i f a li e e e a d he ef e ma c ai e . Thi a c i i he j i e f Ca i LIVE a d he a h i ed a e ible f a me a d ma be c ied ed b a he a i h a h i a i . Page 9 e ea che eall eed - he big le ha e ca la , ha e h ld la ke a d c e e. S a I aid ea lie , ke i e m f a i g he , I'm eei g hi eali he e d e ' eem eall ma he eali ha e hi k f, k , i hi ga i a i he e hi g a e f alig me . H d e ge hem i alig me ? The c e e, e ha e all f hi g ea da a, hi a ma e ial, he e ie ha e ca b i g i ha ca eall i fl e ce eam' hi ki g a d cha ge a d de el ga i a i e a i g a m i . S e ha e a e , e g le la i cla if i g i i , i g l i , a d f eall la he eed f a f e i hich he eed f h ma bei g a d he eed f la e a e i bala ce. The a demic a d e e hi g ha ' g e al g i h i ha made a kl b i he i e c ec i ha ha e ld. A d e e h gh I e d a decade l i di e i , e i a d i cl i c l i g, k , i ha l bee ece l I'm f a hamed a I' e bee faci g he fac ha field f de ig e ea ch ha la gel il la el ig ed e hic a d cial j ice. S , k , i h he e e f a demic a d a a i e, acial, cial e , a d he a i he Uk ai e, i ' bec me i c ea i gl clea j h gl bal bia , di c imi a i , emic aci m a e ed i li e . Pe le d ha e e al acce e ice , ed ca i , clea ai , a e , j ice. S f m g e me cie ie , b i e ech l g , e h a e hel i g ha e de ig l i , k , e a e maki g deci i ha affec l a d l f e le. S e eall eed be mi df l ab i cl di g he maj i f e le i e ea ch a d de ig ce e e ca c ea e di e e e i able, afe, i cl i e d c ha a e e j able f all e le. The e' a l f g d e le d i g k i hi field. Ma f a e g i g