Moodle 4.1 : les nouveautés et le thème Pimenko

Retrouvez une présentation des nouveautés avec la version 4.1 de Moodle.
Au menu de ce guide :
- Les nouveautés : rapports personnalisés, éditeur TinyMCE 6, accessibilité
- Les améliorations UX : activité de base de données, carnet de notes du cours, fuseau horaire dans le profil
- Les nouvelles fonctionnalités pédagogiques dans les cours : test et banque de questions, invité sur BigBlueButton, forcer la langue d'une activité, accès au formulaire d'assistance
- Les développements Pimenko avec notre thème pour Moodle 4.0 et les prochaines versions

Transcript

1. Le partenaire audacieux de vos
   formations digitales
   Les principales nouveautés de Moodle 4.1,
   nouvelle version LTS « Long-terme support » (jusqu'à
   novembre 2025)
   

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2. Des nouveaux rapports personnalisés
   Amélioration UX : l’activité base de données
   Test et banque de questions
   L’accessibilité
   SOMMAIRE
   4
   8
   12
   6
   Amélioration UX : carnet de notes du cours 9
   Un nouvel éditeur de texte : TinyMCE 6, le retour 5
   Invité sur BigBlueButton 13
   Développement Pimenko 17
   Forcer la langue d’une activité 14
   2
   Fuseau horaire dans le profil 10
   Formulaire d’assistance limité aux utilisateurs authentifiés 15
   La note détaillée de cette version est disponible sur
   https://moodledev.io/general/releases/4.1
   Nouveau nom pour l’activité « Étiquette » 16
   

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3. Les
   nouveautés !
   3
   

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4. Rapports personnalisés
   Depuis Moodle 4.0, les
   administrateurs de site
   peuvent créer des rapports
   personnalisés et les partager
   avec d’autres utilisateurs (via
   le lien « Rapports » du menu
   principal ou en générant des
   notifications).
   3 types de rapports étaient
   disponibles jusqu’ici :
   cohortes, utilisateurs, cours.
   De nouvelles sources de
   données viennent enrichir
   cette fonctionnalité pour
   vous permettre de créer de
   nouveaux types de rapports.
   4
   Les rapports permettent de générer automatiquement des synthèses utiles aussi bien pour les
   administrateurs de site, les gestionnaires ou les équipes pédagogiques. Par exemple :
   o un rapport de type « Journaux des tâches programmées » pourra être utile à un administrateur
   pour analyser le site.
   o Un rapport de type « Badges » permettra de voir tous les badges obtenus par tous les utilisateurs
   du site avec différents niveaux de filtres ou de classement.
   

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5. TinyMCE 6
   Actuellement, l’éditeur de
   texte par défaut de Moodle
   s’appelle Atto.
   Développé spécifiquement
   pour Moodle il y a 10 ans,
   certaines de ses
   composantes sont obsolètes
   et complexes à maintenir.
   C’est pourquoi Atto va être
   remplacé au fur et à mesure
   des prochaines versions par
   « TinyMCE 6 ». Ce nouvel
   éditeur facilite l'édition des
   contenus, les mises en
   forme disponibles et offre
   une meilleure gestion des
   médias.
   5
   Pendant la période de transition et à partir de Moodle 4.1, les administrateurs seront
   libre d’activer TinyMCE et de le proposer par défaut ou de conserver Atto comme
   éditeur par défaut.
   

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6. Accessibilité
   Moodle s’est engagé à
   proposer un LMS accessible
   à tous.
   La version 4.0 devrait
   prochainement être
   officiellement accréditée
   WCAG 2.1 au niveau « AA »
   (l’équivalent au niveau AA
   dans le RGAA en France).
   L’objectif est d’obtenir le
   même niveau pour Moodle
   4.1, ce qui passe par des
   améliorations assurées en
   continue dans le code.
   Dans le même temps, le
   partenariat entre Moodle et
   le Brickfield propose aussi
   des solutions pour aider les
   équipes pédagogiques pour
   créer des cours accessibles.
   6
   Les équipes pédagogiques peuvent utiliser la « boîte à outils d'accessibilité » pour
   disposer de préconisations d'amélioration sur l'accessibilité de leurs cours.
   

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7. Les
   améliorations UX
   (expérience
   utilisateur)
   7
   

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8. Activité base de données
   Il s'agit d'un projet soutenu par le
   MUA (Moodle Users Association)
   qui apporte des améliorations à
   l'activité base de données :
   1) À la manière de notre plugin
   « adminpreset » qui est
   maintenant dans le cœur de
   Moodle, des pré-réglages
   sont disponibles au moment
   de la création de l’activité.
   2) Il est possible de
   prévisualiser les pré-
   réglages.
   3) Globalement, le design
   général a été largement
   amélioré.
   Cela permet d’utiliser
   rapidement cette activité ou de
   partager facilement d’autres
   modèles.
   8
   L’activité base de données permet de réaliser de nombreuses activités pédagogiques
   collaboratives. La mise à disposition des pré-réglages facilite énormément son
   utilisation. Profitez-en pour la découvrir ou le redécouvrir !
   (1) (2)
   (3)
   

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9. Carnet de notes
   L'interface utilisateur dans la
   navigation du carnet de notes a
   été améliorée.
   1) L’utilisation et la gestion des
   différents types de rapport
   ont été repensées.
   2) L’affichage simplifié (avec le
   rapport de l'utilisateur et les
   éléments d’évaluation) est
   amélioré pour le rendre plus
   facile à utiliser.
   3) Pour le rapport des
   participants, les catégories
   de notes disposent d’un
   affichage plus clair
   4) Un nouveau rapport de
   synthèse des notes est
   proposé
   D’autres améliorations sur le
   carnet de notes sont prévues
   avec les prochaines versions de
   Moodle.
   9
   (2)
   (1)
   (4)
   (3)
   

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10. Fuseau horaire dans le profil
    Moodle permet à un utilisateur
    d’indiquer son fuseau horaire en
    lien avec sa localisation. Cela
    permet par exemple que les
    horaires utilisés dans les
    activités des cours soient
    automatiquement adaptés pour
    chaque utilisateur en tenant
    compte de leur situation.
    Afin de rendre cette information
    plus visible, il est possible de
    consulter le fuseau horaire d'un
    utilisateur à partir de la page
    profil.
    10
    

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11. Des nouveautés
    pour les cours et
    les enseignants -
    formateurs
    11
    

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12. Test (quiz) et banque de questions
    Les améliorations sur la
    banque de questions
    démarrées avec Moodle 4.0
    se poursuivent.
    Il s'agit de rendre la banque
    de questions plus puissante
    et plus facile à utiliser. Voici
    les nouveautés avec Moodle
    4.1 :
    1) Il est possible de
    modifier le titre d'une
    question directement à
    partir de la banque de
    questions.
    2) De nouvelles colonnes
    apparaissent pour avoir
    plus d’informations sur
    les questions : « Modifié
    par" et "Dernière
    utilisation".
    12
    (1)
    (2)
    

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13. Amélioration pour BigBlueButton
    Après l’intégration de
    BigBlueButton dans le cœur
    de Moodle 4.0, la possibilité
    d'inviter des personnes
    extérieures aux cours a été
    ajoutée.
    Si l’option est activée par
    l’administrateur du site, les
    classes virtuelles
    BigBlueButton créées dans
    les cours disposent d’une
    option pour autoriser l’accès
    à des invités.
    Il est alors possible de leur
    communiquer le lien de la
    réunion et le mot de passe.
    13
    

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14. Forcer la langue des activités
    Il est possible de forcer la
    langue au niveau d’un cours
    dans ses paramètres.
    Il est dorénavant possible de
    forcer une langue également
    dans les activités.
    Par exemple dans cette
    activité de forum,
    l’enseignant peut imposer le
    français ou l’anglais dans
    l’interface de l’activité forum.
    Un autre exemple concret
    pourrait être dans un quiz
    dans un cours de langue : si
    l’enseignant veut s’assurer
    que l’interface du quiz
    (bouton valider, suivant, etc.)
    soit dans la langue de sa
    discipline, il peut imposer la
    langue au niveau de l’activité.
    14
    

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15. Formulaire d’assistance limité aux utilisateurs authentifiés
    Moodle 4.0 a introduit l’accès
    à un formulaire d’assistance
    depuis le « ? » en bas de
    chaque page.
    Ce formulaire permet à
    n’importe qui d’envoyer un
    message à l’assistance du
    site depuis une page dédiée.
    Sur certains sites, cela peut
    engendrer des SPAM plus ou
    moins nombreux.
    Une nouvelle option permet
    aux administrateurs du site
    de choisir si les utilisateurs
    doivent être authentifiés sur
    le site pour accéder au
    formulaire d’assistance.
    Cela permet d’empêcher des
    SPAM par des personnes ou
    des robots qui n’auraient pas
    de compte utilisateur sur le
    site.
    15
    

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16. Nouveau nom pour l’activité « Étiquette »
    Jusqu’à Moodle 4.0, la
    ressource qui permettait
    d’ajouter des contenus
    (texte, image, son, etc.) sur la
    page d’accueil d’un cours
    s’appelait « Étiquette ».
    Elle a été renommée à partir
    de Moodle 4.1 en :
    o « Zone de texte et
    média » dans la version
    française
    o « Text and media area »
    16
    

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17. Nouveautés côté
    plugins Pimenko
    17
    Avec Moodle 4.1, nous avons continuer
    d’intégrer des nouveautés dans nos
    plugins.
    Tour d’horizon des fonctionnalités ajoutées
    dans notre thème « Pimenko » :
    https://github.com/DigiDago/moodle-
    theme_pimenko
    

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18. Vue catalogue avec des filtres par tag ou des champs personnalisés
    Lorsque vous activez la vue catalogue dans notre thème, vous pouvez également ajouter la possibilité de filtrer :
    - avec les champs personnalisés que vous ajoutez dans vos cours (par exemple des champs « durée », « langue », « thématique »,
    etc.)
    - avec les tags que vous ajoutez à vos cours via la fonctionnalité prévue dans Moodle
    Thème par défaut de Moodle (Boost) Thème Pimenko
    18
    

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19. Personnalisation de la page d’authentification
    Des nouvelles options permettent d’avoir des zones de contenus complémentaires sur la page d’authentification.
    Vous pouvez aujourd'hui ajouter du texte :
    1) En haut et en dessous des champs de formulaires
    2) En haut de la colonne de gauche ou de droite
    19
    (1)
    (1)
    (2) (2)
    

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20. Modifier le style des activités H5P
    En déposant un fichier .css dans l’option prévue du thème, vous pouvez modifier les couleurs par défaut d’H5P. Cela vous permet de
    mieux intégrer les activités H5P par rapport à la charte graphique de votre site.
    20
    

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21. Révision de tous les textes dans les options du thème
    Le thème Pimenko dispose de nombreuses options avec de plus en plus de possibilités de personnalisation. Pour faciliter son
    utilisation, nous avons reprise l’ensemble des textes explicatifs.
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22. Divers correctifs et amélioration de l’affichage lorsque la vue catalogue est activée
    Grâce à vos retours et nos tests, nous avons pu corriger divers bugs. Nous avons notamment revu le fonctionnement de l’affichage de
    tous les cours sur la page « course/index.php » afin d’accélérer son chargement lorsque votre plateforme dispose d’un grand nombre
    de cours.
    22
    

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23. LES AUTRES DÉVELOPPEMENTS
    P MENKO
    Une synthèse des développements maisons que nous mettons à votre
    disposition compatibles avec Moodle 4.0. et versions supérieures.
    o Méthodes d’inscription : enrol synopsis
    o Format de cours : digidadotabs, horizontaltabs, softcourse
    o Rapport : digiboard
    o Blocks : les messages dans les forums de mes cours, le slider de
    message de forum. Nous continuons de maintenir Course Module
    Navigation jusqu’à Moodle 4.1
    o Ludification (Digixperience)
    o Éventuel développement spécifique pour votre site
    23
    Une partie de l’ équipe de Pimenko au siège
    européen de Moodle avec leurs développeurs
    

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24. Double spécialité
    technique / pédagogique
    15 ans d’expériences
    Moodle et d’implication
    dans la communauté
    Directeur associé
    CLÉMENT PRUDHOMME
    Directeur technique - expert Moodle
    Jordan KESRAOUI
    Ingénieur d’études et développement
    Sylvain REVENU
    Développeur web full stack
    Hanh NGUYEN
    Coordinatrice activités LMS– expert Moodle
    Benjamin CABASSOT
    Webmaster/gestionnaire Moodle
    L’équipe dédiée à votre plateforme Moodle
    Coordination des activités
    du pôle
    Pilotage de projets
    plateformes
    Formation
    Création&personnalisation
    des sites, test
    Assistance, documentation
    et formation
    Appui opérationnel
    Conçoit, développe et met en œuvre les
    projets techniques et les
    développements, de la phase d'étude à
    l’intégration
    Pilote la partie DevOps (administration
    des serveurs) de votre plateforme
    Spécialisé Moodle, CAS, annuaire
    SSO/LDAP, Ansible, Docker
    Pilotage de projets et mise en œuvre
    techniques des plateformes de
    formation (maintenance évolutive et
    corrective)
    Développement de plugins, mise à jour
    et mise en production sur les sites
    Appui technique sur les projets
    24
    

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25. Pimenko • 11 rue de l’Annonciade • 69001 LYON • 06.31.34.87.20 • pimenko.com
    Votre contact :
    contact@pimenko.com Novembre 2022
    

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