Upgrade to PRO for Only $50/Year—Limited-Time Offer! 🔥
Speaker Deck
Features
Speaker Deck
PRO
Sign in
Sign up for free
Search
Search
CopyCamp2016: Co powstanie na gruzach podreczni...
Search
Kamil Śliwowski
October 27, 2016
Education
0
87
CopyCamp2016: Co powstanie na gruzach podreczników?
#copycamp
Kamil Śliwowski
October 27, 2016
Tweet
Share
More Decks by Kamil Śliwowski
See All by Kamil Śliwowski
Prawo autorskie i otwarte zasoby w szkole #EMO2016 #edumoconline
kamilsliwowski
0
1.2k
How open policies for schools can support public OER projects?
kamilsliwowski
0
59
Popularization of open heritage resources by content curation
kamilsliwowski
0
450
Cha(lle)nge the policy! OER Policy and some lessons learned
kamilsliwowski
0
49
When fair use is not enoughWhy we need policies supporting open educational resources and copyright reform for modern classroom.
kamilsliwowski
0
35
Otwarte Zasoby Edukacyjne - webinarium KOED 21.12.2015
kamilsliwowski
0
83
Kiedy kończy się prawo. O dozwolonym użytku i otwartych zasobach Edukacyjnych.
kamilsliwowski
0
100
Gdzie i jak żyją otwarte zasoby w sieci? TechKlub Białystok
kamilsliwowski
0
66
Other Decks in Education
See All in Education
20250830_本社にみんなの公園を作ってみた
yoneyan
0
180
1202
cbtlibrary
0
150
Google Gemini (Gem) の育成方法
mickey_kubo
2
750
Cifrado asimétrico
irocho
0
360
Introduction - Lecture 1 - Web Technologies (1019888BNR)
signer
PRO
0
5.8k
Security, Privacy and Trust - Lecture 11 - Web Technologies (1019888BNR)
signer
PRO
0
3.1k
XML and Related Technologies - Lecture 7 - Web Technologies (1019888BNR)
signer
PRO
0
3.1k
中央教育審議会 教育課程企画特別部会 情報・技術ワーキンググループに向けた提言 ー次期学習指導要領での情報活用能力の抜本的向上に向けてー
codeforeveryone
0
460
相互コミュニケーションの難しさ
masakiokuda
0
320
Human Perception and Cognition - Lecture 4 - Human-Computer Interaction (1023841ANR)
signer
PRO
0
1.2k
Future Trends and Review - Lecture 12 - Web Technologies (1019888BNR)
signer
PRO
0
3.1k
HCI and Interaction Design - Lecture 2 - Human-Computer Interaction (1023841ANR)
signer
PRO
0
1.4k
Featured
See All Featured
ピンチをチャンスに:未来をつくるプロダクトロードマップ #pmconf2020
aki_iinuma
128
54k
What’s in a name? Adding method to the madness
productmarketing
PRO
24
3.8k
Balancing Empowerment & Direction
lara
5
800
Making the Leap to Tech Lead
cromwellryan
135
9.7k
Stop Working from a Prison Cell
hatefulcrawdad
273
21k
Evolution of real-time – Irina Nazarova, EuRuKo, 2024
irinanazarova
9
1.1k
Responsive Adventures: Dirty Tricks From The Dark Corners of Front-End
smashingmag
254
22k
Building Applications with DynamoDB
mza
96
6.8k
How to train your dragon (web standard)
notwaldorf
97
6.4k
Optimizing for Happiness
mojombo
379
70k
For a Future-Friendly Web
brad_frost
180
10k
RailsConf 2023
tenderlove
30
1.3k
Transcript
Otwarte zasoby czyli co powstanie na gruzach podręczników? Kamil Śliwowski
/ otwartezasoby.pl
Wyobraźcie sobie szkołę, w której sprawdziany i prace domowe nie
kończą swojego życia wraz z oceną.
„Dziś drogie dzieci będziemy budować łazik marsjański!”
Programowanie, robotyka, zbieranie i analiza danych naukowych, remiksy…
MIT AppInventor, strona z oprogramowanie do budowy aplikacji w szkołach
CC BY-SA
Zmotywowani nauczyciele + Potrzeba + Dostępne zasoby
Reforma edukacji vs. reforma prawa autorskiego?
Rok po premierze e-podręczników… - dyskusja o nowej podstawie programowej
(= nowe podręczniki) - tworzymy e-podręczniki do edukacji zawodowej - nadal nie dostarczamy szerokopasmowej sieci do wielu szkół
Jak można wesprzeć system edukacji by doleciał na Marsa, ale
nie „wyleciał w kosmos”?
1. Otwarte zasoby edukacyjne Wykorzystać (reuse) poprawiać (revise) Remiksować (remix)
Rozpowszechniać (redistribute)
None
2. Zachęta do tworzenia zasobów przez nauczycieli
None
3. Współtworzenie publicznych zasobów wiedzy przez uczniów
Projekt WikiWwarszawa, fot. Halibutt & Adam Rębacz, lic. CC BY-SA
4. Wsparcie prawne
Australijska strona rządowa o prawie o prawie autorskim dla szkół.
CC BY
Dzięki! Prezentacja: otwartezasoby.pl/copycamp Kontakt:
[email protected]
Ikony na lic. CC BY,
aut. Oliver Tę prezentację możesz: