a responder las siguientes preguntas: • ¿Existe un problema? • ¿Cuál es? • ¿Qué magnitud tiene? (línea de base) • ¿Quiénes están afectados? • ¿Cuál es el entorno demográfico, geográfico, económico y social del problema? • ¿Cuáles son sus principales causas y consecuencias? • ¿Qué oferta existe para solucionarlo? • ¿Cuáles son las principales dificultades para enfrentarlo?
hay que recolectar y analizar toda la información disponible: • Hacer una observación directa. • Recopilar información, recoger opiniones y jerarquizar los problemas, haciendo, por ejemplo, que cada persona asigne un puntaje de 0 a 5 a cada problema. • Si no se cuenta con un estudio base se debe trabajar con datos secundarios, revisión bibliográfica, consultar a expertos.
del proyecto y definir a la población objetivo (características de la dinámica familiar y comunitaria). • Contar con estadísticas confiables y actuales. • Detectar necesidades. • Establecer prioridades. • Fundamentar el proyecto. • Delimitar el problema. • Delimitar el espacio (ubicación geográfica). • Delimitar la duración del proyecto. • Prever los recursos.
es el término de carácter más global, hace referencia a las decisiones de carácter general. Un plan engloba programas y proyectos. Un programa hace referencia a un conjunto organizado, coherente e integrado de actividades, servicios o procesos expresados en un conjunto de proyectos coordinados o relacionados entre sí y que son de naturaleza similar. Un proyecto se refiere a un conjunto de actividades concretas, interrelacionadas y coordinadas entre sí que se realizan con el fin de producir determinados servicios. La actividad es un medio de intervención sobre la realidad mediante la realización secuencial e integrada de diversas acciones necesarias para alcanzar las metas y objetivos específicos de un proyecto. Una tarea es la acción que operacionaliza una actividad con un grado máximo de concreción y especificidad.