なんで中学で数学をやるの?

 なんで中学で数学をやるの?

なぜ中学で数学を習うのか?
読んでみて「役に立つ」を自分にとってと感じてもらえれば幸いです。

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tomnishi

May 28, 2020
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  1. 15.

    • 家 • 駅 ?km 地図 • 家 • 駅

    1 10000 10cm 駅まで行こうと思っています。 どれぐらい歩くかを知るために地図を見ました。 家から駅まで何kmですか?
  2. 17.

    • 家 • 駅 ?km 地図 • 家 • 駅

    1 10000 10cm 駅まで行こうと思っています。 どれぐらい歩くかを知るために地図を見ました。 家から駅まで何kmですか? 地図の縮尺(しゅくしゃく)を 見て、現実の家から駅までの きょりは10000倍する。 10cm×10000=100000cm 100000cm÷100000=1km ・1km = 1000m ・1m = 100cm cm → kmの計算は 1000×100=100000で割ると求まる。 (答え)1km <解答> [ちょいワザ] 計算式に単位を書いておくと、何 の計算をしているかわからなくな りにくいです。
  3. 24.

    HPの変化 MPの変化 まほうの効きやすさ まほう使いのレベル = × ÷ モンスターからこうげきされると、死ぬかもしれない仲間がいます。 少なくともHPを300回復しないといけません。 まほう使いのレベルは

    5、まほうの効きやすさは 1とします。 また、まほうを使うと、下の式で HPの変化(回復かダメージか)が決まります。 まほう MPの変化 ホイル 20 べホイル 40 べケアルラー 60 ホイルガ 80 どのまほうを使いますか?
  4. 27.

    HPの変化 MPの変化 まほうの効きやすさ まほう使いのレベル = × ÷ モンスターからこうげきされると、死ぬかもしれない仲間がいます。 少なくともHPを300回復しないといけません。 まほう使いのレベルは

    5、まほうの効きやすさは 1とします。 また、まほうを使うと、以下の式で HPの変化(回復かダメージか)が決まります。 まほう MPの変化 ホイル 20 べホイル 40 べケアルラー 60 ホイルガ 80 どのまほうを使いますか? ・ホイル  20×5×1=100<300 足りない ・べホイル  40×5×1=200<300 足りない ・べケアルラー  60×5×1=300=300 OK ・ホイルガ  80×5×1=400>300 OK <解答> (答え)べケアルラー か ホイルガ 答えは1つとはかぎりません。 ゲームの世界ではMPのむだ 使いは注意ですが・・・。
  5. 37.

    1本300円で売っているクジがあります。 2千万本販売されて、1本だけ3億円の1等賞が入っています。 1〜6等賞まで当たりが用意されていて、すべての当たりを合わせると、 30億円の賞金です。 このクジを買いますか? ・1等賞の当たる確率 ・賞金の割合  売上 300円×20000000本=6000000000円  賞金 3000000000円  賞金の割合

      <解答> (答え)僕はお金に余裕があったら買う。なかったら買わない。 1 20000000 3000000000 6000000000 賞金 売上 1 2 [ちょいワザ] 面積で考える練習をすると割 合や確率をイメージしやすくな ります。 当たり 30億円 はずれ 30億円 300円 2千万本 あくまで僕の考えです。 こんな長方形ができる。 ・たてが1本300円 ・よこが2千万本 ・面積が売上60億円 還元率(かんげんりつ)といい ます。 = = =
  6. 42.

    1年 ・正負の数 ・文字と式 ・方程式 ・比例と反比例 ・平面図形 ・空間図形 ・資料の分析と活用 2年 ・式の計算

    ・連立方程式 ・1次関数 ・平行と合同 ・三角形と四角形 ・確率 3年 ・多項式 ・平方根 ・2次方程式 ・2次関数 ・相似な図形 ・円 ・三平方の定理 ・標本調査
  7. 44.

    1年 ・正負の数 ・文字と式 ・方程式 ・比例と反比例 ・平面図形 ・空間図形 ・資料の分析と活用 2年 ・式の計算

    ・連立方程式 ・1次関数 ・平行と合同 ・三角形と四角形 ・確率 3年 ・多項式 ・平方根 ・2次方程式 ・2次関数 ・相似な図形 ・円 ・三平方の定理 ・標本調査 代数学 解析学 幾何学 統計学