【2026冬レポート】まなび場いわみざわ@北海道岩見沢町

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1. manaviva 2025 共催：岩見沢市、北海道大学SIP研究テーマ 　　　「自分らしく生き、自分の意志で決定 　　　できる社会をつくる学びの北海道モデ 　　　ルの構築と展開」 委託：株式会社コエルワ 岩見沢市 まなび場いわみざわ 2025 冬
2. まなび場設計のポイント 当日の様子 スタッフ紹介 生徒アンケート 01 03 02 04 manaviva 2025
3. 実は働いている時間よりも、　 余暇を過ごす時間が長いという データから、自分に合った余暇 の過ごし方を生徒と大学生が　 共に考えた。 余暇と遊びの ワークショップ 岩見沢市に住み、働きながら、自分の趣味や生き方を大切にして いる“師匠”と生徒の対話を行いました。大学生が間を取り持ち　 話をつなげることで、貴重なお話から生徒自身の将来の歩み方を 考える機会となるように設計。 師弟 プロジェクト まなび場で行ったこと 01 manaviva 2025 大学生が生徒との関わりを通し て伝えたいと考えたメッセージ を、全員の前に立ち、一人ずつ 伝えた。 大学生レシピ 小学生も 参加可能 期間中常にやっていたこと 非日常的な場だからこそ話せる不安や悩みごと、これか ら踏み出そうか迷っていることなどについて、多様なバ ックグラウンドを持つ大学生との対話を通じて、これま でになかった考え方を持ってもらう場を目指した。 大学生が勉強のサポートを行いました。ただ　 教えるだけでなく、勉強への向き合い方や受験 に向けた学習計画の立て方なども伝えた。 大学生との対話 学習サポート
4. 道外スタッフ 道内スタッフ まいぴー きーちゃん かほ れい きよと えんた しゅうせい スタッフ紹介 所属大学 #北海道教育大学岩見沢校／#京都大学／#早稲田大学／#慶應義塾大学／#立命館アジア太平洋大学 manaviva 2025 02
5. 01 02 当日の様子 PickUP!! 03 manaviva 2025 来週に二次試験を控えた高校3年生や　 来年受験の高校2年生などに対して、大学 受験を頑張ってきた大学生から、勉強法 や押さえておくべきポイント、一緒に　 過去問を解いてみるなど、丁寧な学習　 指導も行なった。 全体に向けたワークショップでは、それ ぞれのグループに大学生や北大、市役所 の方にも入っていただいたことで、年代 によって遊びの価値観の違いを感じた り、高校生と対話をしながらどのように 将来過ごすかをフラットに話機会を作れ ていた。 受験に向けた学習指導 余暇と遊びのワークショップ
6. 03 04 当日の様子 PickUP!! 03 manaviva 2025 「生徒から大学生へ手作り菓子を送る」 という提案を受け、「プレゼントする時 にはどのような事が大切か」を考えられ るように師匠や大学生から問いを投げか けた。調理をしながらも大学生が対話を 行い、まなび場で行うからこそ意味があ る活動を目指した。 地域で飲食店を経営する方を“師匠”と し、師匠の趣味である習字を共に行いな がら対話が行える場を設計、大学生も共 に参加することで生徒をサポートした。　　　 将来像を明確に持っていた生徒は、師匠 との対話を通してその考え方が変わり、 「またお話をしにラーメン屋行きます」 と感想を述べており、地域の人と関係性 を築くことが出来た。 ただ「楽しい」だけ じゃない関わり 師弟プロジェクト
7. 振り返り 04 manaviva 2025
8. 参加総数 02 今回の「まなび場いわみざわ」には 計29名（中学生1名、高校生28名）の生徒が参加した。 manaviva 2025 29名 中学生 まなび場いわみざわ 中高生の参加者数 高校生 manaviva 2025
9. 参加総数 02 今回の「まなび場いわみざわ」には 計29名（中学生1名、高校生28名）の生徒が参加した。 manaviva 2025 29名 中学生 まなび場いわみざわ 中高生の参加者数 高校生 manaviva 2025
10. 2/19（木） 2/20（金） 2/21（土） 2/22（日） WS開催 余暇と遊びのWS 師弟プロジェクト 師弟PJ&振り返りWS 中学1年生（名） 0 0 0 0 中学2年生（名） 0 1 0 0 中学3年生（名） 0 0 0 0 高校1年生（名） 0 6 1 1 高校2年生（名） 4 15 6 8 高校3年生（名） 0 1 1 0 外対応生徒数 4 0 2 1 合計（名） 8 23 10 10 参加推移 02 51 29 名 名 5日間延べ 人数/日 manaviva 2025 ※光陵中学校：1名、東高：6名、緑陵：17名、農業：5名