Upgrade to Pro
— share decks privately, control downloads, hide ads and more …
Speaker Deck
Features
Speaker Deck
PRO
Sign in
Sign up for free
Search
Search
CopyCamp2016: Co powstanie na gruzach podreczni...
Search
Kamil Śliwowski
October 27, 2016
Education
0
87
CopyCamp2016: Co powstanie na gruzach podreczników?
#copycamp
Kamil Śliwowski
October 27, 2016
Tweet
Share
More Decks by Kamil Śliwowski
See All by Kamil Śliwowski
Prawo autorskie i otwarte zasoby w szkole #EMO2016 #edumoconline
kamilsliwowski
0
1.2k
How open policies for schools can support public OER projects?
kamilsliwowski
0
59
Popularization of open heritage resources by content curation
kamilsliwowski
0
450
Cha(lle)nge the policy! OER Policy and some lessons learned
kamilsliwowski
0
49
When fair use is not enoughWhy we need policies supporting open educational resources and copyright reform for modern classroom.
kamilsliwowski
0
35
Otwarte Zasoby Edukacyjne - webinarium KOED 21.12.2015
kamilsliwowski
0
84
Kiedy kończy się prawo. O dozwolonym użytku i otwartych zasobach Edukacyjnych.
kamilsliwowski
0
100
Gdzie i jak żyją otwarte zasoby w sieci? TechKlub Białystok
kamilsliwowski
0
66
Other Decks in Education
See All in Education
Microsoft Office 365
matleenalaakso
0
2k
いわゆる「ふつう」のキャリアを歩んだ人の割合(若者向け)
hysmrk
0
290
【ZEPメタバース校舎操作ガイド】
ainischool
0
750
栃木にいても「だいじ」だっぺ〜! 栃木&全国アジャイルコミュニティへの参加・運営の魅力
sasakendayo
1
120
Surviving the surfaceless web
jonoalderson
0
280
RGBでも蛍光を!? / RayTracingCamp11
kugimasa
2
310
都市の形成要因と 「都市の余白」のあり方
sakamon
0
100
Google Gemini (Gem) の育成方法
mickey_kubo
2
980
令和エンジニアの学習法 〜 生成AIを使って挫折を回避する 〜
moriga_yuduru
0
210
渡辺研Slackの使い方 / Slack Local Rule
kaityo256
PRO
10
10k
多様なメンター、多様な基準
yasulab
5
19k
外国籍エンジニアの挑戦・新卒半年後、気づきと成長の物語
hypebeans
0
690
Featured
See All Featured
What the history of the web can teach us about the future of AI
inesmontani
PRO
0
390
AI Search: Implications for SEO and How to Move Forward - #ShenzhenSEOConference
aleyda
1
1.1k
Docker and Python
trallard
47
3.7k
Refactoring Trust on Your Teams (GOTO; Chicago 2020)
rmw
35
3.3k
The SEO Collaboration Effect
kristinabergwall1
0
320
Are puppies a ranking factor?
jonoalderson
0
2.6k
Connecting the Dots Between Site Speed, User Experience & Your Business [WebExpo 2025]
tammyeverts
10
780
Building a Scalable Design System with Sketch
lauravandoore
463
34k
The Pragmatic Product Professional
lauravandoore
37
7.1k
WENDY [Excerpt]
tessaabrams
9
35k
Statistics for Hackers
jakevdp
799
230k
Noah Learner - AI + Me: how we built a GSC Bulk Export data pipeline
techseoconnect
PRO
0
78
Transcript
Otwarte zasoby czyli co powstanie na gruzach podręczników? Kamil Śliwowski
/ otwartezasoby.pl
Wyobraźcie sobie szkołę, w której sprawdziany i prace domowe nie
kończą swojego życia wraz z oceną.
„Dziś drogie dzieci będziemy budować łazik marsjański!”
Programowanie, robotyka, zbieranie i analiza danych naukowych, remiksy…
MIT AppInventor, strona z oprogramowanie do budowy aplikacji w szkołach
CC BY-SA
Zmotywowani nauczyciele + Potrzeba + Dostępne zasoby
Reforma edukacji vs. reforma prawa autorskiego?
Rok po premierze e-podręczników… - dyskusja o nowej podstawie programowej
(= nowe podręczniki) - tworzymy e-podręczniki do edukacji zawodowej - nadal nie dostarczamy szerokopasmowej sieci do wielu szkół
Jak można wesprzeć system edukacji by doleciał na Marsa, ale
nie „wyleciał w kosmos”?
1. Otwarte zasoby edukacyjne Wykorzystać (reuse) poprawiać (revise) Remiksować (remix)
Rozpowszechniać (redistribute)
None
2. Zachęta do tworzenia zasobów przez nauczycieli
None
3. Współtworzenie publicznych zasobów wiedzy przez uczniów
Projekt WikiWwarszawa, fot. Halibutt & Adam Rębacz, lic. CC BY-SA
4. Wsparcie prawne
Australijska strona rządowa o prawie o prawie autorskim dla szkół.
CC BY
Dzięki! Prezentacja: otwartezasoby.pl/copycamp Kontakt:
[email protected]
Ikony na lic. CC BY,
aut. Oliver Tę prezentację możesz: