Upgrade to Pro
— share decks privately, control downloads, hide ads and more …
Speaker Deck
Features
Speaker Deck
PRO
Sign in
Sign up for free
Search
Search
Ġesù jagħżel l-ewwel dixxipli
Search
Sponsored
·
Your Podcast. Everywhere. Effortlessly.
Share. Educate. Inspire. Entertain. You do you. We'll handle the rest.
→
MsTiffany
May 19, 2020
Education
480
0
Share
Ġesù jagħżel l-ewwel dixxipli
Luqa 5:1-11
MsTiffany
May 19, 2020
More Decks by MsTiffany
See All by MsTiffany
10.6 - Infaħħruh kuljum
mstiffany
0
110
10.4 Il-Quddiesa l-akbar talba
mstiffany
0
420
It-talb jgħinna nikbru
mstiffany
0
620
10.2 - Ħajti Talba
mstiffany
0
250
Ġesù u Żakkew
mstiffany
1
1.1k
Il-gradi tal-aġġettiv
mstiffany
2
3.3k
Il-Parabbola tal-ħaddiema fl-għalqa tad-dwieli
mstiffany
0
850
Other Decks in Education
See All in Education
[2026前期火5] 論理学(京都大学文学部 前期 第5回)「 ならばの問題演習・proof net・かつの規則」
yatabe
0
200
AI進化史:LLMからAIエージェントへ
mickey_kubo
0
170
Gesture-based Interaction - Lecture 6 - Next Generation User Interfaces (4018166FNR)
signer
PRO
1
2.2k
From Days to Minutes: How We Taught an AI to Onboard 50+ Tenants on our AI Features
mfcabrera
0
140
View Manipulation and Reduction - Lecture 9 - Information Visualisation (4019538FNR)
signer
PRO
1
2.7k
「機械学習と因果推論」入門 ③ 漸近効率な推定量と二重機械学習
masakat0
0
630
Data Processing and Visualisation Frameworks - Lecture 6 - Information Visualisation (4019538FNR)
signer
PRO
1
3.1k
We部コミュニティスライド2026-04-24
junhat6
0
160
[2026前期火5] 論理学(京都大学文学部 前期 第1回)「ハルシネーションを外部世界との対応を考えずに見分ける方法」
yatabe
0
980
2026年度春学期 統計学 第2回 統計資料の収集と読み方 (2026. 4. 16)
akiraasano
PRO
0
150
小さなまちで始める デジタル創作の居場所〜すべての子どもが創造的に未来を描ける社会へ〜
codeforeveryone
0
500
fake vs real
latrrr
0
130
Featured
See All Featured
The Success of Rails: Ensuring Growth for the Next 100 Years
eileencodes
47
8.1k
Building Flexible Design Systems
yeseniaperezcruz
330
40k
Music & Morning Musume
bryan
47
7.2k
The Curse of the Amulet
leimatthew05
1
12k
Facilitating Awesome Meetings
lara
57
6.9k
Distributed Sagas: A Protocol for Coordinating Microservices
caitiem20
333
22k
The Pragmatic Product Professional
lauravandoore
37
7.3k
Evolving SEO for Evolving Search Engines
ryanjones
0
200
The B2B funnel & how to create a winning content strategy
katarinadahlin
PRO
1
360
A Guide to Academic Writing Using Generative AI - A Workshop
ks91
PRO
1
310
Believing is Seeing
oripsolob
1
130
Easily Structure & Communicate Ideas using Wireframe
afnizarnur
194
17k
Transcript
Ġesù jagħżel l-ewwel dixxipli L-Evanġelju skont San Luqa 5: 1-11
Il-kotra bdiet tross fuq Ġesu biex tisma’ l- kelma ta’
Alla. Hu kien qiegħed f’xatt l-għadira ta’ Ġennesaret.
U ra żewġ dgħajjes qegħdin max-xatt; is-sajjieda kienu niżlu minn
fuqhom u kienu qegħdin jaħslu x-xbiek.
Tela’ fuq waħda minnhom, li kienet ta’ Xmun, u talbu
jaqla’ kemmxejn ‘il barra mill-art; mbagħad qagħad bilqiegħda u beda jgħallem lin-nies mid-dgħajsa.
Meta temm li kellu jgħid, qal lil Xmun: “Aqdef ‘il
barra fil- fond, u kalaw ix- xbiek tagħkom għas-sajd.”
Xmun wieġbu u qallu: “Mgħallem, għamilna lejl sħiħ nitħabtu u
ma qbadna xejn. Imma, la qiegħed tgħid int, ħa nkala x-xbiek.”
Hekk għamlu, u qabdu kotra hekk kbira ta’ ħut li
x- xbiek tagħhom kien għoddu nqasam.
Għalhekk għamlu sinjal lil sħabhom li kienu fid-dgħajsa l- oħra
biex jiġu jgħinuhom. Dawk ġew, u mlew iż-żewġ dgħajjes hekk li għal ftit ma għerqux.
Xmun Pietru, kif ra dan, nxteħet f’riġlejn Ġesù u qallu:
“Tbiegħed minni, Mulej, għaliex jiena raġel midneb.”
Għax baqgħu tassew mistagħġba, kemm hu u kemm dawk kollha
li kienu miegħu, għal dik il- qabda ħut li qabdu.
U hekk ukoll ġralhom Ġakbu u Ġwanni, ulied Żebedew, li
kienu sħab Xmun. Mbagħad Ġesù qal lil Xmun: “Tibżax; minn issa ‘l quddiem tkun taqbad in-nies.”
Meta mbagħad ressqu d-dgħajjes ma’ l-art, telqu kollox u marru
warajh.
Tifsira Meta Ġesù qal lill-Appostli tiegħu li se jibdew jaqbdu
lin-nies minflok ħut, kien qed ifisser li huma kienu se jibdew jgħallmu lin-nies dwar Alla. Meta dawk in-nies jibdew jemmnu f’Alla u jimxu wara Alla jkunu “qabduhom.”