façon de faire Compétences informatiques, numériques, design, conduite agile Méthodes de design / animation L’UX (grâce à JB, notre EIG designer) Travailler avec un Kanboard L’univers autour du projet grâce au benchmark, études de l’existant dans le monde Compétences numériques En plus de la mise en évidence de corrélations, je commence à coder J’ai mieux appris à apprendre (langages : SQL, HTML, CSS) Stats / datascience Gouvernance tech Les contraintes des producteurs de données Difficultés pour industrialiser Médiation, collaboration Gestion de projet décentralisée Adaptation aux attentes et au langage de chacun Lien entre l’EIG qui va à 200 km/H et le reste de l’institution, pour mener à bien le projet Métier / réflexif Que ça me plaisait beaucoup d’être créative, dans la réflexion Ce que j’ai appris Appris à comprendre un peu un milieu qui me paraissait très étranger et trop compliqué Pluridisciplinarité / complémentarité Appris à savoir comment travailler avec des ingénieurs, ce qu’on peut s’apporter les uns les autres Session mentors du 12 juillet 2018 Impressionnée par les compétences techniques / l’autonomie des EIG Laisser les EIG appréhender le gap entre eux et leur auditoire (faire confiance !)