capazes de fazer coisas novas, não simplesmente repetir o que outras gerações já fizeram. Homens que sejam criadores, inventores, descobridores. A segunda meta da educação é formar mentes que estejam em condições de criticar, verificar e não aceitar tudo que a elas se propõe.” Jean Piaget
de aprendizagem. * Auxilia no desenvolvimento do aluno enquanto cidadão crítico e ativo na sua própria formação. * Atrativo por parte dos alunos. * Processo aluno-aprendizagem mais ativo e prazeroso, ou seja, o aluno aprende a partir de descobertas e se torna o agente construtor do seu aprendizado. * Auxilia o professor em se reinventar de forma criativa, atual e didática.
evolui a cada instante de tempo na nossa sociedade. * As escolas públicas devem inserir as tecnologias no processo ensino-aprendizagem. * O poder público deve agir de forma a tornar possível e real a inserção de tecnologias em escolas públicas. * O contato tecnológico orientado desde o ensino base torna a criança e posteriormente o adolescente agente ativo e crítico e desenvolve desde os primórdios seu intelecto.