Logical Presentation

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1. 〒101-0054 東京都千代田区神田錦町３－２１ちよだプラットフォームスクウェア http://www.mercurich.com Tel：03-5256-8498 Leading Brand in Presentation Training マーキュリッチ株式会社 ロジカル プレゼンテーション研修
2. 2 「論理的に考える」とは何か？ 論理に基づいて思考する能力という意味で用いられる表現。 道理や道筋に則って思考を巡らせて結論を導いたり、あるいは複 雑なことがらをわかりやすく説明したりできる能力 （実用日本語表現辞典） きちんと筋道をたてて考えるさま （デジタル大辞林） 「なぜそうなのか？」「どうしてこうなったのか？」ということ が最初から最後までわかるように順番にしっかり考えていくこと （北村良子「論理的思考力が６時間で身につく本」） 線でつなげること （深沢真太郎「そもそも論理的に考えるって何から始めればいいの？」）
3. 3 論理的に考えるとは何か？ 最適な “意思決定” や “合意” をするために 「理にかなった判断だ」と思える筋道を模索するプロセス 本研修における「論理的に考える」の定義 そのために情報を 「分け」「揃え」「並べて」「つないで」考えること
4. 4 「論理的に考える」とは？（図解） 目的 意思決定 合意 分ける 揃える 並べる つなぐ 理にかなった 判断だ という筋道を導く
5. 5 『ロジカル』の２ステップ 論理的に考える 論理的に伝える
6. 〒101-0054 東京都千代田区神田錦町３－２１ちよだプラットフォームスクウェア http://www.mercurich.com Tel：03-5256-8498 Leading Brand in Presentation Training マーキュリッチ株式会社 論理的に伝えるための 話し方フォーマット
7. 7 物事を相手に伝えるための手順 伝えたい項目の洗い出し 聴き手に伝わるフォーマットへの当てはめ
8. 8 サンドイッチフォーマットによる構成 イントロ ボディ エンディング ① 全体像を示す ② 「聞く気」にさせる 詳細説明 まとめ ポイント① 詳細説明 まとめ ポイント② 詳細説明 まとめ ポイント③ メインメッセージ ① 重要ポイントを再度すり込む ② 「行動する気」にさせる 70% の 時間
9. 9 なぜ『サンドイッチフォーマット』なのか？ サンドイッチフォームを薦める理由 ① 作りやすく、効率的 ② わかりやすく、納得度が高い ③ 世界標準である 短時間で作成が可能 マジックナンバー３の法則 『起承転結』は、「言いたいポイント」が後ろに来 すぎる 『 プ レ ゼ ン 上 手 』 の 人 の 構 成  まずはこれをマスターしよう！  状況に応じて、フォーマットを選択
10. 〒101-0054 東京都千代田区神田錦町３－２１ちよだプラットフォームスクウェア http://www.mercurich.com Tel：03-5256-8498 Leading Brand in Presentation Training マーキュリッチ株式会社 サンドイッチフォーマット イントロ
11. 11 サンドイッチフォーマットによる構成 イントロ ボディ エンディング ① 全体像を示す ② 「聞く気」にさせる 詳細説明 まとめ ポイント① 詳細説明 まとめ ポイント② 詳細説明 まとめ ポイント③ メインメッセージ ① 重要ポイントを再度すり込む ② 「行動する気」にさせる 70% の 時間
12. 12 イントロ ～Must～ ＜イントロ・パートの役割 ①＞ 全体像を示す このプレゼンをどのように行うのか ２． 全体のアジェンダ提示 １． テーマの説明 これから『何について話すのか？』
13. 13 イントロ ～Want～ ２．統計・データ １．質問 ４．関連した「モノ」や「写真」・「図」 ３．実例やエピソード ５．問題・課題の提示 ＜イントロの役割 ②＞ 聞く気にさせる
14. 14 ビジネスゲーム研修 のご案内 ～「体験型セミナー」を通じた 『実践的ビジネススキル』の習得～ マーキュリッチ株式会社 プレゼン資料 サンプル
15. 15 アジェンダ 1. はじめに ➢ 効果的な研修スタイル 2. 期待できる研修効果 ① 経営・ビジネスの基本フレームの理解 ② ビジネススキルの向上 ③ 思考・行動パターンの把握と改善 3. 受講者の声
16. 16 １．はじめに ２日で５０％ ３日で８５％ この数値は何を表しているでしょう？
17. 17 忘却曲線 ２日で ５０％ ３日で ８５％ 時間 知 識 定 着 率 一般的 には 定 着 し に く い 知 識 ・ ス キ ル は
18. 18 研修タイプ別・知識定着率 知 識 定 着 率 講義型 グループ 討議型 シミュレーション型 約10倍の 効果！ 出典：National Training Laboratory, 1993
19. 〒101-0054 東京都千代田区神田錦町３－２１ちよだプラットフォームスクウェア http://www.mercurich.com Tel：03-5256-8498 Leading Brand in Presentation Training マーキュリッチ株式会社 サンドイッチフォーマット ボディ
20. 20 サンドイッチフォーマットによる構成 イントロ ボディ エンディング ① 全体像を示す ② 「聞く気」にさせる 詳細説明 まとめ ポイント① 詳細説明 まとめ ポイント② 詳細説明 まとめ ポイント③ メインメッセージ ① 重要ポイントを再度すり込む ② 「行動する気」にさせる 70% の 時間
21. 21 メイン・メッセージの作成 ＜メインメッセージとは？＞ プレゼンテーションにおける、最も伝えたいメッセージを 一言～二言 で表現したもの ポイント！！ ① できれば、『一行化』して表現しよう ➢ 「ズバリいうと・・・」 ➢ 「一番伝えたいのは・・・」 の後に続く 言葉 ② できるだけ、平易なコトバを使おう
22. 22 ボディ ポイント① ポイント② ポイント③ メインメッセージ
23. 23 「ボディ」の構成の仕方 ② ～詳細～ PLEPの法則 メイン・メッセージ 話すプロセス 要点 を再度繰り返す Point 要点 を一言で Point 例 やデータ等で、装飾・加工 Example 論理の流れを理屈で説明 Logic 3つのポイント
24. 〒101-0054 東京都千代田区神田錦町３－２１ちよだプラットフォームスクウェア http://www.mercurich.com Tel：03-5256-8498 Leading Brand in Presentation Training マーキュリッチ株式会社 サンドイッチフォーマット エンディング
25. 25 サンドイッチフォーマットによる構成 イントロ ボディ エンディング ① 全体像を示す ② 「聞く気」にさせる 詳細説明 まとめ ポイント① 詳細説明 まとめ ポイント② 詳細説明 まとめ ポイント③ メインメッセージ ① 重要ポイントを再度すり込む ② 「行動する気」にさせる 70% の 時間
26. 26 「エンディング」の持っていき方 ステップを示す 「選択肢」を用意する 数字で「効果」「メリット」 を表現 メインメッセージを繰り返す ② 最終アウトプットの イメージを強調 ① 提案・具体的アクション にブレイクダウン 締めのコトバ ３つのサブパートを繰り返す 収束 発散