Upgrade to Pro — share decks privately, control downloads, hide ads and more …

CopyCamp2016: Co powstanie na gruzach podreczni...

Avatar for Kamil Śliwowski Kamil Śliwowski
October 27, 2016
Education
90
0

CopyCamp2016: Co powstanie na gruzach podreczników?

#copycamp

Avatar for Kamil Śliwowski

Kamil Śliwowski

October 27, 2016

More Decks by Kamil Śliwowski

See All by Kamil Śliwowski
Prawo autorskie i otwarte zasoby w szkole #EMO2016 #edumoconline
Avatar for Kamil Śliwowski kamilsliwowski
0
1.2k
How open policies for schools can support public OER projects?
Avatar for Kamil Śliwowski kamilsliwowski
0
60
Popularization of open heritage resources by content curation
Avatar for Kamil Śliwowski kamilsliwowski
0
460
Cha(lle)nge the policy! OER Policy and some lessons learned
Avatar for Kamil Śliwowski kamilsliwowski
0
57
When fair use is not enoughWhy we need policies supporting open educational resources and copyright reform for modern classroom.
Avatar for Kamil Śliwowski kamilsliwowski
0
40
Otwarte Zasoby Edukacyjne - webinarium KOED 21.12.2015
Avatar for Kamil Śliwowski kamilsliwowski
0
87
Kiedy kończy się prawo. O dozwolonym użytku i otwartych zasobach Edukacyjnych.
Avatar for Kamil Śliwowski kamilsliwowski
0
110
Gdzie i jak żyją otwarte zasoby w sieci? TechKlub Białystok
Avatar for Kamil Śliwowski kamilsliwowski
0
69

Other Decks in Education

See All in Education
「機械学習と因果推論」入門 ③ 漸近効率な推定量と二重機械学習
Avatar for MasaKat0 masakat0
0
630
2026年度春学期　統計学　第1回　イントロダクション ー 統計的なものの見方・考え方について (2026. 4. 9)
Avatar for Akira Asano akiraasano
PRO
0
130
2026年度春学期　統計学　講義の進め方と成績評価について (2026. 4. 9)
Avatar for Akira Asano akiraasano
PRO
0
170
Data Physicalisation - Lecture 9 - Next Generation User Interfaces (4018166FNR)
Avatar for Beat Signer signer
PRO
1
990
AI進化史：LLMからAIエージェントへ
Avatar for MIKIO KUBO mickey_kubo
0
170
JAWS-UG初心者支部#81 GWにEduJAWSと何か作ろうもくもく会！
Avatar for おーつき otsuki
0
120
From Days to Minutes: How We Taught an AI to Onboard 50+ Tenants on our AI Features
Avatar for Miguel Cabrera mfcabrera
0
140
[2026前期火５] 論理学（京都大学文学部 前期 第2回）「論理的な正しさはどこにあるのか」
Avatar for Shunsuke Yatabe yatabe
0
910
Investigating Changes in Self-Assessed Spoken English Proficiency in a Three-Week Study-Abroad Program
Avatar for Ken Urano uranoken
0
180
What workforce agencies must have in place to compete for and deliver on RESTART grants
Avatar for Territorium territorium
PRO
0
160
勾配ブースティングと決定木の話 / gradient boosting and decision trees
Avatar for kaityo256 kaityo256
PRO
6
1.2k
Measuring what matters
Avatar for Jono Alderson jonoalderson
0
330

Featured

See All Featured
The Mindset for Success: Future Career Progression
Avatar for Greg Gifford greggifford
PRO
0
340
Faster Mobile Websites
Avatar for Dean Hume deanohume
310
31k
Art, The Web, and Tiny UX
Avatar for Lynn Fisher lynnandtonic
304
21k
Designing for Timeless Needs
Avatar for Cassini Nazir cassininazir
1
230
GitHub's CSS Performance
Avatar for Jon Rohan jonrohan
1033
470k
Making the Leap to Tech Lead
Avatar for Ryan Cromwell cromwellryan
135
9.8k
Game over? The fight for quality and originality in the time of robots
Avatar for Wayne Barker wayneb77
1
180
Balancing Empowerment & Direction
Avatar for Lara Hogan lara
6
1.1k
The Illustrated Children's Guide to Kubernetes
Avatar for Chris Short chrisshort
51
52k
CoffeeScript is Beautiful & I Never Want to Write Plain JavaScript Again
Avatar for Sam Stephenson sstephenson
162
16k
Are puppies a ranking factor?
Avatar for Jono Alderson jonoalderson
1
3.4k
JavaScript: Past, Present, and Future - NDC Porto 2020
Avatar for David Neal reverentgeek
52
5.9k

Transcript

  1. Otwarte zasoby czyli co powstanie na gruzach podręczników? Kamil Śliwowski

    / otwartezasoby.pl

  2. Wyobraźcie sobie szkołę, w której sprawdziany i prace domowe nie

    kończą swojego życia wraz z oceną.

  3. „Dziś drogie dzieci będziemy budować łazik marsjański!”

  4. Programowanie, robotyka, zbieranie i analiza danych naukowych, remiksy…

  5. MIT AppInventor, strona z oprogramowanie do budowy aplikacji w szkołach

    CC BY-SA

  6. Zmotywowani nauczyciele + Potrzeba + Dostępne zasoby

  7. Reforma edukacji vs. reforma prawa autorskiego?

  8. Rok po premierze e-podręczników… - dyskusja o nowej podstawie programowej

    (= nowe podręczniki) - tworzymy e-podręczniki do edukacji zawodowej - nadal nie dostarczamy szerokopasmowej sieci do wielu szkół

  9. Jak można wesprzeć system edukacji by doleciał na Marsa, ale

    nie „wyleciał w kosmos”?

  10. 1. Otwarte zasoby edukacyjne Wykorzystać (reuse) poprawiać (revise) Remiksować (remix)

    Rozpowszechniać (redistribute)
  11. None

  12. 2. Zachęta do tworzenia zasobów przez nauczycieli

  13. None

  14. 3. Współtworzenie publicznych zasobów wiedzy przez uczniów

  15. Projekt WikiWwarszawa, fot. Halibutt & Adam Rębacz, lic. CC BY-SA

  16. 4. Wsparcie prawne

  17. Australijska strona rządowa o prawie o prawie autorskim dla szkół.

    CC BY

  18. Dzięki! Prezentacja: otwartezasoby.pl/copycamp Kontakt: [email protected] Ikony na lic. CC BY,

    aut. Oliver Tę prezentację możesz: