World IA Day Fukuoka 2020

World IA Day Fukuoka 2020 でワークショップを実施しました 来るべきユーザーのためのインクルーシブな美術館構想 @WIAD_Fukuoka（石橋秀仁）

※実際に2022年2月22日のWorld IA Day Fukuokaで使用したスライドではなく、その後更新した版です。

Transcript

1. WORLD IA DAY 2020 — THE IA ELEMENT インクルーシブなミュージアム を構想するワークショップ 石橋秀仁
2. WORLD IA DAY 2020 — THE IA ELEMENT このスライドのライセンス 個別に著作権表示している箇所を除き、このスライド全体をクリエイティブ・コ モンズ・ライセンス表示4.0国際(CC-BY)で提供しています。無料で自由にご 利用頂けます。 https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.ja
3. WORLD IA DAY 2020 — THE IA ELEMENT このワークショップについて 初演は World IA Day Fukuoka 2020 (2020年2月22日) です。 https://hideishi.com/activity/2020/02/22/world-ia-day-fukuoka-2020.html
4. WORLD IA DAY 2020 — THE IA ELEMENT 講師紹介 石橋秀仁 Hideto Ishibashi • 情報アーキテクト • ゼロベース株式会社 代表取締役 • World IA Day Fukuoka オーガナイザー • アートファン https://hideishi.com
5. WORLD IA DAY 2020 — THE IA ELEMENT ミュージアムと法律
6. WORLD IA DAY 2020 — THE IA ELEMENT ミュージアムと法律 博物館法 第一条 この法律は、社会教育法（昭和二十四年法律第二百七号）の精神に 基き、博物館の設置及び運営に関して必要な事項を定め、その健全な発達を 図り、もつて国民の教育、学術及び文化の発展に寄与することを目的とする。 社会教育法 第一条 この法律は、教育基本法（平成十八年法律第百二十号）の精神に則 り、社会教育に関する国及び地方公共団体の任務を明らかにすることを目的 とする。
7. WORLD IA DAY 2020 — THE IA ELEMENT 教育基本法（前文） 　我々日本国民は、たゆまぬ努力によって築いてきた民主的で文化的な国家 を更に発展させるとともに、世界の平和と人類の福祉の向上に貢献すること を願うものである。 　我々は、この理想を実現するため、個人の尊厳を重んじ、真理と正義を希 求し、公共の精神を尊び、豊かな人間性と創造性を備えた人間の育成を期す るとともに、伝統を継承し、新しい文化の創造を目指す教育を推進する。 　ここに、我々は、日本国憲法の精神にのっとり、我が国の未来を切り拓ひら く教育の基本を確立し、その振興を図るため、この法律を制定する。 ミュージアムと法律
8. WORLD IA DAY 2020 — THE IA ELEMENT ミュージアムへのアクセス権
9. WORLD IA DAY 2020 — THE IA ELEMENT 世界人権宣言70周年パンフレット（法務省人権擁護局） 法務省のウェブサイトで配布されている世界人権宣言70周年パンフレットより 世界人権宣言は、なぜできたの? 20世紀に起きた二つの世界大戦では、多くの人命が奪われ、人 権が踏みにじられるような出来事も多く発生しました。こうした悲 劇を二度と繰り返してはならないという反省から、1945(昭和20) 年、国際連合(国連)が設立されました。また、人権を守ることは 世界平和にもつながるという考えから、1948(昭和23)年12月10 日、第3回国連総会で世界人権宣言が採択されました。 世界人権宣言は、全世界に通用する基本的人権尊重の原則が 定められており、世界各国の憲法や法律にも取り入れられてい ます。また、世界人権宣言をもとに多くの人権条約が制定されて います。さらに、地球上の誰一人取り残さないことを目指して 2015(平成27)年に国連サミットで採択された「持続可能な開発 目標(SDGs)」も世界人権宣言をその基礎の一つとしています。 Copyright © The Ministry of Justice
10. WORLD IA DAY 2020 — THE IA ELEMENT 世界人権宣言に含まれる全ての権利 尊厳、生命、自由、安全、法の下の平等、プライ バシー、運動、亡命、集会、結社、政治参加、公 共サービスへのアクセス、家族、財産、良心、宗 教、信仰、表現、選挙権、民意による政府、個人 的成長、社会的・文化的・経済的安全保障、雇 用、余暇、生活水準、食品、住宅、衣料品、医 療、健康、母性と幼少期、教育、文化生活への参 加、国籍、およびこれらの権利の保護 Presentation: How Do I Know If I’m Doing Good? Practicing Ethical Design in a World of Systemic Complexity by Dan Zollman (2019) より抄訳 Copyright © The Ministry of Justice
11. WORLD IA DAY 2020 — THE IA ELEMENT 障害者差別解消法 内閣府のウェブサイトで配布されているリーフレット 「「合理的配慮」を知っていますか？」より Copyright © Cabinet Office, Government of Japan Copyright © Cabinet Office, Government of Japan
12. WORLD IA DAY 2020 — THE IA ELEMENT デジタル改革関連法案ワーキンググループ（WG） IT基本法への提言 15項目のうち 　1つ目は「情報アクセシビリティー」である。年齢や障がい、身体機能、知能、 言語、性などにかかわらず、全国民が公平に安心して有用な情報にアクセス できる環境を求めた。 アクセシビリティ accessibility……アクセスしやすさ、到達容易性 デジタル改革関連法案 デジタル改革関連法案が閣議決定へ、法案WGの村井純座長が語る舞台裏と注目人事 外 薗 祐理子 日経クロステック／日経コンピュータ (2021.02.08) より
13. WORLD IA DAY 2020 — THE IA ELEMENT （いわゆる「デジタル改革関連法」の中核をなす法律。令和3年9月1日施行） デジタル社会形成基本法 （利用の機会等の格差の是正） 第八条　デジタル社会の形成に当たっては、地理的な制約、年齢、障害の有 無等の心身の状態、経済的な状況その他の要因に基づく高度情報通信ネッ トワークの利用及び情報通信技術を用いた情報の活用に係る機会又は必要 な能力における格差が、デジタル社会の円滑かつ一体的な形成を著しく阻害 するおそれがあることに鑑み、その是正が着実に図られなければならない。
14. WORLD IA DAY 2020 — THE IA ELEMENT このワークショップの目的
15. WORLD IA DAY 2020 — THE IA ELEMENT 「地理的な制約、年齢、障害の有無等の心身の状態、経済的 な状況その他の要因」や「機会又は必要な能力における格 差」によらず、誰もが平等にミュージアムの恩恵を受けられる 世界を構想する。 このワークショップの目的
16. WORLD IA DAY 2020 — THE IA ELEMENT このワークショップの目的 誰もが平等にミュージアムの恩恵を受けられる世界の アクセシブルなミュージアムが備えているべきサービス（ある いは仕組みやコンテンツ）を発想する （※アクセシブル accessible……アクセスしやすい、（簡単に）使える／行ける、（人が）接しやすい） →グループワークの成果を発表して頂きます
17. WORLD IA DAY 2020 — THE IA ELEMENT 今回期待する発想の方向性 • デジタル、オンライン、電波、紙など何らかのメディアを用い ること • 単発のイベントではなく、繰り返し再利用できる、あるいは恒 常的・常設型であること このワークショップの目的
18. WORLD IA DAY 2020 — THE IA ELEMENT 考えるヒント • これまでアクセスしていなかった人 • これまでになかったアクセス方法 （※「アクセス」は「モノやサービスの利用」と読み替え可能） このワークショップの目的
19. WORLD IA DAY 2020 — THE IA ELEMENT • コンディション（条件） • サブジェクト（主体） • アクティビティ（活動） • オブジェクト（対象） これら4種のカードを組み合わせながら、会話を通じてアイデアを膨ら ませていってください カードデッキの使い方
20. WORLD IA DAY 2020 — THE IA ELEMENT ワークショップのやり方
21. WORLD IA DAY 2020 — THE IA ELEMENT • 良い時間を与えようとすることで、良い時間を得る • 楽しませようとすることで、楽しむ • 冗談や軽口で場を和ませる • うなずき、相づちで、話しやすい雰囲気を作る 良いワークショップは、みんなで作るもの
22. WORLD IA DAY 2020 — THE IA ELEMENT • 質より量 • 批評を保留 • テキトーなアイデアを歓迎 • アイデアを結合・改善 間違いや恥をかくことを恐れずに、多くのアイデアを出すことができる、安全で 楽しい発想の場 発想法：ブレイン・ストーミングの4原則
23. WORLD IA DAY 2020 — THE IA ELEMENT 馬鹿げたアイデアを出すエクササイズ もしあなたがミュージアムのオーナーで、 予算が5千兆円あったら、 何をしたいですか？
24. WORLD IA DAY 2020 — THE IA ELEMENT
25. WORLD IA DAY 2020 — THE IA ELEMENT グループワーク
26. WORLD IA DAY 2020 — THE IA ELEMENT • 最初の5分間でアイス・ブレイキング • 次の30分間は発散：たくさんのアイデア • 次の15分間は収束：質の高い1つのアイデア • 最後の5分間は発表準備：アイデアの「売り文句」 （※時間は目安） グループワークの進め方（50分間）
27. WORLD IA DAY 2020 — THE IA ELEMENT • 各自、気になるカードを1〜2枚ほど選んでください。 • 各自、1分間以内で以下の話をしてください ◦ 簡単な自己紹介 ◦ 5千兆円あったら自分のミュージアムで何をしたいか ◦ そのカードを手に取った理由 アイス・ブレイキング（話しやすい雰囲気づくり）
28. WORLD IA DAY 2020 — THE IA ELEMENT • なるべく多くのアイデアを出していってください • 聞き手は「でも」と否定するより、「いいね」と肯定してから、自分 の意見を加えて言ってください • 「それってこういうこと」と掘り下げて聞くのもグッド • 「もし〜ならどう？」と人のアイデアの一部を別のものに置き換え て展開するのもグッド 発散フェーズ
29. WORLD IA DAY 2020 — THE IA ELEMENT そろそろ発表するアイデアを1つに絞って、 発表を聞く人が具体的にイメージできるような サービス案に落とし込んでいってください。 発表まで残り15分を切りました
30. WORLD IA DAY 2020 — THE IA ELEMENT 発表の準備をしてください。 各グループの持ち時間は5分です。 ヒント：初めてそのアイデアを聞くひとが感心するようなポイント （売り）を作って、それを強調してください。 発表まで残り5分を切りました
31. WORLD IA DAY 2020 — THE IA ELEMENT 発表の準備をしてください。 ヒント：初めてそのアイデアを聞くひとが感心するようなポイント （売り）を作って、それを強調してください。 成果発表
32. WORLD IA DAY 2020 — THE IA ELEMENT ワークショップの手順
33. WORLD IA DAY 2020 — THE IA ELEMENT カードゲームをプレイして頂きます
34. WORLD IA DAY 2020 — THE IA ELEMENT コロナ禍への対応 フィジカル版：カードデッキ デジタル版：Miroボード
35. WORLD IA DAY 2020 — THE IA ELEMENT Miroボードのひな型（テンプレート） こちらで無償配布しています（先述のイベント・レポート） https://hideishi.com/activity/2020/02/22/world-ia-day-fukuoka-2020.html
36. WORLD IA DAY 2020 — THE IA ELEMENT ワークショップの進め方 知識がない 外国人 お茶 インスタレー ション セレンディピ ティ （価値） 美術館のカフェに入ってみた ら、老舗のお茶屋さんとコラボ したインスタレーションがあっ た。その作品と関係する抹茶 セットを頂いた。互換で体験す るアート。解説コンテンツで茶 道（千利休）とアートについて 学べた。開催中の展覧会とも 関係ある内容で、いい導入に なった。 活動 条件 主体 対象 価値
37. WORLD IA DAY 2020 — THE IA ELEMENT ワークショップの進め方
38. WORLD IA DAY 2020 — THE IA ELEMENT ワークショップの進め方
39. WORLD IA DAY 2020 — THE IA ELEMENT ワークショップの進め方
40. WORLD IA DAY 2020 — THE IA ELEMENT ワークショップの進め方
41. WORLD IA DAY 2020 — THE IA ELEMENT 注意事項
42. WORLD IA DAY 2020 — THE IA ELEMENT センシティブな話題について ジェンダー、年齢、性的指向、障害、身体的外観、体の大きさ、人種、または宗 教（またはその欠如）に関係なく、すべての人にハラスメントのないようにお願い します。 World IA Day行動規範より © 2020 World IA Day Inc., a Florida, USA nonprofit, 501(c)(3).
43. WORLD IA DAY 2020 — THE IA ELEMENT ハラスメントとは ジェンダー、年齢、性的指向、障害、外見、体格、人種、宗教、公共の場での性 的イメージに関する攻撃的な発言、故意な脅迫、ストーカー行為、つきまとい、 嫌がらせ的な写真や録音、トークやその他のイベントの持続的な妨害、不適切 な身体的接触、望まれない性的注目など World IA Day行動規範より © 2020 World IA Day Inc., a Florida, USA nonprofit, 501(c)(3).
44. WORLD IA DAY 2020 — THE IA ELEMENT デモンストレーション
45. WORLD IA DAY 2020 — THE IA ELEMENT • ワークショップ・ガイダンス（20分間） • グループワーク1（50分間） • 成果報告1：グループの成果を発表（4分間×6グループ） • グループ替え（シャッフル） • 休憩 • グループワーク2（50分間） • 成果報告2：グループの成果を発表（4分間×6グループ） • 講評・クロージング（10分間） 進行予定
46. WORLD IA DAY 2020 — THE IA ELEMENT HH:MM-HH:MM グループワーク1 次はテーマ発表
47. WORLD IA DAY 2020 — THE IA ELEMENT HH:MM-HH:MM 中間報告1 テーマ発表 3分間ずつ
48. WORLD IA DAY 2020 — THE IA ELEMENT HH:MM-HH:MM グループワーク2 次はコンセプト発表
49. WORLD IA DAY 2020 — THE IA ELEMENT HH:MM-HH:MM 中間報告2 コンセプト発表 5分間ずつ
50. WORLD IA DAY 2020 — THE IA ELEMENT HH:MM グループワーク3 次は成果報告
51. WORLD IA DAY 2020 — THE IA ELEMENT HH:MM-HH:MM 成果報告 5分間ずつ
52. WORLD IA DAY 2020 — THE IA ELEMENT HH:MM-HH:MM 講評/クロージング
53. WORLD IA DAY 2020 — THE IA ELEMENT お疲れ様でした