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December 29, 2025
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December 29, 2025
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Transcript
防災関係人口の増加を目指して ~仲間、地域、肱川とともに~ 大洲高校 防災地理部
平成30年7月(7年前) 豪雨災害(肱川が氾濫)
東北視察 スタディツアー
被災時はトイレ問題が深刻 → 出前授業で伝えよう! 災 害 関 連 死 の リ
ス ク が 増 す
3.トイレ用テント(100張) 4.トイレカーの配備 小型トイレカー(1台) 1.簡易トイレ 令和6年度末 763個 令和7年度予定 245個 1,008個 2.簡易トイレ凝固剤
令和6年度末 35,900袋 令和7年度予定 38,600袋 74,500袋 大洲市の備蓄状況調査 大型トイレカー(令和7年度1台配備) 人口約3万8千人 →1人に1~2個しか 行き渡らない…
大洲高校 大洲南中学校 あなたの家では、簡易トイレ用の袋を何枚備えていますか? わからない
大洲高校 空っぽのまま 修学旅行等で使ったキャリーケースは 今、家庭でどのように保管していますか? 大洲南中学校
キャリーケースの活用 水 非常時用 トイレ50袋 非常時用 おかゆ12袋
大洲南中学校で出前授業 (3年生・保護者参加) 簡易トイレ作りに挑戦 今年度の活動成果
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愛媛県中小企業団体中央会青年部協議会との防災交流会 今年度の活動成果
好評であった出前授業の 実効性を高めたい しかし、出前授業後に、実際に備えを 完了するまで追い続けることは困難… 課題①
家庭に持ち帰る「モノ」を作成 可視化 持続性 即時性 伝え広める「きっかけ」となるものが必要 提言①
可視化 パンフレットを配布 ・出前授業の内容 ・非常用トイレの購入方法や販売価格 ・身近な物を利用したトイレの作り方
即時性 出前授業後に、その場で 非常用トイレを販売 防災意識の高い段階で、 次の行動(備え)につなげる
継続性 継続的に意識の 深化を図る 「防災だより」を配布 ・被災者の声 ・防災グッズ紹介 ・近年発生した災害 ・災害時行動 〇×クイズ
同調行動 すでに避難を開始 した人がいます 避難を開始 してください
可視化 持続性 即時性 好結果を公表 インスタのアンケート機能を利用 ↓
各世代に響かせたい 高齢者の災害経験からくる固定観念 →アップデートの必要性 災害経験の少ない幼児に伝わりにくい →伝え方の工夫 課題②
地域社会との連携による教材づくり 高校生 中学生 小学生 保育園・幼稚園児 近い世代が教える 分かりやすい言葉で 理解が進む 自分ごと化 提言②
地域(職場・親戚) 保護者 高校生 提言② 地域社会との連携による教材づくり
世代や属性に応じた 多様な教材づくり
☆ 出前授業+普及につなげる「モノ」 ☆ 地域社会との連携による啓発活動 災害に強いまちづくり (事前復興)のために、 私たちにできることに 取り組んでいきます! 令和7年9月「防災士」試験合格 まとめ
「仲間とともに 地域とともに 肱川とともに」 大洲高校 防災地理部