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August 31, 2017
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Transcript
LOS GRADOS DE LA OBEDIENCIA
Que el educador se presente como un modelo a seguir
¿favorece a que el alumno logre regirse por las normas?, según lo que se plantea en el texto.
“Voluntad y obediencia se hallan relacionadas entre sí, ya que
la voluntad es la base y la obediencia marca una segunda fase en el proceso de desarrollo” María Montessori
¿Cuándo consigue el niño alcanzar la buena voluntad?
Horme: impulso vital en curso de evolución (2 años)
Primer grado: (3 años) El niño se hace consciente en
la acción deliberada (experiencia) El niño obedece ocasionalmente. No siempre logra hacerlo. Depende del desarrollo de las capacidades. (madurez y habilidad) GRADOS DE LA OBEDIENCIA
Segundo grado: Conciencia Habilidades bien consolidadas Puede absorber la voluntad
de otro y actuar en consecuencia.
Tercer grado: Voluntad conciente Se logra con ejercicio y trabajo
Es un trabajo íntimo del niño El adulto es el referente del niño. Siente amor, admiración y confianza.
¿Cómo logramos medir la fuerza de la voluntad del niño?
El desarrollo de la voluntad permite que el niño siga
las leyes naturales y se desarrolle, alcance la normalización. Lo impulsa a acciones benéficas.
La falta de voluntad conduce al desorden y la desviación
en el niño.
“Una voluntad que quiere lo que el individuo hace, conduce
hacia el desarrollo consciente”. María Montessori, La Mente Absorbente.