Moodle 4.0 : les nouveautés avec Pimenko

Retrouvez une présentation des nouveautés avec la version 4.0 de Moodle.
Au menu :
La nouvelle navigation – vue participant
L’édition et la gestion de cours – vue enseignant / formateur
Les nouvelles activités et fonctionnalités
Les spécificités Pimenko déjà prête pour Moodle 4.0

Transcript

1. Le partenaire audacieux de vos formations digitales
   

   View Slide

2. Nouvelle navigation – vue participant
   L’édition et la gestion de cours – vue enseignant / formateur
   Les nouvelles activités et fonctionnalités
   Les spécificités Pimenko
   SOMMAIRE
   2
   3
   13
   24
   37
   

   View Slide

3. Nouvelle
   navigation :
   vue
   participant
   3
   

   View Slide

4. 4
   La page d’authentification
   Un nouveau design est
   disponible pour la page
   d’authentification.
   L’administrateur du site
   peut personnaliser
   l’image de fond.
   Il est également possible
   de mettre une autre
   image de fond sur les
   autres pages du site.
   

   View Slide

5. 5
   Le menu principal
   Le menu principal
   s’affiche dans l’en tête du
   site. Une fois connecté,
   vous verrez trois onglets :
   o L'onglet « Accueil »
   vous ramène à la page
   d'accueil du site.
   o L'onglet « Tableau de
   bord » affiche des
   informations
   personnels
   o L'onglet « Mes cours »
   affiche les cours
   auxquels vous êtes
   inscrit.
   

   View Slide

6. 6
   Le tableau de bord
   Le tableau de bord affiche
   des informations
   personnalisées comme la
   chronologie des activités
   à réaliser, les derniers
   contenus et activités
   consultés, les badges
   gagnés, etc.
   Cette page n’a pas
   vocation à afficher tous
   les cours auxquels vous
   êtes inscrit.
   Remarque : cette page
   peut être désactivée par
   l’administrateur du site.
   

   View Slide

7. 7
   Mes cours
   Mes cours est un nouvel
   onglet dans le menu
   principal qui affiche le
   bloc qui était
   anciennement connu
   sous l’intitulé « Vue
   d’ensemble de mes
   cours ».
   Les apprenants et les
   enseignants voient les
   cours auxquels ils sont
   inscrits. Ils peuvent
   rechercher, filtrer,
   ajouter en favoris ou
   archiver les cours tout en
   les affichant de
   différentes manières.
   

   View Slide

8. 8
   Le support et l’aide depuis le pied de page
   Alors que dans les
   versions précédentes de
   Moodle, les liens vers la
   documentation et autres
   informations utiles
   étaient dans le pied de
   page, ces informations
   sont maintenant
   disponibles à partir d'une
   icône en forme de point
   d'interrogation en bas à
   droite de votre écran.
   

   View Slide

9. 9
   Une nouvelle mise en page par défaut pour les cours
   Les cours adoptent
   maintenant une mise en
   page avec des sections
   qui prennent la forme de
   rubrique qui peuvent être
   dépliées et repliées (1).
   Un menu secondaire (2)
   est présent dans les
   cours pour afficher des
   liens en fonction des
   fonctionnalités activées
   sur le site et selon le
   profil de l’utilisateur (ici
   « Cours »,
   « Participants »,
   « Compétences »).
   (1)
   (2)
   Remarque : selon les fonctionnalités activités par l’administrateur, le contenu du menu secondaire varie.
   

   View Slide

10. 10
    Les blocs
    Dans les cours et sur les
    autres pages du site, les
    blocs sont dorénavant
    afficher dans un tiroir à
    droite des pages.
    Vous pouvez l’ouvrir ou le
    fermer en cliquant
    dessus.
    

    View Slide

11. 11
    L’index de cours
    L’index de cours (=
    sommaire de cours ) est
    le nom du panneau de
    gauche où sont affichées
    les sections, les activités
    et les ressources de votre
    cours.
    (1) Vous pouvez ouvrir et
    fermer le panneau en
    cliquant dessus.
    (2) Si vous cliquez sur les
    liens du sommaire de
    cours, vous accédez à
    l'activité ou la ressource.
    (3) Vous pouvez revenir à
    une section sur la page
    l'accueil du cours en
    cliquant dessus.
    (1)
    (2)
    (3)
    Remarque : l'index du cours peut être consulté et défilé indépendamment de la zone centrale du cours.
    

    View Slide

12. 12
    La progression
    Lorsque des conditions
    d'achèvement sont
    activés sur des activités,
    elles apparaissent
    désormais sur le côté
    droit d'une activité ou
    d'une ressource (1).
    Des cercles apparaissent
    également dans l’index du
    cours (2) et leur couleur
    change lorsqu’un élément
    est terminé.
    Cela permet à l'apprenant
    d'avoir un aperçu rapide
    de sa progression à partir
    de l'index du cours.
    Remarque : il est possible de masquer l’achèvement d’activité qui apparait sur le côté droit d’une activité dans les
    paramètres de chaque cours.
    (1)
    (2)
    

    View Slide

13. 13
    L’édition de
    cours – vue
    enseignant et
    formateur
    

    View Slide

14. 14
    Gérer le cours avec le menu secondaire
    En tant qu'enseignant, vous verrez les
    principaux liens dans les onglets
    situés en haut de la page d’accueil de
    votre cours.
    1) "Paramètres" amène sur la page
    des paramètres généraux du
    cours, par exemple son nom, sa
    visibilité, son format, son
    apparence, etc.
    2) "Participants" permet d'afficher,
    d'ajouter et de supprimer des
    participants au cours et de gérer
    les méthodes d'inscription, les
    groupes et les permissions.
    3) " Notes" permet d'accéder aux
    carnet de notes et ses réglages.
    4) "Rapports" vous permet
    d'accéder aux différents
    rapports activés sur le site
    5) "Plus" contient d'autres liens vers
    la banque de questions et de
    contenus, les badges, la
    "Réutilisation des cours » qui
    intègre les options de
    sauvegarde, de restauration,
    d'importation, de réinitialisation.
    Remarques :
    Selon les réglages de votre site, vous verrez toujours les même liens en fonction des fonctionnalités
    activés sur le site. Les développements Pimenko vous permettent de modifier le comportement par
    défaut de Moodle par exemple pour cacher le lien « Participants » aux apprenants d’un cours.
    (1) (2) (3) (4) (5)
    

    View Slide

15. 15
    Gérer les paramètres et les autres options des activités et des ressources
    Sur la page d’une activité ou
    d’une ressource, le menu
    secondaire est également
    présent.
    Il affiche des liens qui varie en
    fonction des activités ou des
    ressources. Ces liens vous
    permettent d’accéder à toutes
    les options disponibles depuis
    un même menu.
    (1) Exemple de liens dans le
    menu secondaire d’une page
    (2) Exemple de liens dans le
    menu secondaire d’un forum
    (3) Exemple de liens dans le
    menu secondaire d’un test
    (quiz)
    (1)
    (2)
    (3)
    

    View Slide

16. 16
    Le mode édition
    Pour éditer votre cours,
    activez le mode d'édition
    en haut à droite. Vous
    pourrez :
    1) Ajouter ou supprimer
    des sections
    2) Ajouter du contenu ou
    des activités
    3) Modifier, supprimer,
    masquer, etc. vos
    activités et vos
    ressources
    4) Ajouter des blocs en
    ouvrant le tiroir à
    blocs sur la droite et
    en cliquant sur la
    barre Ajouter un bloc.
    (1)
    (2)
    (3)
    (4)
    

    View Slide

17. 17
    Déplacer les sections
    Vous pouvez déplacer les
    sections complètes
    lorsque le mode édition
    est activé. Il existe
    plusieurs méthodes.
    1) Cliquez et maintenez
    la section dans la zone
    centrale et faites-la
    glisser vers
    l'emplacement
    souhaité.
    2) Faites la même chose
    mais à partir de l'index
    du cours. Ppensez à
    réduire d'abord la
    section pour faciliter
    le glisser-déposer.
    Astuce - Si votre page de cours est longue, vous pouvez également :
    a) Réduire la section dans la zone centrale ; faire défiler l'index du cours jusqu'à l'endroit où vous
    souhaitez déplacer votre section, et la glisser-déposer à cet endroit.
    b) Cliquer sur les trois points à droite d'une section, cliquez sur Déplacer et sélectionnez l'endroit
    où vous souhaitez déplacer votre section.
    (1) (2)
    

    View Slide

18. 18
    Déplacer les activités et ressources depuis la page d’accueil ou l’index du cours
    Vous pouvez déplacer les
    activités et les
    ressources de la même
    manière qu'une section
    du cours :
    1) Cliquez et maintenez
    l’activité ou la
    ressource dans la
    zone centrale, puis
    faites-la glisser et
    déposez-la à l'endroit
    souhaité.
    2) Faites la même chose
    à partir de l'index du
    cours.
    (1)
    (2)
    Astuce - Si votre page de cours est longue et comporte de nombreuses activités ou sections, vous
    pouvez également :
    a) Cliquer sur l'élément dans la zone centrale et faire défiler l'index du cours jusqu'à l'endroit où vous
    souhaitez déplacer votre élément. Vous pouvez également effectuer cette opération de l'index du
    cours vers la zone centrale.
    b) Cliquer sur les trois points à droite de votre activité ou ressource, puis cliquez sur Déplacer et
    sélectionnez l'endroit où vous souhaitez déplacer votre élément.
    

    View Slide

19. 19
    Le nouveau sélecteur et les couleurs des ressources et des activités
    Moodle 4.0 introduit de
    nouvelles icônes pour les
    ressources et les activités.
    Le nom de l'activité ou de
    la ressource apparaît avec
    l'icône sur la page du
    cours. Les couleurs sont
    liées à la fonction de la
    ressource ou de l'activité :
    o Contenu = Bleu
    o Communication =
    Rouge
    o Évaluation = rose
    o Collaboration = Vert
    Remarque :
    Si vous avez des plugins tiers
    sur votre site, il est possible
    que les icônes n'aient pas
    encore été mises à jour.
    

    View Slide

20. 20
    La banque de contenu : statut de la question
    (1) Chaque fois que vous
    créez une nouvelle
    question ou que vous
    modifiez une question
    existante, vous avez la
    possibilité de définir
    son "statut", c'est-à-
    dire prêt à être utilisé
    ou brouillon,
    nécessitant une
    modification
    supplémentaire ou
    une modération.
    (2) Le menu Actions des
    questions vous
    permet de vois
    l’historique des
    versions des
    questions.
    (2)
    (1)
    

    View Slide

21. 21
    La banque de contenu : version des questions
    Lorsque vous êtes dans le
    quiz de cotre cours, vous
    voyez les différentes
    versions des questions
    via un menu déroulant.
    Vous pouvez choisir la
    version à utiliser pour le
    quiz.
    

    View Slide

22. 22
    La banque de contenu : commentaire et utilisation
    (1) Les équipes
    pédagogiques
    peuvent également
    voir et ajouter des
    commentaires aux
    questions en cliquant
    sur le chiffre dans la
    colonne
    « Commentaires ».
    (2) La colonne utilisation
    indique combien de
    fois la question a été
    utilisée. Si vous
    cliquez sur le chiffre
    vous verrez le quiz et
    les cours dans
    lesquels sont utilisés
    la question.
    (2)
    (1)
    

    View Slide

23. 23
    La banque de contenu : les indications sur les questions
    (1) La colonne « Nécessite
    vérification » donne une
    indication si la question
    doiet être révisée ou non en
    fonction des statistiques. Il
    s’agit de simples indications,
    elles ne sont pas infaillibles !
    (2) La colonne « indice de
    facilité » indique le
    pourcentage de participants
    qui ont répondu
    correctement à la question.
    (3) La colonne « Efficience
    discriminative » fait le lien
    entre une question et le
    score de l’ensemble du quiz.
    Pour une bonne question, les
    participants qui obtiennent
    un score élevé à la question
    devraient être les mêmes
    que ceux qui obtiennent un
    score élevé à l'ensemble du
    quiz. Ici, les chiffres les plus
    élevés sont les meilleurs.
    (1) (2) (3)
    

    View Slide

24. 24
    Les nouvelles
    activités et
    fonctionnalités
    

    View Slide

25. 25
    Nouvelle activité BigBlueButton dans le coeur du logiciel
    BigBlueButton est système
    de classe virtuelle open-
    source qui s'intègre au LMS
    Moodle pour créer une
    véritable plateforme
    d'enseignement globale.
    Moodle 4.0 intègre un
    hébergement gratuit pour
    expérimenter et tester
    BigBlueButton. Ce niveau
    d'hébergement comprend :
    o 60 minutes et 25
    utilisateurs maximum par
    session
    o Une seule webcam de
    modérateur que les
    étudiants peuvent voir.
    Les étudiants ne voient
    pas les webcams des
    autres.
    o Enregistrements
    disponibles pendant 7
    jours.
    Pimenko propose des formules avec plus de possibilités pour répondre à vos besoins :
    - Une offre avec 25 utilisateurs, sans limite de webcam et des enregistrements conservés
    pendant 1 an
    - Une offre jusqu’à 300 utilisateurs avec conservation des enregistrements pendant 1 an
    

    View Slide

26. 26
    Les instructions pour l’activité devoir
    En plus d’ajouter une
    description pour décrire
    votre devoir qui peut être
    affichée sur la page du
    cours, vous pouvez
    également ajouter des
    instructions plus
    détaillées qui ne
    s'afficheront que lorsque
    l'apprenant aura cliqué
    sur le devoir.
    

    View Slide

27. 27
    La limite de temps pour les devoirs
    L’administrateur du site
    peut activer la
    fonctionnalité de durée
    limite pour les devoirs.
    En tant qu'enseignant,
    vous pourrez alors fixer
    une limite de temps pour
    les devoirs de la même
    manière que pour les
    quiz.
    Le paramètre se trouve
    au niveau des réglages du
    devoir en bas de la
    section « Disponibilité »
    lorsque vous créez votre
    devoir ou que vous le
    modifiez.
    

    View Slide

28. 28
    Une nouvelle condition d’achèvement pour toutes les activités notées
    Vous pouvez désormais
    indiquer une note de
    passage comme
    condition d'achèvement
    pour toutes les activités
    notées dans un cours.
    Vous pouvez donc
    dorénavant utiliser cette
    condition ailleurs que
    dans les tests : dans les
    devoirs, les forums, etc.
    

    View Slide

29. 29
    Une nouvelle notification pour toutes les activités ou les resources
    Vous disposez de la
    possibilité de notifier vos
    apprenants lorsque vous
    mettez à jour un contenu
    de votre cours Moodle.
    Vous pouvez le faire en
    cochant une case au bas
    de l'écran des paramètres
    de la ressource ou de
    l’activité.
    Exemple : si vous activez
    cette fonctionnalité dans
    un dossier, les
    participants recevront
    une notification lorsque
    vous ajoutez des fichiers.
    

    View Slide

30. 30
    L’éditeur de texte (atto) et l’accessibilité numérique
    Des améliorations ont été apportées à l'éditeur de texte qui s’appelle « Atto » dans Moodle :
    o Les utilisateurs malvoyants et qui utilisent une assistance vocale sont avertis lorsqu'ils rencontrent l’éditeur de texte.
    o Les utilisateurs sont informés que le bouton « Afficher/Masquer » est extensible et ils entendent son statut.
    o Par défaut, les boutons "Vérificateur d'accessibilité" et "Aide pour lecteur d'écran" apparaissent désormais sur la première ligne de
    la barre d'outils étendue.
    o L'état des boutons de la barre d'outils est annoncé (si l’utilisateur appui sur un bouton applique un style ou le supprime) .
    o Les utilisateurs souffrant de déficiences peuvent naviguer dans les sous-menus de la barre d'outils sur les appareils à écran tactile
    ou non.
    

    View Slide

31. 31
    Pour les
    administrateurs
    

    View Slide

32. 32
    Les rapports personnalisés
    Les rapports
    personnalisés permettent
    à l'administrateur de
    créer des rapports
    comme la date du dernier
    accès des utilisateurs aux
    cours, les cours dont le
    contenu téléchargeable
    est activé, etc.
    Ces rapports peuvent
    ensuite être partagés
    avec des utilisateurs
    spécifiques et peuvent
    être envoyés
    automatiquement à des
    intervalles réguliers.
    

    View Slide

33. 33
    Les pré-réglages de site
    Les administrateurs
    peuvent accéder à la
    fonctionnalités
    préréglages de site qui
    permet d’activer
    ensemble de
    fonctionnalités simplifié
    ou complet grâce aux
    présélections de
    l'administrateur du site.
    Les réglages peuvent être
    importés ou exportés d’un
    site Moodle à un autre. À propos des préréglages du site :
    Cette nouvelle fonctionnalité est liée à l’intégration dans le cœur de Moodle d’un plugin développé et
    maintenu par Piceno depuis 2017. Nous avons collaboré en 2021 avec l’équipe du siège à Barcelone.
    Cette collaboration se poursuit et la suite des fonctionnalités sera intégrée dans la prochaine
    version Moodle 4.1
    https://docs.moodle.org/dev/Site_admin_presets
    

    View Slide

34. 34
    Les visites guidées
    De nouvelles visites guidées
    peuvent être activées pour
    aider les utilisateurs à
    naviguer sur le site. Il existe 4
    visites guidées par défaut :
    o Tableau de bord
    o Mes cours
    o Page d'accueil du cours
    pour les enseignants
    o Page d'accueil du cours
    pour les étudiants
    Dorénavant, il est aussi
    possible de d'inclure des
    images dans les visites
    guidées.
    L’administrateur a toujours la
    possibilité de créer de
    nouvelles visites guidées.
    

    View Slide

35. 35
    LTI 3.1
    Moodle supporte la norme
    LTI 3.1
    Cela permet à Moodle d'être
    connecté en toute sécurité à
    des outils d'apprentissage
    externes et aux apprenants
    d'accéder à du contenu
    externe à partir de leur
    plateforme LMS.
    À propos des préréglages du site :
    Learning Tools Interoperability® (LTI®) est une spécification développée par IMS Global
    Learning Consortium.
    La norme LTI établit un moyen standard d'intégrer des applications d'apprentissage riches,
    appelées outils (fournis par les fournisseurs) avec des plateformes telles que les plateformes
    LMS, appelés consommateurs d'outils.
    

    View Slide

36. 36
    La gestion des champs dans la banque de question
    L’administrateur peut
    ajouter des champs
    personnalisés pour les
    questions qui seront
    ensuite affichés aux
    enseignants et aux autres
    personnes ayant des
    autorisations dans la
    banque de questions.
    Rappel : ces champs
    personnalisés ne sont pas
    visibles pour les
    apprenants.
    

    View Slide

37. P MENKO
    37
    LES SPÉCIFICITÉS
    Avec Moodle 4.0, le code a
    profondément changé.
    Nous avons mis à jour ou réécrit
    nos plugins pour qu’ils
    s’intègrent parfaitement avec
    Moodle 4.0
    Tour d’horizon des fonctionnalité
    d’ores et déjà disponible avec
    notre thème « Pimenko ».
    

    View Slide

38. 38
    Modifier l’en tête du site
    Modifier les couleurs et le style de l’en tête
    Thème par défaut de Moodle (Boost) Thème Pimenko
    

    View Slide

39. 39
    Créer un pied de page
    Ajouter un pied de page avec du contenu dans différentes colonnes.
    Thème Pimenko
    Thème par défaut de Moodle (Boost)
    

    View Slide

40. 40
    Modifier le style général du site
    Utiliser d’autres polices facilement comme des Google fonts
    Ajouter une image de fond pour le site
    Personnaliser la Favicon qui s’affiche dans le navigateur web
    Thème Pimenko
    Thème par défaut de Moodle (Boost)
    

    View Slide

41. 41
    Personnaliser entièrement la page d’accueil
    Créer une page d’accueil à la manière d’un site web avec :
    - du contenu à la carte,
    - un carrousel d’images,
    - le style de son choix, etc.
    Thème Pimenko
    Thème par défaut de Moodle (Boost)
    

    View Slide

42. 42
    Modifier la page d’authentificaiton
    Personnaliser le contenu (texte, image) en haut et en bas du formulaire de login.
    Ajouter une image personnalisée en fond et une autre image de fond pour les autres images.
    Thème Pimenko
    

    View Slide

43. 43
    Personnaliser tout le site par du code / style (CSS )
    

    View Slide

44. 44
    Choisir les blocs qui peuvent être ajutés sur le site
    

    View Slide

45. 45
    Masquer la progression dans l’en tête des activités/ressources pour l’afficher sous forme de marqueur en bas de page
    L’achèvement apparait ici sous la forme d’un marqueur
    validé / non validé en bas de la page.
    Thème Pimenko
    Thème par défaut de Moodle (Boost)
    

    View Slide

46. 46
    Afficher/masquer des boutons précédent et suivant dans les activités et les ressources
    Des liens vers les pages précédentes et suivantes du cours
    apparaissent en bas des pages.
    Un menu déroulant permet d’accéder à n’importe qu’elle
    page.
    Thème Pimenko
    Thème par défaut de Moodle (Boost)
    

    View Slide

47. 47
    Masquer le lien vers les participants dans un cours en fonction des rôles
    Moodle prend le parti de rendre accessible la liste de tous les participants inscrits à un cours. Cette option permet de masquer ce lien
    aux participants d’un cours sur l’ensemble de la plateforme.
    Thème Pimenko
    Thème par défaut de Moodle (Boost)
    

    View Slide

48. 48
    Choisir les informations à afficher pour les vignettes de cours sur la page d’accueil
    La liste des cours sur la page d’accueil est affichée sous la forme de vignettes.
    Thème Pimenko
    Thème par défaut de Moodle (Boost)
    

    View Slide

49. 49
    Afficher le catalogue des cours sous forme de vignettes avec des options
    Les cours sur la page du catalogue (course index) peuvent être affichés sous la forme de vignettes. Des options permettent d‘afficher
    par exemple le nombre d’inscrits à un cours.
    Thème Pimenko
    Thème par défaut de Moodle (Boost)
    

    View Slide

50. 50
    Afficher la description des cours sous forme de pop-up avec le catalogue
    Dans l’affichage des cours sur la page du catalogue (course index), il est possible de masquer la description du cours dans la vignette
    et le faire apparaitre dans une fenêtre pop-up.
    Thème Pimenko
    

    View Slide

51. LES AUTRES DÉVELOPPEMENTS
    MIS À DISPOITION
    PAR P MENKO
    51
    Une synthèse des développements maisons que nous mettons à votre
    disposition et déjà compatibles avec Moodle 4.0.
    o Méthode d’inscription : enroll synopsis
    o Format de cours : digidadotabs, horizontaltabs, softcourse)
    o Rapport : digiboard
    o Block : les messages dans les forums de mes cours, slider de
    message de forum. Nous continuons de maintenir Course Module
    Navigation jusqu’à Moodle 4.1
    o Ludification : Digixperience
    o Éventuel développement spécifique pour votre site
    

    View Slide

52. 52
    Formats de cours
    Horizontalab Digidagotabs Sotfcourse
    Une mise en page en accordéon pour
    présenter efficacement un grand
    nombre de sections avec leurs
    ressources et activités et des sections
    dans le menu secondaire.
    Une présentation des sections dans
    une barre horizontale avec la
    possibilité d’ajouter d’autres
    sections dans le menu secondaire.
    Un design simple qui présente les
    informations du cours et les titres
    des sections avec la possibilité
    d’ajouter des visuels
    

    View Slide

53. 53
    Inscription
    Synospis
    Une méthode d’auto inscription qui donne la possibilité d’intégrer une
    présentation sur mesure d’un cours
    

    View Slide

54. 54
    Blocs
    Derniers messages dans
    les forums de mes cours
    Caroussels des messages
    d’un forum
    Course module navigation
    

    View Slide

55. 55
    Rapports
    Digiboard
    

    View Slide

56. 56
    On revient vers vous prochainement avec des nouveautés notamment notre nouveau plugin pour relancer des
    utilisateurs automatiquement selon différents critères (progression dans le cours, période d’inactivité, etc).
    Double spécialité technique
    / pédagogique
    15 ans d’expériences Moodle
    et d’implication dans la
    communauté
    Directeur associé
    CLÉMENT PRUDHOMME
    Expert Moodle
    Jordan KESRAOUI
    Ingénieur d’études et développement
    Sylvain REVENU
    Développeur web full stack
    Hanh NGUYEN
    Chef de projet
    Benjamin CABASSOT
    Webmaster/gestionnaire Moodle
    L’équipe dédiée à votre plateforme Moodle
    Coordination du pôle
    plateforme
    Pilotage de projets
    plateformes
    Formation
    Création&personnalisation
    des sites, test
    Assistance, documentation
    et formation
    Appui opérationnel
    Conçoit, développe et met en œuvre les
    projets techniques et les
    développements, de la phase d'étude à
    l’intégration
    Pilote la partie DevOps (administration
    des serveurs) de votre plateforme
    Spécialisé Moodle, annuaire SSO/LDAP,
    Agathe serveur, Ansible, Docker
    Pilotage de projets et mise en œuvre
    techniques des plateformes de
    formation (maintenance évolutive et
    corrective)
    Développement de plugins, mise à jour
    et mise en production sur les sites
    Appui technique sur les projets
    

    View Slide

57. Pimenko • 11 rue de l’Annonciade • 69001 LYON • 06.31.34.87.20 • pimenko.com
    Votre contact :
    contact@pimenko.com
    Mai 2022
    

    View Slide