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子どもが自立した学習者となるデジタルの活用について
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Naoki Kato
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October 20, 2025
Education
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180
子どもが自立した学習者となるデジタルの活用について
府中市教育委員会 情報教育担当者連絡会
2025年10月21日
Naoki Kato
PRO
October 20, 2025
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Transcript
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©2016- Naoki Kato, IML at TGU ֶཱࣗͨ͠शऀͷҭʹ͚ͨ*$5׆༻ ੜ"*Λ༻͍ͨৼΓฦΓੳͷՄೳੑ 人間の聞こえる音の強度と周波数 には限界があるため、音データを
圧縮する際、聞こえない領域の音 を削除することでファイルサイズを 小さくできる。 ϧʔϒϦοΫ ・図は人に聞こえる音を表している ・聞こえない部分のデータは削除しても 聞こえる音に変化がない ・このデータ圧縮は非可逆圧縮である
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©2016- Naoki Kato, IML at TGU ֶशऀ༻σδλϧڭՊॻͷ׆༻ ฉ͘ͱ͜ΖʹΑΔͱ ̔ߍ
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ڭՊॻͷΘΓͱͯ͠ར༻Մೳʹ ࢴͷݕఆڭՊॻ ಉҰ༰Λి࣓తʹه ֶशऀ༻ίϯϐϡʔλ ڭࡐίϯςϯπ ʴЋίϯςϯπ ֶशऀ༻ σδλϧڭՊॻɾڭࡐ ΑΓ ϏϡʔΞ
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ڭՊॻͷΘΓͱͯ͠ར༻Մೳʹ ࢴͷݕఆڭՊॻΛϕʔεʹͨ͠ ಉҰ༰Λి࣓తʹه ֶशऀ༻ίϯϐϡʔλ ڭࡐίϯςϯπ ʴЋίϯςϯπ ϏϡʔΞ ֶशऀ༻ σδλϧڭՊॻɾڭࡐ
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©2016- Naoki Kato, IML at TGU ͱσδλϧڭՊॻɾڭࡐͷ׆༻ ࠜڌΛݩʹॻ͘͜ͱΛ༰қʹ ࠨ্ɿখฏࢢཱখฏୈࡾখֶߍ ·ͳͼΎʔ͋
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https://sw21.tsho.jp/06pk/m/5b/024/ ඞཁͳΒ ݸͷ࣌ؒʹ ؍Δ https://m-manabi.jp/07c/eigo2/u22/p7.html
©2016- Naoki Kato, IML at TGU ࢉɾֶͰͷ׆༻ ͬͺಈ͔ͤΔڭࡐˠࢼߦࡨޡͷ͢͠͞ https://sw21.tsho.jp/06pk/m/5b/073/ ༰қʹ
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