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1. 情報と職業 講義の概要と 的、情報とは 三浦佐代子 ⽬ ⽬ 1.講義の概要と 的、情報とは
2. １.講義について 「情報と職業」講義の全体像 1回 講義の概要と 的、情報とは 2回 コンピュータ業界・ソフトウェア業界について 3回 コンピュータのしくみ 4回 ソフトウェアの概要 5回 情報化によるビジネス環境の変化 6回 情報ビジネス 7回 企業における情報活用 8回 インターネットビジネス 9回 インターネットのしくみ・通信 10回 情報社会における犯罪と法制度 11回 情報社会におけるリスクマネジメント 12回 働く環境と労働観の変化 13回 IT業界の現状と今後 14回 採用面接に関して 15回 総復習と期末テストのポイント解説 16回 試験 ⽬ ⽬ 1.講義の概要と 的、情報とは
3. 三浦佐代子 みうらさよこ NOCE WEB DESIGN 代表 ノーチェウェブデザイン ⽬ 1.講義の概要と 的、情報とは
4. １.講義について GOOGLE CLASSROOM に参加してください！ 2026情報と職業 (基礎)火2 xd2phf7o ⽬ 1.講義の概要と 的、情報とは
5. 情報と職業 授業で使うスライド https://noce-w.com/note/ridai2026/ ⽬ 1.講義の概要と 的、情報とは
6. １.講義について 講義について 課題 毎回講義最後に課題を実施 受講時の注意事項 • 充電したスマートフォンまたはパソコンを持参してください • スマートフォンの音・バイブは切っておいてください • 講義中の過度の私語・雑談はしないでください ⽬ 1.講義の概要と 的、情報とは
7. １.講義について 試験の方法 • 期末試験（16回目授業で実施） ・講義中の課題から5割程度 ・講義で使用したスライド及び講義中の話から5割程度 • 講義中の課題提出 出欠の確認および内容によって、成績に加味 ⽬ 1.講義の概要と 的、情報とは
8. 本日の目次 1. 情報と職業・講義の目的 2. 情報とは 3. 通信手段の発展 ⽬ 1.講義の概要と 的、情報とは
9. 本日の目次 1. 情報と職業・講義の目的 2. 情報とは 3. 通信手段の発展 ⽬ 1.講義の概要と 的、情報とは
10. １.講義について 「情報と職業」講義の目的 ICTの進化により、 社会・業界・仕事・生活がどう変わるか 認識・理解する IT ：Information Technology、情報技術 ICT ：Information and Communication Technology、情報通信技術 IOT ：Internet of Things、モノのインターネット ⽬ 1.講義の概要と 的、情報とは
11. １.講義について 「情報と職業」講義の目的 ICTの進化により、 社会・業界・仕事・生活がどう変わるか 職業について 認識・理解する 考えて欲しい ⽬ 1.講義の概要と 的、情報とは
12. １.講義について 「情報と職業」講義の目的 ICTの進化により、 社会・業界・仕事・生活がどう変わるか 職業について 認識・理解する 考えて欲しい 調査することにより、 理解・勉強を深める ⽬ 1.講義の概要と 的、情報とは
13. １.講義について 「情報と職業」講義の目的 ICTの進化により、 社会・業界・仕事・生活がどう変わるか 職業について 認識・理解する 考えて欲しい 調査することにより、 情報システムに関する知識も 理解・勉強を深める つけて欲しい ⽬ 1.講義の概要と 的、情報とは
14. １.講義について 「情報と職業」講義の目的 ICTの進化により、 社会・業界・仕事・生活がどう変わるか 職業について 認識・理解する 考えて欲しい 調査することにより、 情報システムに関する知識も 理解・勉強を深める つけて欲しい 社会生活の中で起こっていることの背景を 問い、考え、理解・体得する ⽬ 1.講義の概要と 的、情報とは
15. １.講義について 「情報と職業」講義の目的 ICTの進化により、 社会・業界・仕事・生活がどう変わるか 職業について 認識・理解する 考えて欲しい 調査することにより、 情報システムに関する知識も 理解・勉強を深める つけて欲しい 社会生活の中で起こっていることの背景を 問い、考え、理解・体得する ⽬ 1.講義の概要と 的、情報とは
16. 本日の目次 1. 情報と職業講義の目的 2. 情報とは 3. 通信手段の発展 ⽬ 1.講義の概要と 的、情報とは
17. 2.情報とは 情報社会 〜第三の波〜 ・宇宙の始まり 今から138億年前 ・産業革命 ・地球ができる 46億年前 （第二の波） ・人類出現 300万年前 ・人類が農耕を始める ～ ⽬ （第一の波） 1万年前 200 300年前 ・最初のコンピューター 1946年 （第三の波） ・電信が生まれる 1837年 ・パソコン登場 ・電話が生まれる 1876年 ・インターネット ・無線が生まれる 1896年 ・iPone発売 2007年 1.講義の概要と 的、情報とは 1980年頃 1990年前後
18. 2.情報とは 情報社会と豊かな人間社会 Society4.0 Society5.0 ロボット 自動走行車 AI IoT Society3.0 Society2.0 Society1.0 ⽬ 1.講義の概要と 的、情報とは
19. 2.情報とは 情報社会と豊かな人間社会 Society5.0 SOCIETY5.0は 「AIやロボットの力を借りて、我々人間がより快適に活力に満ちた 生活を送ることができる社会」 今までの社会にあった課題や困難を４つの技術で解決していく 交通・医療介護・農業・防災・・ IOT ビッグデータ 人工知能 ロボット AI サイバー空間（仮想空間）とフィジカル空間（現実空間）を高度に融合させたシステムにより、 経済発展と社会的課題の解決を両立する、人間中心の社会（Society） 出典：内閣府ホームページ Society 5.0とは ⽬ 1.講義の概要と 的、情報とは
20. 2.情報とは 情報社会とは 情報が諸資源と同等の価値を有し それらを中心として機能する社会のこと 資源とは ⽬ 1.講義の概要と 的、情報とは
21. 2.情報とは 情報社会とは 情報が諸資源と同等の価値を有し それらを中心として機能する社会のこと 資源とは 物的資源 人的資源 経済的的資源 情報資源 • 各種天然資源 • 人材・労働力 • お金 • 顧客情報 • 観光資源 • スキル • 時間 ⽬ 1.講義の概要と 的、情報とは など • ノウハウ など
22. 2.情報とは 情報とは？ ？ ⽬ 1.講義の概要と 的、情報とは
23. 2.情報とは 情報とは？ 見たり 触ったり 聞いたり 匂いを嗅いだり 口に入れたり 人類発祥当時から 目の前の物や身の回りの状況を認識し 判断したり、行動したりしてきた ⽬ 1.講義の概要と 的、情報とは
24. 2.情報とは 情報とは？ 英語の Information 「何か役に立つ事実や知らせ」 明治時代の造語 ⽬ 1.講義の概要と 的、情報とは
25. 2.情報とは 情報とは？ 道順を教えて くれた人 送り手 検索システム 送り手 道順 迷った人 情報 受け手 棚の 場所 本を探してい 情報 1.講義の概要と ⽬ 道に 的、情報とは る人 受け手
26. 情報とは？ によって異なる情報 戦国時代 ： 敵国の武力，武将の動き 競合企業 ： 新商品，価格 投資家 情報 ： 株価や為替の動き 競合企業でなく商品を必要としていない人 単なる 投資に興味のない人 データ 1.講義の概要と ⽬ 人 2.情報とは 的、情報とは
27. 2.情報とは データとは？情報とは？ 記録をとり、数値・文字・記号などで表現したもの データとは 一定の基準で分類され、まとめられたもの。 極めて「無機質」 情報とは ある事柄についての「知らせ・知識」で、 判断を促したり、行動を起こさせたりするもの。 データが「データ」のままだと「価値」がない。 「データ」が処理され「情報」に変換され、情報を必要とする人に提供され て初めて「データ」の価値が生まれる ⽬ 1.講義の概要と 的、情報とは
28. 2.情報とは データとは？情報とは？ 判断 情報 伝達 加工 行動 ⽬ 1.講義の概要と 的、情報とは
29. 2.情報とは 情報社会とは 情報が諸資源と同等の価値を有し それらを中心として機能する社会のこと 人間の生活や産業等の 諸活動の為に利用可能なもの 判断 行動 ⽬ 1.講義の概要と 的、情報とは
30. 2.情報とは 情報社会の特徴 個人が広範囲の情報収集を簡単にできるようになった ⽬ 1.講義の概要と 的、情報とは
31. 2.情報とは 情報社会の特徴 個人が広範囲の情報収集を簡単にできるようになった マルチメディア情報のデジタル化によって情報の取り扱いが 簡単になった ⽬ 1.講義の概要と 的、情報とは
32. 2.情報とは 情報社会の特徴 個人が広範囲の情報収集を簡単にできるようになった マルチメディア情報のデジタル化によって情報の取り扱いが 簡単になった 文字や音声、動画、静 止画など複数の種類の情報をひとまとめ にして扱うメディア。 インタラクティブ（双方向）性 Web ⽬ 1.講義の概要と 的、情報とは
33. 2.情報とは 情報社会の特徴 個人が広範囲の情報収集を簡単にできるようになった マルチメディア情報のデジタル化によって情報の取り扱いが 簡単になった 情報の蓄積・整理・編集・加工・分析・共有化が容易になった ⽬ 1.講義の概要と 的、情報とは
34. 2.情報とは 情報社会の特徴 個人が広範囲の情報収集を簡単にできるようになった マルチメディア情報のデジタル化によって情報の取り扱いが 簡単になった 情報の蓄積・整理・編集・加工・分析・共有化が容易になった 個人でも小規模団体でも情報を容易に公開・発信できるよう になった ⽬ 1.講義の概要と 的、情報とは
35. 2.情報とは 情報社会の特徴 個人が広範囲の情報収集を簡単にできるようになった マルチメディア情報のデジタル化によって情報の取り扱いが 簡単になった 情報の蓄積・整理・編集・加工・分析・共有化が容易になった 個人でも小規模団体でも情報を容易に公開・発信できるよう になった 情報の量や質が物事の価値を決める大きな要因になった ⽬ 1.講義の概要と 的、情報とは
36. 2.情報とは 情報社会の特徴 個人が広範囲の情報収集を簡単にできるようになった マルチメディア情報のデジタル化によって情報の取り扱いが 簡単になった 情報の蓄積・整理・編集・加工・分析・共有化が容易になった 個人でも小規模団体でも情報を容易に公開・発信できるよう になった 情報の量や質が物事の価値を決める大きな要因になった ⽬ 1.講義の概要と 的、情報とは
37. 2.情報とは 情報システムとは 広義の情報システム 情報を収集し 収集された情報を蓄積し その中から必要な情報を導き出す ⽬ 1.講義の概要と 的、情報とは
38. 2.情報とは 情報システムとは 広義の情報システム 情報を収集し 収集された情報を蓄積し その中から必要な情報を導き出す 情報収集 ⽬ 1.講義の概要と 的、情報とは
39. 2.情報とは 情報システムとは 広義の情報システム 情報を収集し 収集された情報を蓄積し その中から必要な情報を導き出す 情報収集 雑誌や辞典、Web等で調べる。 友人や専門家に聞く。 テレビや新聞で知る。 ⽬ 1.講義の概要と 的、情報とは
40. 2.情報とは 情報システムとは 広義の情報システム 情報収集 情報を収集し 収集された情報を蓄積し その中から必要な情報を導き出す 情報加工 雑誌や辞典，Web等で調べる。 友人や専門家に聞く。 テレビや新聞で知る。 ⽬ 1.講義の概要と 的、情報とは
41. 2.情報とは 情報システムとは 広義の情報システム 情報収集 情報を収集し 収集された情報を蓄積し その中から必要な情報を導き出す 情報加工 雑誌や辞典，Web等で調べる。 メモをとる。日記を付ける。 友人や専門家に聞く。 数表をグラフで表現する。 テレビや新聞で知る。 平均値や標準偏差を計算する。 ⽬ 1.講義の概要と 的、情報とは
42. 2.情報とは 情報システムとは 広義の情報システム 情報収集 情報を収集し 収集された情報を蓄積し その中から必要な情報を導き出す 情報伝達 情報加工 雑誌や辞典，Web等で調べる。 メモをとる。日記を付ける。 友人や専門家に聞く。 数表をグラフで表現する。 テレビや新聞で知る。 平均値や標準偏差を計算する。 ⽬ 1.講義の概要と 的、情報とは
43. 2.情報とは 情報システムとは 広義の情報システム 情報収集 情報を収集し 収集された情報を蓄積し その中から必要な情報を導き出す 情報伝達 情報加工 雑誌や辞典，Web等で調べる。 メモをとる。日記を付ける。 電話やメールで連絡する。 友人や専門家に聞く。 数表をグラフで表現する。 ホームページを公開する。 テレビや新聞で知る。 平均値や標準偏差を計算する。 ⽬ 1.講義の概要と 的、情報とは
44. 2.情報とは 情報システムとは 情報を収集し 収集された情報を蓄積し その中から必要な情報を導き出す 人間そのものも情報システム 五感 脳 ⽬ 1.講義の概要と 的、情報とは
45. 2.情報とは 情報システムとは 狭義の情報システム コンピューターが用いられたシステム 1.講義の概要と ⽬ 情報を収集し 収集された情報を蓄積し その中から必要な情報を導き出す 的、情報とは
46. 2.情報とは 情報システムとは 狭義の情報システム 家庭の中では？ コンピューターが用いられたシステム パソコン 1.講義の概要と ⽬ 情報を収集し 収集された情報を蓄積し その中から必要な情報を導き出す ゲーム機 的、情報とは
47. 2.情報とは 情報システムとは 狭義の情報システム 家庭の中では？ 情報を収集し 収集された情報を蓄積し その中から必要な情報を導き出す コンピューターが用いられたシステム パソコン ゲーム機 携帯電話 冷暖房機器 テレビ 録画装置 炊飯器 電子レンジ 自動車 etc. ⽬ 1.講義の概要と 的、情報とは
48. 2.情報とは 情報システムとは 狭義の情報システム 社会では？ 情報を収集し 収集された情報を蓄積し その中から必要な情報を導き出す コンピューターが用いられたシステム GPS（全地球測位システム） 日本年金機構システム 気象情報システム 国税庁システム カーナビゲーションシステム 車検登録システム etc. ⽬ 1.講義の概要と 的、情報とは
49. 2.情報とは 情報システム 高度道路交通システム 1. 交通管制システム（道路の信号制御） 2. GPS（全地球測位システム） 3. カーナビゲーションシステム ⽬ 1.講義の概要と 的、情報とは
50. 2.情報とは 情報システム 気象情報システム 気象予測、自然災害から守る 社会基盤としての制御系情報システム 1. 飛行機の管制システム 2. 電車の運行制御システム 3. 救急医療システム 4. 送電システム ⽬ 1.講義の概要と 無停電電源装置 的、情報とは 予備のコンピューター
51. 2.情報とは 情報システム 行政の情報システム 1. 日本年金機構システム 2. 国税庁システム 3. 車検登録システム 4. 特許検索システム 5. 自治体の情報システム（住民票の管理など） 6. 電子投票 7. 図書館システム ⽬ 1.講義の概要と 的、情報とは
52. 本日の目次 1. 情報と職業講義の目的 2. 情報とは 3. 通信手段の発展 ⽬ 1.講義の概要と 的、情報とは
53. 3.通信 通信手段の発展 のろし 煙や火を使って 何らかの意図を伝える 古代中国・中世イギリス・弥生時代 ⽬ 手 1.講義の概要と 的、情報とは 段の発展
54. 3.通信 通信手段の発展 のろし 煙や火を使って 何らかの意図を伝える 古代中国・中世イギリス・弥生時代 飛脚・郵便・瓦版・新聞 • メッセージを書いた 手紙を運ぶ • 印刷した瓦版や新聞 を配る ⽬ 手 1.講義の概要と 的、情報とは 段の発展
55. 3.通信 段の発展 通信手段の発展 のろし 煙や火を使って 何らかの意図を伝える 古代中国・中世イギリス・弥生時代 飛脚・郵便・瓦版・新聞 • メッセージを書いた 手紙を運ぶ • 印刷した瓦版や新聞 を配る ⽬ 手 1.講義の概要と 的、情報とは モールス信号・電話 • 電線上の電気信号として • 空中の電波として
56. 3.通信 段の発展 通信手段の発展 のろし 煙や火を使って 何らかの意図を伝える 古代中国・中世イギリス・弥生時代 飛脚・郵便・瓦版・新聞 • メッセージを書いた 手紙を運ぶ • 印刷した瓦版や新聞 を配る テレビ放送 贅沢品だったTVが 東京オリンピックで一般に 普及 ⽬ 手 1.講義の概要と 的、情報とは モールス信号・電話 • 電線上の電気信号として • 空中の電波として
57. ４.通信 3.通信 段の発展 段の発展 通信手段の発展 のろし 煙や火を使って 何らかの意図を伝える 古代中国・中世イギリス・弥生時代 テレビ放送 贅沢品だったTVが 東京オリンピックで一般に 普及 飛脚・郵便・瓦版・新聞 • メッセージを書いた 手紙を運ぶ • 印刷した瓦版や新聞 を配る アナログ通信とコンピュータ • パソコン通信 • インターネットの商用利用 （1980年代末〜1990年代） ⽬ 手 手 1.講義の概要と 的、情報とは モールス信号・電話 • 電線上の電気信号として • 空中の電波として
58. ４.通信 3.通信 段の発展 段の発展 通信手段の発展 のろし 煙や火を使って 何らかの意図を伝える 古代中国・中世イギリス・弥生時代 テレビ放送 贅沢品だったTVが 東京オリンピックで一般に 普及 飛脚・郵便・瓦版・新聞 • メッセージを書いた 手紙を運ぶ • 印刷した瓦版や新聞 を配る アナログ通信とコンピュータ ⽬ 手 手 • 電線上の電気信号として • 空中の電波として 携帯電話の普及 • 自動車電話の小型化から • パソコン通信 • インターネットの商用利用 （1980年代末〜1990年代） 1.講義の概要と モールス信号・電話 的、情報とは 携帯電話へ • ポケベルとPHS
59. ４.通信 3.通信 段の発展 段の発展 通信手段の発展 のろし 飛脚・郵便・瓦版・新聞 煙や火を使って 何らかの意図を伝える 古代中国・中世イギリス・弥生時代 テレビ放送 • メッセージを書いた 手紙を運ぶ • 印刷した瓦版や新聞 を配る アナログ通信とコンピュータ 東京オリンピックで一般に 普及 • インターネットの商用利用 （1980年代末〜1990年代） デジタル通信 • ISDN • 携帯電話によるWebアク セス デジタル公衆電話 ⽬ 手 手 1.講義の概要と • 電線上の電気信号として • 空中の電波として 携帯電話の普及 • 自動車電話の小型化から • パソコン通信 贅沢品だったTVが モールス信号・電話 的、情報とは 携帯電話へ • ポケベルとPHS
60. ４.通信 3.通信 段の発展 段の発展 通信手段の発展 のろし 飛脚・郵便・瓦版・新聞 煙や火を使って 何らかの意図を伝える 古代中国・中世イギリス・弥生時代 テレビ放送 • メッセージを書いた 手紙を運ぶ • 印刷した瓦版や新聞 を配る アナログ通信とコンピュータ 東京オリンピックで一般に 普及 デジタル通信 • インターネットの商用利用 （1980年代末〜1990年代） 通信の広域化と広帯域化 • ISDN • 携帯電話によるWebアク セス • 広域化 • 広帯域化 デジタル公衆電話 ⽬ 手 手 1.講義の概要と • 電線上の電気信号として • 空中の電波として 携帯電話の普及 • 自動車電話の小型化から • パソコン通信 贅沢品だったTVが モールス信号・電話 的、情報とは 携帯電話へ • ポケベルとPHS
61. ４.通信 3.通信 段の発展 段の発展 通信手段の発展 のろし 飛脚・郵便・瓦版・新聞 煙や火を使って 何らかの意図を伝える 古代中国・中世イギリス・弥生時代 テレビ放送 • メッセージを書いた 手紙を運ぶ • 印刷した瓦版や新聞 を配る アナログ通信とコンピュータ 東京オリンピックで一般に 普及 デジタル通信 • インターネットの商用利用 （1980年代末〜1990年代） 通信の広域化と広帯域化 • ISDN • 携帯電話によるWebアク セス • 広域化 • 広帯域化 ⽬ 手 手 携帯電話の普及 携帯電話へ • ポケベルとPHS いつでもどこでも • 目的別ネットワーク • ユビキタス デジタル公衆電話 1.講義の概要と • 電線上の電気信号として • 空中の電波として • 自動車電話の小型化から • パソコン通信 贅沢品だったTVが モールス信号・電話 的、情報とは
62. 本日の課題 https://forms.gle/cMk67ExdiuVz61639 ⽬ 1.講義の概要と 的、情報とは