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Naoki Kato

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naokikato
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個別最適な学びと協働的な学びから児童の学びを深めさせるICT機器の活用
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なぜDXが必要なのか 〜教育の情報化の現状と展望〜
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14
教科書の捉えの変化
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12
教育現場における生成AIの活用とこれからの学校
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63
学校や家庭における効果的なICTの活用
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学校や家庭における効果的なICTの活用
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大学で学ぶ色のはなし
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23
GIGAスクール時代の情報教育とICT活用
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GIGAスクール構想実現に向けた学校の取組
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イントロダクション
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情報処理学オリエンテーション
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GIGAスクール構想定着期に向けて
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160
授業や家庭における効果的なICTの活用
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120
プログラミング教育実践に向けて
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GIGAスクール時代の情報教育とICT活用
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プログラミング教育の意義～１２年間の学びの継続性～
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まとめとして
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73
動くプログラミング
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