НОВЫЕ ЗАДАЧИ И ИХ РЕШЕНИЯ ПОМИМО ПРОЧЕГО СЛОЖНОСТЬ ЗАДАЧ И НЕТРИВИАЛЬНОСТЬ В РЕШЕНИИ ВОЗРОСЛА, ТРЕБУЯ КРОСС-ДИСЦИПЛИНАРНОГО ПОДХОДА В РЕШЕНИИ ИССЛЕДОВАНИЕ УДАЛЕННОЙ ЗАНЯТОСТИ СОТРУДНИКОВ 2016 - 2020
ШКОЛА ИКРА ЦЕЛОСТНОСТЬ ОСОЗНАННЫЙ ПОИСК СЕБЯ И ОТСУТСТВИЕ СТРОГИХ НОРМАТИВОВ, ЦЕЛОСТНОСТЬ –ЭТО СПОСОБНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА БЫТЬ САМИМ СОБОЙ, ПОНИМАТЬ И ИДЕНТИФИЦИРОВАТЬ СВОИ ЧУВСТВА И ПОТРЕБНОСТИ, ОЩУЩАТЬ УВЕРЕННОСТЬ И ГАРМОНИЮ. ОСОЗНАННОСТЬ НАЗВАНА ПЕРВЫМ ТРЕНДОМ В ПОТРЕБИТЕЛЬСКИХ ТРЕНДАХ 2017 (TREND ISSUE STUDIO) ЦЕННОСТИ И СОЦИАЛЬНЫЕ МОДЕЛИ
ШКОЛА ИКРА ТРАНСФОРМАЦИЯ НАВЫК ОЧЕНЬ БЫСТРОЙ АДАПТАЦИИ К ИЗМЕНЯЮЩИМСЯ УСЛОВИЯМ УМЕНИЕ БЫСТРО ПРЕОДОЛЕВАТЬ ФРУСТРАЦИЮ НЕИЗВЕСТНОСТИ ! 65% ДЕТЕЙ, КОТОРЫЕ СЕЙЧАС ИДУТ В ШКОЛУ, БУДУТ РАБОТАТЬ ПО ПРОФЕССИЯМ, КОТОРЫХ ЕЩЕ НЕ СУЩЕСТВУЕТ* *THE FUTURE OF JOBS, WORLD ECONOMIC FORUM REPORT ЦЕННОСТИ И СОЦИАЛЬНЫЕ МОДЕЛИ
ШКОЛА ИКРА ПОДХОДЫ К УПРАВЛЕНИЮ «БИРЮЗОВАЯ» ОРГАНИЗАЦИЯ «ОТКРЫВАЯ ОРГАНИЗАЦИИ БУДУЩЕГО» ФРЕДЕРИК ЛАЛУ *ТЕОРИЯ СПИРАЛЬНОЙ ДИНАМИКИ К. ГРЕЙВЗА НОВАЯ МЕТАФОРА: ОРГАНИЗАЦИИ КАК ЖИВЫЕ ОРГАНИЗМЫ
ШКОЛА ИКРА ГИБКИЕ МЕТОДОЛОГИИ КРОСС-ДИСЦИПЛИНАРНЫЕ КОМАНДЫ, КОТОРЫЕ РЕАЛИЗУЮТ ПРОЕКТ МАЛЕНЬКИМИ ИТЕРАЦИЯМИ (ШАГАМИ), КАЖДЫЙ ИЗ КОТОРЫХ ЯВЛЯЕТСЯ СВОИМ МИНИ-ПРОЕКТОМ НАИБОЛЕЕ ИЗВЕСТНЫЙ НАБОР «ГИБКИХ» МЕТОДОЛОГИЙ – AGILE ПОДХОДЫ К УПРАВЛЕНИЮ
ШКОЛА ИКРА ЛЮДИ 2020 ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ ТВОРЧЕСТВО И ИЗОБРЕТАТЕЛЬСТВО ПО ПРОГНОЗАМ WHAT’S NEXT? TRENDS AND TECHNOLOGY TIMELINE 2010+ К 2050 ГОДУ, КРЕАТИВНЫЕ ПРОФЕССИИ СТАНУТ ПРЕОБЛАДАТЬ НАД ВСЕМИ ОСТАЛЬНЫМИ
ШКОЛА ИКРА КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ ЭТО СПОСОБ МЫШЛЕНИЯ, ПРИ КОТОРОМ ЧЕЛОВЕК СТАВИТ ПОД СОМНЕНИЕ ПОСТУПАЮЩУЮ ИНФОРМАЦИЮ, СОБСТВЕННЫЕ УБЕЖДЕНИЯ. ЭТОТ НАВЫК СВЯЗАН СО СПОСОБНОСТЬЮ К РЕФЛЕКСИИ (МЫШЛЕНИИ О МЫШЛЕНИИ), ПОЗВОЛЯЮЩЕЙ СФОРМУЛИРОВАТЬ ОБОСНОВАННЫЕ ВЫВОДЫ И ПРИНЯТЬ ВЗВЕШЕННОЕ РЕШЕНИЕ. ЛЮДИ 2020
ШКОЛА ИКРА ЭМПАТИЯ И ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ СПОСОБНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА ОСОЗНАВАТЬ ЭМОЦИИ, ДОСТИГАТЬ И ГЕНЕРИРОВАТЬ ИХ ТАК, ЧТОБЫ СОДЕЙСТВОВАТЬ МЫШЛЕНИЮ, ПОНИМАНИЮ ЭМОЦИЙ И ТОГО, ЧТО ОНИ ОЗНАЧАЮТ, И, СООТВЕТСТВЕННО, УПРАВЛЯТЬ ИМИ ТАКИМ ОБРАЗОМ, ЧТОБЫ СПОСОБСТВОВАТЬ СВОЕМУ ЭМОЦИОНАЛЬНОМУ И ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОМУ РОСТУ СОЦИАЛЬНЫЕ И ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ НАВЫКИ, ИССЛЕДОВАНИЕ WORLD ECONOMIC FORUM ЛЮДИ 2020
ШКОЛА ИКРА КАК ЭТО ОТРАЖАЕТСЯ НА ОБРАЗОВАНИИ HTTP://MAP.EDU2035.ORG/FUTUREMAP МЕНЯЕТСЯ РОЛЬ УЧИТЕЛЯ МЕНЯЕТСЯ РОЛЬ ИНФРАСТРУКТУРЫ МЕНЯЕТСЯ ФОКУС ОБУЧЕНИЯ МЕНЯЮТСЯ КАНАЛЫ КОММУНИКАЦИИ МЕНЯЕТСЯ ФОРМАТ ПОДАЧИ ЗНАНИЯ ИЗ ТРАНСЛЯТОРА ЗНАНИЙ В НАСТАВНИКА ИЗ МЕСТА ЗАНЯТИЙ – В СОЦИАЛЬНУЮ ПЛОЩАДКУ ИЗ ЗАПОМИНАНИЯ В РАЗВИТИЕ КОМПЕТЕНЦИЙ ИЗ ОФЛАЙН В СМЕШЕННОЕ ОБУЧЕНИЕ ИЗ ДЛИННЫХ ЛЕКЦИЙ В МИКРО-ИНТЕРАКТИВНЫЙ ФОРМАТ
ШКОЛА ИКРА В MINERVA SCHOOLS ПЕРЕОСМЫСЛИЛИ ОЦЕНКУ С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ РАЗВИТИЯ ОПРЕДЕЛЕННОГО НАВЫКА – УЧЕНИКИ ПОЛУЧАЮТ НЕ КЛАССИЧЕСКУЮ ОЦЕНКУ, А ЗАРАБАТЫВАЮТ Т.Н. MENTAL MARKS, БЕЙДЖИ, ПОДТВЕРЖДАЮЩИЕ ВЛАДЕНИЕ ТОЙ ИЛИ ИНОЙ КОМПЕТЕНЦИЕЙ. ШКОЛА ДЕЛАЕТ УПОР НА ЧЕТЫРЕ КЛЮЧЕВЫХ БЛОКА: ПЕРСОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ (УМЕНИЕ МЫСЛИТЬ КРЕАТИВНО И КРИТИЧЕСКИ) И КОМАНДНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ (УМЕНИЕ ОБЩАТЬСЯ И УМЕНИЕ ВЗАИМОДЕЙСТВОВАТЬ)
ШКОЛА ИКРА ИЗВЕСТНЫЙ ПО ВСЕМУ МИРУ ИНКУБАТОР СОЦИАЛЬНЫХ ПРОЕКТОВ IMPACT HUB С НЕДАВНЕГО ВРЕМЕНИ ИНТЕГРИРУЕТСЯ В КРУПНЫЕ КОМПАНИИ, СОЗДАВАЯ ПРОГРАММУ ИНКУБАЦИИ ДЛЯ СОЦИАЛЬНЫХ ПРОЕКТОВ СОТРУДНИКОВ. ТАКИМ ОБРАЗОМ, СОТРУДНИК НЕ ТОЛЬКО УЧИТСЯ СОЗДАВАТЬ ПРОЕКТ, В КОТОРОМ НАДО БЫТЬ БОЛЬШЕ, ЧЕМ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬ, НО ЕЩЕ И СТАНОВИТСЯ ИСТОЧНИКОМ ПОЛЬЗЫ ДЛЯ ОБЩЕСТВА
ШКОЛА ИКРА КАК ЛУЧШЕ ВСЕГО ПОЧУВСТВОВАТЬ ЧУЖОЙ ОПЫТ? СТАТЬ ТЕМ, КТО ЕГО ЧУВСТВУЕТ – ТАК ПОЯВИЛСЯ #SHADOW A STUDENT CHALLENGE, ПРОГРАММА В РАМКАХ КОТОРОЙ ГРУППА СТУДЕНТОВ НА ОДИН ДЕНЬ СТАНОВИТСЯ АДМИНИСТРАЦИЕЙ ШКОЛЫ. КОМАНДА ДОЛЖНА РЕШАТЬ НАСТОЯЩИЕ ПРОБЛЕМЫ, С КОТОРЫМИ СТАЛКИВАЕТСЯ АДМИНИСТРАЦИЯ, ПРИДУМЫВАЯ И ВНЕДРЯЯ РЕФОРМЫ И ПОДДЕРЖИВАЯ ДИСЦИПЛИНУ. ПРОЕКТ ЗАПУЩЕН В РАМКАХ SCHOOL RETOOL BY D.SCHOOL & IDEO
ШКОЛА ИКРА КРОСС-ДИСЦПЛИНАРНОСТЬ РОЖДАЕТСЯ ПРИ СОВМЕЩЕНИИ РАЗЛИЧНЫХ ДИСЦИПЛИН В ОДНУ – ИЛИ ПРИ ОБЪЕДИНЕНИИ В РАМКАХ УЧЕБНОГО ПРОЕКТА СТУДЕНТОВ С РАЗНЫХ ПРОГРАММ В ОДНУ РАБОЧУЮ ГРУППУ, КАК ЭТО РЕАЛИЗОВАНО В SINGULARITY UNIVERSITY, ГДЕ ГРУППА СТУДЕНТОВ ОБУЧАЕТСЯ ЧЕРЕЗ РЕШЕНИЕ GRAND CHALLENGES
ШКОЛА ИКРА САМАЯ ИЗВЕСТНАЯ В МИРЕ ШКОЛА ЦИФРОВЫХ ПРОФЕССИЙ СТРОИТ СВОЕ ОБУЧЕНИЕ ЧЕРЕЗ МЕТОДИКИ РАЗВИТИЯ РЕФЛЕКСИИ, САМООЗНАННОСТИ И ОБУЧЕНИЯ ЧЕРЕЗ ОПЫТ – ТАКИМ ОБРАЗОМ, HI СТРЕМИТСЯ НЕ ТОЛЬКО РАЗВИВАТЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, НО И ТАК НАЗЫВАЕМЫЕ SOFT SKILLS
ШКОЛА ИКРА LRNG INITIATIVE ЧТО ЕСЛИ ОБУЧЕНИЕ – ЭТО ВСЕ ВОКРУГ? НАЦИОНАЛЬНАЯ ИНИЦИАТИВА LRNG СОЗДАЕТ ЭКО-СИСТЕМУ, КОТОРАЯ ОБЪЕДИНЯЕТ ОРГАНИЗАЦИИ, ИНСТИТУТЫ, ПРОСТРАНСТВА И ОБУЧЕНИЕ, ЧТОБЫ СОЗДАТЬ МНОГОМЕРНУЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ЭКО-СИСТЕМУ
ШКОЛА ИКРА С 2012 ГОДА В GOOGLE ЗАПУЩЕН ПРОЕКТ GOOGLE.EDU, В РАМКАХ КОТОРОГО СОТРУДНИКИ САМИ ПРОЕКТИРУЮТ СВОЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ТРАЕКТОРИЮ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ. ХАБ ПРОГРАММЫ – ОНЛАЙН-ПЛАТФОРМА, КОТОРАЯ ПОЗВОЛЯЕТ СТАВИТЬ ЦЕЛИ И ПРОЕКТИРОВАТЬ СВОЙ СОБСТВЕННЫЙ ПУТЬ. С ТОГО МОМЕНТА ПОЯВИЛОСЬ МНОЖЕСТВО АЛЬТЕРНАТИВ – IT-ПЛАТФОРМ, КОТОРЫЕ ПОМОГАЮТ ОЧЕНЬ КРОПОТЛИВО УПРАВЛЯТЬ СОБСТВЕННЫМ РАЗВИТИЕМ
ШКОЛА ИКРА ЧТОБЫ СИСТЕМАТИЗИРОВАТЬ ПОДХОД К СБОРКЕ ЗАНЯТИЯ И ПОМОЧЬ НЕ- СПЕЦИАЛИСТАМ В ОБУЧЕНИИ, МЫ СОЗДАЛИ «КОНСТРУКТОР ОПЫТА» – НАСТОЛЬНУЮ КАРТОЧНУЮ ИГРУ С МЕТОДИКАМИ, КОТОРАЯ ЛЮБОМУ ПОМОГАЕТ СОБРАТЬ ИНТЕРЕСНОЕ ИНТЕРАКТИВНОЕ ЗАНЯТИЕ
ШКОЛА ИКРА С П А С И Б О ПИШИТЕ МНЕ: [email protected] ДОБАВЛЯЙТЕСЬ В ДРУЗЬЯ: WWW.FACEBOOK.COM/SOPHIE.SMYSLOVA ЧИТАЙТЕ СТАТЬИ, КОТОРЫЕ Я БЕРЕЖНО ОТБИРАЮ: WWW.CHANNELKIT.COM/SOPHIE_SMYSLOVA/EDUCATION
shiba_8ro
cm_manaus
akiraasano
matleenalaakso
yukinobaba
okuramasafumi
katsuhisa91
kfujita
signer
kaityo256
chriscoyier
tmm1
paulrobertlloyd
maltzj
sstephenson
jonyablonski
reverentgeek
ammeep
jacobian
geoffreycrofte
jcasabona
colly