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20250910_エンジニアの成長は自覚するところから_サポーターズ勉強会

Avatar for 森田 一平 森田 一平
September 10, 2025

 20250910_エンジニアの成長は自覚するところから_サポーターズ勉強会

✨スライドの最後に紹介した 誰でも天才メソッドのページアクセス↓
https://github.com/m-ippei/anyone-genius-method

📄発表で使った追加の資料はこちら↓
https://github.com/m-ippei/anyone-genius-method/tree/main/author-experiences-samples/pdf

💡 イベントページ
https://supporterz-seminar.connpass.com/event/366712/

📍 イベント概要
私は、技術が好きでパソコンに触れていられるだけで幸せを感じられる人間です。
そんな自分にとってエンジニアは天職ではありますが、それでも最初から苦労がなかったわけではありません。
例えば、
・コミュ力って何?1人で黙々とやるほうがいい...(?)
・プログラミング?小学生でも出来る人はいるし、今からじゃもう遅い?
・英語?よくわかってないし、暗記の勉強しかやってきてない...
自分は、ここからのスタートでした。

それでもシステムエンジニアを志してから10年後、夢を叶えて活躍することができました。
自分の克服経験が人知れず誰かの役に立てればと、その経験を共有します!

🕖 アジェンダ
イントロダクション 成長について
エンジニアになることを阻む壁の数々
めちゃめちゃ活躍できたエンジニア体験

🎁 勉強会のゴール
たとえ地道で遠回りになろうとも目指す限り達成できるのかもしれないと気づく
得意じゃないことむしろ苦手でも、最終的にはちょっと得意になって楽しめるようになる道筋があることも知る
好きと得意の成長ループはやっぱり強いと知る

👉🏽 こんな方におすすめ
エンジニアの成長方法について何らかの手がかりをつかみたい人
エンジニア歴が短く学び方に漠然とした不安を抱えているエンジニア
成長に伸び悩みを感じているエンジニア

📆 開催概要
日時:2025年9月10日(水)12:00-13:00
場所:オンライン(Zoom)

参加費:無料

🎓 講師紹介
森田一平(@ipm_eng)
フリーランスシステムエンジニア
エンジニア下積み歴10年、実務歴約3年
高校卒業→浪人2年→アルバイト2年→専門学校2年→アルバイト1年半→システムエンジニア約3年→語学学習1年→フリー 実務約3年間でインフラエンジニア,フロントエンジニア,バックエンドエンジニア,サーバサイドエンジニア,ツールエンジニア,ネットワークエンジニア,RPAエンジニア,基幹システムの運用導入習熟調整対応全般,関連部・開発ベンダ折衝等をすべて兼任

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森田 一平

September 10, 2025
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Transcript

  1. © 2025 Ippei Morita 行動 まずは情報集め やってみよう XXXX ◦ その次のステップは?

    評価 目標達成? 行動によって何か得られた? △ △ △ △ □□□□
  2. © 2025 Ippei Morita は? 評価 目標達成? によって何か得られた? △ △

    △ △ □□□□ その次のステップは? 振り返り 方法を変える? 今までと何が違うだろうか? ◇ ◇ ◇ ◇ ☆☆☆☆
  3. © 2025 Ippei Morita 学習 行動 評価 振り返り ・・・ 学習

    学習 学習 学習 学習 学習 学習 出来なかったことが 出来ることに
  4. © 2025 Ippei Morita ・・・ 学習 学習 学習 学習 学習

    学習 出来なかったことが 出来ることに 成長
  5. © 2025 Ippei Morita 出来ること 出来ること 出来ること 出来ること 出来ること 出来ること

    意欲が湧いてくる 仕事を任されたり さらなる成長欲求 △△ △△ ◦◦◦◦
  6. © 2025 Ippei Morita 日本を裏側から支えるような システムエンジニアになりたい 当時16歳 目指すからには超一流の技術者だ (※無根拠・目指すならすごい方がいいという安直さ) 17歳

    一流の技術者なら一流の大学を出 るべき? 国公立目指そう! (※野球が強いくらいの普通の公立高校) 国公立大学合格(無謀) 普通の高校生 普通の高校生 一流の技術者(曖昧)
  7. © 2025 Ippei Morita 日本を裏側から支えるような システムエンジニアになりたい 当時16歳 目指すからには超一流の技術者だ (※無根拠・目指すならすごい方がいいという安直さ) 17歳

    一流の技術者なら一流の大学を出 るべき? 国公立目指そう! (※野球が強いくらいの普通の公立高校) 国公立大学合格(無謀) 普通の高校生 普通の高校生 18~19歳 チャレンジ! 一流の技術者(曖昧)
  8. © 2025 Ippei Morita 日本を裏側から支えるような システムエンジニアになりたい 当時16歳 目指すからには超一流の技術者だ (※無根拠・目指すならすごい方がいいという安直さ) 17歳

    一流の技術者なら一流の大学を出 るべき? 国公立目指そう! (※野球が強いくらいの普通の公立高校) 国公立大学合格(無謀) 普通の高校生 普通の高校生 18~19歳 18歳・19歳 合格できず エンジニアに関する勉強を するも、基本的に未経験は 採用不可 結果 大学の壁 エンジニアの壁 一流の技術者(曖昧)
  9. © 2025 Ippei Morita エンジニアの壁 面接の壁 技術の壁 コミュニケーションの壁 英語の壁 生活の壁

    自己実現の壁 予期せぬ壁 壁の数々… 周りの人の壁 レールなき道を行く壁 キャリアの壁 人生設計の壁 未知の壁
  10. © 2025 Ippei Morita どうやって克服したのか? 1. 目的に立ち返った 2. 小さな達成目標に分割した 3.

    エゴを捨てた 4. 目の前のことに上手くなろうとした 5. それを積み重ねてきた Ex. 好きと得意の成長ループ
  11. © 2025 Ippei Morita どうやって克服したのか? 1. 目的に立ち返った 2. 小さな達成目標に分割した 3.

    エゴを捨てた 4. 目の前のことに上手くなろうとした 5. それを積み重ねてきた Ex. 好きと得意の成長ループ エンジニアになりたいのであって、 大学合格は必ずしも必要ではない
  12. © 2025 Ippei Morita どうやって克服したのか? 1. 目的に立ち返った 2. 小さな達成目標に分割した 3.

    エゴを捨てた 4. 目の前のことに上手くなろうとした 5. それを積み重ねてきた Ex. 好きと得意の成長ループ エンジニアになるには、まずは コミュニケーションと要素技術の理解だ エンジニアになりたいのであって、 大学合格は必ずしも必要ではない
  13. © 2025 Ippei Morita どうやって克服したのか? 1. 目的に立ち返った 2. 小さな達成目標に分割した 3.

    エゴを捨てた 4. 目の前のことに上手くなろうとした 5. それを積み重ねてきた Ex. 好きと得意の成長ループ エンジニアになるには、まずは コミュニケーションと要素技術の理解だ 別にすぐなれなくたっていい 向いてる方向だけあってればいい エンジニアになりたいのであって、 大学合格は必ずしも必要ではない
  14. © 2025 Ippei Morita どうやって克服したのか? 1. 目的に立ち返った 2. 小さな達成目標に分割した 3.

    エゴを捨てた 4. 目の前のことに上手くなろうとした 5. それを積み重ねてきた Ex. 好きと得意の成長ループ エンジニアになるには、まずは コミュニケーションと要素技術の理解だ 別にすぐなれなくたっていい 向いてる方向だけあってればいい 色んなバイトをやってみてコミュニケー ションを磨いて、Webサーバとか 自分で立ててみたらいいんじゃない? エンジニアになりたいのであって、 大学合格は必ずしも必要ではない
  15. © 2025 Ippei Morita どうやって克服したのか? 1. 目的に立ち返った 2. 小さな達成目標に分割した 3.

    エゴを捨てた 4. 目の前のことに上手くなろうとした 5. それを積み重ねてきた Ex. 好きと得意の成長ループ エンジニアになるには、まずは コミュニケーションと要素技術の理解だ 別にすぐなれなくたっていい 向いてる方向だけあってればいい 色んなバイトをやってみてコミュニケー ションを磨いて、Webサーバとか 自分で立ててみたらいいんじゃない? エンジニアになりたいのであって、 大学合格は必ずしも必要ではない たとえ小さな気付きでもいいから 毎日ちょっとずつでも進もう
  16. © 2025 Ippei Morita どうやって克服したのか? 1. 目的に立ち返った 2. 小さな達成目標に分割した 3.

    エゴを捨てた 4. 目の前のことに上手くなろうとした 5. それを積み重ねてきた Ex. 好きと得意の成長ループ エンジニアになるには、まずは コミュニケーションと要素技術の理解だ 別にすぐなれなくたっていい 向いてる方向だけあってればいい 色んなバイトをやってみてコミュニケー ションを磨いて、Webサーバとか 自分で立ててみたらいいんじゃない? エンジニアになりたいのであって、 大学合格は必ずしも必要ではない たとえ小さな気付きでもいいから 毎日ちょっとずつでも進もう 好きだからこそエンジニアの勉強が続く、 ちょっとずつ進むからこそ何事もだんだん 得意になってきて進むことが楽しくなる
  17. © 2025 Ippei Morita 結果、なにを手に入れたのか? • 大手通信会社の本社所属SEになれた(体感は実力6割、運4割) • 上司のエンジニアの方に仕事が出来ると認めてもらえた •

    自分でも活躍できた実感があった • 上司の手伝い雑用→IT雑用→ツール範囲活躍→システム範囲活躍 →プロジェクト範囲活躍→会社の壁を越えた組織横断の活躍 • etc…
  18. © 2025 Ippei Morita 目的・目標の設定 • 到達したい目的は設定で きていますか? • 大きな目的は小さな目的

    に分けれますか? • その目的を達成するため に行動・評価・振り返り できる小さな目標を設定 できますか?
  19. © 2025 Ippei Morita 現状の自分の確認 • 自分はどの方向に向かいた いから、何が不足している のでしょうか? •

    それが出来ている人はどん なことができるからそれが 出来ているのでしょうか? • 出来ている状態と、出来て いない状態を比べて自分が 出来ていなさそうなことに は何がありますか?
  20. © 2025 Ippei Morita 行動・評価・振り返りの基本 • 行動した後に、それがどういう結果になったのか確認していますか? • 評価や結果が出た後に、振り返りをしていますか? •

    振り返りをした後に、これまでの行動や評価から次の行動は何をすべき か、考えていますか? • 行動・結果・振り返りが何かに偏っていないですか?
  21. © 2025 Ippei Morita 学習ループの基本 • 今やっていることは、何の学習ループの 一環として、実施していますか? • 学習ループが回るような方法で、行動

    し、評価し、振り返りができています か? • どんな規模・課題・時間範囲であって も、その対象を行動・結果・振り返りの 学習ループに切り分けることができます か?
  22. © 2025 Ippei Morita 成長ループの基本 • ある程度上手くできるようになったとこ ろで、成長を止めていませんか? 出来 ている状態のハードルを上げることや違

    う対象の成長を考えましょう。 • あなたは、本当に成長しているのでしょ うか? 他者があなたを見て出来ていな い感じれば、出来ていないのと同じです。 謙虚な心を持って自分を省みましょう。
  23. © 2025 Ippei Morita https://github.com/m-ippei/anyone-genius-method • このメソッドの有用性 • ケース例 •

    生成AIで利用するためのプロ ンプト • サンプル事例 • 本発表で説明した筆者による 自覚成長モデルの実践資料 記事に追記した内容