Upgrade to Pro
— share decks privately, control downloads, hide ads and more …
Speaker Deck
Features
Speaker Deck
PRO
Sign in
Sign up for free
Search
Search
#経済学のための実践的データ分析 4.13. 最終レポート(案)+おわりに
Search
yasushihara
January 09, 2020
Education
0
240
#経済学のための実践的データ分析 4.13. 最終レポート(案)+おわりに
#経済学のための実践的データ分析
4.13. 最終レポート(案)+おわりに
一橋大学大学院経済学研究科
原泰史
[email protected]
yasushihara
January 09, 2020
Tweet
Share
More Decks by yasushihara
See All by yasushihara
一橋大学 #経済学のための実践的データ分析 2020冬: 6/12
yasushihara
0
320
一橋大学 #経済学のための実践的データ分析 2020冬: 4/12
yasushihara
0
280
一橋大学 #経済学のための実践的データ分析 2020冬: 3/12
yasushihara
0
430
一橋大学 #経済学のための実践的データ分析 2020冬: 2/12
yasushihara
0
320
一橋大学「経済学のための実践的データ分析」2020冬 1/12
yasushihara
0
560
一橋大学 2020秋 #経済学のための実践的データ分析 12/12
yasushihara
0
200
一橋大学 #経済学のための実践的データ分析 2020秋: 10/12
yasushihara
1
330
一橋大学 #経済学のための実践的データ分析 2020秋: 9/12
yasushihara
0
430
一橋大学 #経済学のための実践的データ分析 2020秋: 8/12
yasushihara
0
470
Other Decks in Education
See All in Education
【洋書和訳:さよならを待つふたりのために】第1章 出会いとメタファー
yaginumatti
0
150
GOVERNOR ADDRESS:2025年9月29日合同公式訪問例会:2720 Japan O.K. ロータリーEクラブ、2025年10月6日卓話:藤田 千克由 氏(国際ロータリー第2720地区 2025-2026年度 ガバナー・大分中央ロータリークラブ・大分トキハタクシー(株)顧問)
2720japanoke
0
740
渡辺研Slackの使い方 / Slack Local Rule
kaityo256
PRO
10
10k
10分で学ぶ すてきなモナド
soukouki
1
130
Measuring your measuring
jonoalderson
0
290
Microsoft Office 365
matleenalaakso
0
2k
学習指導要領と解説に基づく学習内容の構造化の試み / Course of study Commentary LOD JAET 2025
masao
0
110
自己紹介 / who-am-i
yasulab
3
6.2k
いわゆる「ふつう」のキャリアを歩んだ人の割合(若者向け)
hysmrk
0
290
The Next Big Step Toward Nuclear Disarmament
hide2kano
0
190
Web Application Frameworks - Lecture 3 - Web Technologies (1019888BNR)
signer
PRO
0
3.2k
Security, Privacy and Trust - Lecture 11 - Web Technologies (1019888BNR)
signer
PRO
0
3.2k
Featured
See All Featured
Making the Leap to Tech Lead
cromwellryan
135
9.7k
The agentic SEO stack - context over prompts
schlessera
0
580
The Illustrated Guide to Node.js - THAT Conference 2024
reverentgeek
0
220
Practical Orchestrator
shlominoach
190
11k
Have SEOs Ruined the Internet? - User Awareness of SEO in 2025
akashhashmi
0
230
SEOcharity - Dark patterns in SEO and UX: How to avoid them and build a more ethical web
sarafernandez
0
100
What does AI have to do with Human Rights?
axbom
PRO
0
1.9k
GraphQLの誤解/rethinking-graphql
sonatard
74
11k
Claude Code どこまでも/ Claude Code Everywhere
nwiizo
61
51k
Navigating Algorithm Shifts & AI Overviews - #SMXNext
aleyda
0
1.1k
How to build a perfect <img>
jonoalderson
1
4.8k
Become a Pro
speakerdeck
PRO
31
5.8k
Transcript
経済学のための実践的 データ分析 4.13. 最終レポート(案) +おわりに 28番教室 一橋大学大学院 経済学研究科 原泰史
[email protected]
確認事項 • 電源タップは足りているでしょうか?
今日の内容 (105分) 1. 成績評価の方法 2: 最終レポート 3. おわりに
今後の予定 • Step1; 1/9 (今日) に最終レポート案をグループごとにパワポで 簡単に報告して(10分以内)、改善案を質疑応答の形でディス カッションする。 • Step2;
2020/1/20; 12:30 までに最終報告書をPDF形式で文章+ 解析結果としてまとめ、slack のチャンネルにアップロードす る。 • Step3; 各グループレポートへの自己評価および得点をrespon またはslackの投票機能を使い、2020/1/27; 12:30 までに投票 する。 ※. 教務課への最終成績報告は2020/2/5.
はじめに. 成績評価の方法
成績評価(1) • 平常レポート (40パーセント; 必須) • 講義計画に示したように、複数の回で学生にはレポートを課します。 レポートは Word/PowerPoint形式のメールあるいは, github
経由で の提出が求められます(どの方法を採用するかは、初回の講義で決定し ます)。 • レポートには、(A.) 利用したデータセットとその内容, (B.) 分析の問 い, (C.) 分析手法, (D.) 分析結果 を明記する必要があります。ページ 数や文字数は問いませんが, これらの内容が含まれており, 講義中にア ナウンスする評価手法を満たす場合, 高い得点を得ることが出来ます。 • 平常点 (10パーセント) • 本講義は実習が多く含まれており, また取り扱うデータセットや内容も 多彩です。そのため、受講者同士が協力する必要があります。こうし た受講者の態度を評価するために、平常点を設けます。
成績評価(2) • 最終レポート (40パーセント; 必須) • 講義の最終回では最終レポートの報告会を行います。受講者は3名から4名か ら構成されるグループで、最終レポートの報告を行う必要があります(人数は 受講者の人数により変更される可能性があります)。最終レポートでは、プレ ゼンテーションの方法を学生は自由に選ぶことが出来ます。PowerPoint
以 外にも、Prezi などのアクティブプレゼンテーションツールや、他のプレゼ ンテーション手法を用いることが出来ます(プレゼンテーションツールについ ては、必要であれば講義内で説明する機会を設けます)。最終レポートでは、 以下の点について評価を行います。 (A.) グループ内の役割分担 (B.) データセットのユニークさおよび、それが適切に処理されているか (C.) 分析手法のユニークさおよび、それが適切に解析されているか (D.) プレゼンテーションのユニークさ (E.) 質疑応答にうまくリプライすることが出来ているか • 最終レポートの360°グループ評価 (10パーセント) • 3. の最終レポートについて、グループの自己評価および他のグループからの 評価を行います。3. で挙げた評価ポイントに基づき、グループメンバーおよ び他のグループは評価を行います。
不受験採点基準 引用: 一橋大学授業ハンドブック
最高成績基準 引用: 一橋大学授業ハンドブック
成績評価 • 平常レポート : 40点 • レポート1; 20 • レポート2;
20 • 最終レポート • 40点 • 最終レポートの360°評価 • 10点 • 投票システムから集計したデータを按分します
2. 最終レポート
質疑応答の内容 • どのように研究を発展できる可能性があるか • データの取得方法や分析方法の妥当性 • どのような含意が得られるのか • 単純に、気になったこと, 知りたいこと
最終レポート (案)のタイム スケジュール 10:45 – 10:50 最初に 10:50 – 11:05
グループ 11:05 – 11:20 グループ 11:20 – 11:35 グループγ 11:35 – 11:50 グループ 11:50 – 12:05 グループε 12:05 – 12:20 グループ 12:20 – 12:30 最後に
最終レポート時の評価は manaba/respon 経由で行います
最終レポートの360°評価 • Respon でプレゼン後に投票を行ってください • 1点 から9点まで採点が出来るので, レポートにたいして評価を 行ってください •
自分たちのプレゼンにも点数をつけてください
必要あらば respon アプリをダウンロード しておいてください • https://respon.jp/
おわりに (時間があれば)
この講義の メッセージ 経済学を学ぶと, データが解釈できる いろいろな解析ツールやデータセット、分析手法があるけれど, それは時代 によって流行りは変わっていく (今は python や
R が主流だけど, たぶんそ れはどんどん変わっていく) で、2020年代は無償で、オープンにデータをやりとりすることで分析する ことが主流になる、はず。(なのでOSS なR や Python を使えるのは便利) ひとつの手法を主体的に学べば, 時代やコンピューティ ングパワーが変わっても、対応することは出来る なので、まずは卒論をがんばりましょう。
Pascal Fortran C Stata SPSS
講師の場合 • ニューラルネットワークの研究が高専の卒 業論文でした • 高専の16歳から20歳で学んだことで, 今ご 飯を食べられている気がします • 一橋で学んだことで,
60歳くらいからご飯 が食べられる気がしています (予定)
最後に 講義を受講して頂き、 本当にありがとうございました 来年も国立で、それから目白の近くに ある大学でも開講予定です。 データ分析関係でお問い合わせあれば, Twitter and/or Linked In
までお問い 合わせを Twitter : https://twitter.com/harayasushi Linked In: https://www.linkedin.com/in/yasushihara/
THANKS
[email protected]