Upgrade to Pro — share decks privately, control downloads, hide ads and more …

CopyCamp2016: Co powstanie na gruzach podreczni...

Avatar for Kamil Śliwowski Kamil Śliwowski
October 27, 2016
Education
92
0

CopyCamp2016: Co powstanie na gruzach podreczników?

#copycamp

Avatar for Kamil Śliwowski

Kamil Śliwowski

October 27, 2016

More Decks by Kamil Śliwowski

See All by Kamil Śliwowski
Prawo autorskie i otwarte zasoby w szkole #EMO2016 #edumoconline
Avatar for Kamil Śliwowski kamilsliwowski
0
1.2k
How open policies for schools can support public OER projects?
Avatar for Kamil Śliwowski kamilsliwowski
0
61
Popularization of open heritage resources by content curation
Avatar for Kamil Śliwowski kamilsliwowski
0
470
Cha(lle)nge the policy! OER Policy and some lessons learned
Avatar for Kamil Śliwowski kamilsliwowski
0
58
When fair use is not enoughWhy we need policies supporting open educational resources and copyright reform for modern classroom.
Avatar for Kamil Śliwowski kamilsliwowski
0
41
Otwarte Zasoby Edukacyjne - webinarium KOED 21.12.2015
Avatar for Kamil Śliwowski kamilsliwowski
0
88
Kiedy kończy się prawo. O dozwolonym użytku i otwartych zasobach Edukacyjnych.
Avatar for Kamil Śliwowski kamilsliwowski
0
110
Gdzie i jak żyją otwarte zasoby w sieci? TechKlub Białystok
Avatar for Kamil Śliwowski kamilsliwowski
0
70

Other Decks in Education

See All in Education
「答えを出す」より「わかる」をつくる
Avatar for Kazuki Maeda kzkmaeda
1
170
From Days to Minutes: How We Taught an AI to Onboard 50+ Tenants on our AI Features
Avatar for Miguel Cabrera mfcabrera
0
180
Estimating Group × Time Interaction in Scale-Transformed CEFR-J Self-Assessment Scores: A Case in Study-Abroad Research
Avatar for Ken Urano uranoken
0
110
現場最前線から教えるデータサイエンス１ -ITベンダーにおけるデータサイエンティスト-
Avatar for Hidetoshi Kawaguchi hidetoshikawaguchi
0
110
SARA Annual Report 2025-26
Avatar for SARA Institute sara2023
1
380
Info Session MSc Computer Science & MSc Applied Informatics
Avatar for Beat Signer signer
PRO
0
290
生成AI時代のエンジニア育成について考えてみた
Avatar for Daisuke Akagawa (Akasan) akasan
0
160
Stardy 会社紹介資料
Avatar for 株式会社Stardy stardy
0
1.4k
教育現場から見た Ruby on Rails
Avatar for YassLab yasslab
PRO
0
180
Modern Data Fetching Techniques in Angular
Avatar for Dhananjay Kumar debug_mode
0
220
면접관 눈에 띄는 데이터 분석 포트폴리오 만드는 법 | 2026년 5월 세미나
Avatar for 데이터리안 datarian
0
840
[2026前期火５] 論理学（京都大学文学部 前期 第10回）「論理学の哲学——意味とは何か（Tonkと推論主義）」
Avatar for Shunsuke Yatabe yatabe
0
140

Featured

See All Featured
DBのスキルで生き残る技術 - AI時代におけるテーブル設計の勘所
Avatar for soudai sone soudai
PRO
66
55k
世界の人気アプリ100個を分析して見えたペイウォール設計の心得
Avatar for Akihiro Kokubo akihiro_kokubo
PRO
72
40k
Applied NLP in the Age of Generative AI
Avatar for Ines Montani inesmontani
PRO
4
2.3k
Measuring & Analyzing Core Web Vitals
Avatar for Philip Tellis bluesmoon
9
870
Un-Boring Meetings
Avatar for Sebastian Deterding codingconduct
0
320
Why You Should Never Use an ORM
Avatar for John Nunemaker jnunemaker
PRO
61
9.9k
30 Presentation Tips
Avatar for Ian Lurie portentint
PRO
1
330
Breaking role norms: Why Content Design is so much more than writing copy - Taylor Woolridge
Avatar for UX Y'all uxyall
0
330
How to Get Subject Matter Experts Bought In and Actively Contributing to SEO & PR Initiatives.
Avatar for Liv Day livdayseo
0
140
HTML-Aware ERB: The Path to Reactive Rendering @ RubyCon 2026, Rimini, Italy
Avatar for Marco Roth marcoroth
2
250
Unsuck your backbone
Avatar for Amy Palamountain ammeep
672
58k
Navigating Team Friction
Avatar for Lara Hogan lara
192
16k

Transcript

  1. Otwarte zasoby czyli co powstanie na gruzach podręczników? Kamil Śliwowski

    / otwartezasoby.pl

  2. Wyobraźcie sobie szkołę, w której sprawdziany i prace domowe nie

    kończą swojego życia wraz z oceną.

  3. „Dziś drogie dzieci będziemy budować łazik marsjański!”

  4. Programowanie, robotyka, zbieranie i analiza danych naukowych, remiksy…

  5. MIT AppInventor, strona z oprogramowanie do budowy aplikacji w szkołach

    CC BY-SA

  6. Zmotywowani nauczyciele + Potrzeba + Dostępne zasoby

  7. Reforma edukacji vs. reforma prawa autorskiego?

  8. Rok po premierze e-podręczników… - dyskusja o nowej podstawie programowej

    (= nowe podręczniki) - tworzymy e-podręczniki do edukacji zawodowej - nadal nie dostarczamy szerokopasmowej sieci do wielu szkół

  9. Jak można wesprzeć system edukacji by doleciał na Marsa, ale

    nie „wyleciał w kosmos”?

  10. 1. Otwarte zasoby edukacyjne Wykorzystać (reuse) poprawiać (revise) Remiksować (remix)

    Rozpowszechniać (redistribute)
  11. None

  12. 2. Zachęta do tworzenia zasobów przez nauczycieli

  13. None

  14. 3. Współtworzenie publicznych zasobów wiedzy przez uczniów

  15. Projekt WikiWwarszawa, fot. Halibutt & Adam Rębacz, lic. CC BY-SA

  16. 4. Wsparcie prawne

  17. Australijska strona rządowa o prawie o prawie autorskim dla szkół.

    CC BY

  18. Dzięki! Prezentacja: otwartezasoby.pl/copycamp Kontakt: [email protected] Ikony na lic. CC BY,

    aut. Oliver Tę prezentację możesz: