web i tendències actuals per millorar el treball individual i el del seu equip De transferència: Aplicar com a mínim dues eines de les apreses al taller
ha de... Conèixer els trets que defineixen a la web 2.0 Identificar categories generals que permetin agrupar les tecnologies 2.0 Diferenciar entre cercador, metacercador i cercador especialitzat Definir les característiques bàsiques d’un Content curator i transferir-les a la realitat professional Indicar les característiques diferenciadores entre Copyright i Copyleft (i les diferents llicències Creative Commons existents) Escollir la llicència adient segons el tipus de producte que es vol compartir a la web 2.0 Realitzar cerques i seleccions acurades de continguts informatius Saber dur a terme la sindicació d’informacions, fent ús de RSS i de lectors de feeds Reconèixer les potencialitats i funcionalitats dels marcadors socials Presentar un domini tècnic bàsic d’un servei de social bookmarking Configurar un escriptori personalitzat Gestionar eficientment la identitat i la reputació digital Fer un ús professional d’alguna de les xarxes personals i/o professionals més rellevants Aplicar els criteris fonamentals de la Net-Etiqueta Assenyalar les possibilitats de Google Drive com a servei d’emmagatzemament i compartició d’arxius. Apuntar les característiques i funcionalitats principals pròpies dels blocs Editar col·laborativament un document o una presentació amb Google Drive Crear un bloc professional amb un servei 2.0 (ex. Medium) Utilitzar de manera adient eines de comunicació sincrònica i asincrònica Reconèixer les bondats associades a l’eficaç utilització de serveis de ordenació del temps i de gestió, seguiment i difusió d’esdeveniments Implementar una estratègia d’integració d’algunes tecnologies de la web social al lloc de treball Adquirir un domini tècnic bàsic de serveis de la web social vinculats amb la gestió i seguiment de projectes/esdeveniments i de control del temps Presentar una actitud positiva envers la introducció de les tecnologies treballades dins del seu context laboral
web dels nostres dies ▸ Però què dimonis és la Web 2.0? ▹ Definició i característiques de la web social ▹ Classificació beta dels serveis de la web social El teu projecte final ▸ Pensament de disseny (design thinking) aplicat l’estratègia d’integració professional de les tecnologies 2.0 El nostre espai web El teu e-portfoli
al núvol ▸ Cerca i selecció de la informació ▹ Com combatre la infoxicació ▹ La curació de continguts: la figura del Content Curator ▹ Estratègies generals per realitzar cerques eficaces ▹ Google Trends ▹ Alertes de Google ▹ Llicències de compartició de continguts: del copyright al copyleft ▸ Organització, emmagatzemament i compartició de la informació ▹ Sindicació de continguts: RSS i lectors de notícies (Feedly) ▹ Escriptoris personalitzats (Symbaloo) ▹ Marcadors socials (Evernote) ▹ Serveis d’emmagatzemament i compartició d’arxius (Google Drive, Dropbox i Wetransfer)
de coneixement en línia ▸ Producció col·laborativa de textos i presentacions ▹ Edició́ de textos: Padlet i Small.pdf ▹ Edició́ de presentacions: Genial.ly ▹ Edició de blocs: Medium ▸ Google Drive: una veritable navalla suïssa ▹ Google Drive: la teva biblioteca al núvol ▹ Google Drive documents ▹ Google Drive formularis ▹ Google Drive presentacions ▸ Blocs: quaderns de ruta personals que es mostren al món ▹ Blocs: quaderns de ruta personals que es mostren al món ▹ El bloc o bitàcola: definició i esquelet bàsic ▹ Tipologies de blocs ▹ Serveis d’edició de blocs
treball: gestió de reunions ▸ Gestió de reunions en línia ▹ Fase d’ideació, disseny i comunicació ▹ Fase d’actuació i difusió ▹ Fase de tancament ▹ Gestors de tasques: Doodle i Wunderlist ▸ Comunicació sincrònica al núvol ▹ Videoconferències: Hangouts i Skype ▸ Comunicació asincrònica en línia ▹ Screencasts: Screencastify ▸ Les xarxes socials com canals de difusió personal i professional: Twitter ▸ Les xarxes professionals: Linkedin ▸ Identitat digital a la web 2.0: definició, justificació i construcció ▸ La Net-Etiqueta BLOC V – Apropament a les xarxes socials i professionals
▸ Els criteris pedagògics que es segueixen dins de cadascuna de les sessions formatives es basen en la metodologia learning by doing (aprendre fent). A més a més, s’estableix una estratègia de comunicació i seguiment per part de les facilitadores durant tot procés formatiu. ▸ Es combina el treball de continguts teòrics i tècnics durant la sessió, així com la reflexió crítica i la pràctica activa. ▸ Cada participant ha d’editar el seu e-portfoli fent ús d’un servicio de la web social, on mostrarà les seves evidències d’aprenentatge. ▸ Es dissenyen reptes diaris optatius, dels quals els participants han de superar un mínim de cinc (5), i que seran presentats al portfoli personal en línia. ▸ Els reptes anteriors es veuen complementats per un projecte final on els participants han de presentar una proposta d’aplicació pràctica contextualitzada en el seu àmbit laboral, on facin ús d’un mínim de dues (2) de les tecnologies 2.0 treballades.
Fase 1: Avaluació inicial aplicant un qüestionari en línia inicial (un parell de setmanes abans d’implementar la formació). Mitjançant aquest instrument es recullen els coneixements previs dels participants així com, les seves necessitats i expectatives, per tal d’ajustar els diferents continguts. ▸ Fase 2: Avaluació contínua que es porta a terme dins de cada sessió a partir del feedback/valoració proporcionat tant pels propis participants, a través d’un formulari en línia i de la realització dels reptes diaris. ▸ Fase 3: Avaluació final que dona lloc a la valoració personal (atorgada per les facilitadores) que s’obté a partir de la següent operació: valoració positiva, per part de les facilitadores, dels reptes mostrats a l’e-portfoli personal i presentació del projecte final basat en la integració de les tecnologies a nivell professional (que s’anirà treballant de manera transversal durant la formació). L’obtenció del certificat d’assistència i aprofitament s’atorgarà als participants que: ▸ Assisteixin al 80% de les sessions ▸ Participin a la sessió de seguiment ▸ Aportin evidències dels coneixements adquirits aplicades al lloc de treball
distribuïdes de la manera següent: ▸ Una sessió setmanal formativa, de cinc (5) hores, durant cinc (5) setmanes consecutives. Sessió 1 - Dilluns, 7 de maig Sessió 2 - Dilluns, 14 de maig Sessió 3 - Dilluns, 21 de maig Sessió 4 - Dilluns, 28 de maig Sessió 5 - Dilluns, 4 de juny ▸ Durant la darrera sessió (2,5 hores) les persones participants hauran de presentar el seu projecte final, una proposta d’aplicació pràctica de les eines 2.0 contextualitzada en el seu àmbit laboral. A cada sessió, s’estableix un temps de break, de 30’ (aproximadament).
al núvol ▸ Pensament de disseny (design thinking) aplicat l’estratègia d’integració professional de les tecnologies 2.0 El nostre espai web El teu e-portfoli El teu projecte final BLOC I - La web social: la web dels nostres dies ▸ Però què dimonis és la Web 2.0? ▸ Cerca i selecció de la informació ▹ Com combatre la infoxicació ▹ La curació de continguts: la figura del Content Curator ▹ Estratègies generals per realitzar cerques eficaces ▹ Google Trends ▹ Alertes de Google ▹ Llicències de compartició de continguts: del copyright al copyleft ▸ Organització, emmagatzemament i compartició de la informació ▹ Sindicació de continguts: RSS i lectors de notícies (Feedly) ▹ Escriptoris personalitzats (Symbaloo)
una eina, individual o grupal, d'avaluació contínua dels processos i progressos en l'aprenentatge dels assistents en una acció formativa. En aquest taller utilitzem l'e-portfolio com un quadern bitàcola on cada participant pot evidenciar els reptes que vas superant de manera personalitzada. D'aquesta manera, cada e-portfoli presentarà uns reptes / productes d'aprenentatge únics, tant a nivell de fons com de forma. Comptarem amb un repositori en Symbaloo on es trobaran inserits tots els e-portfolis del curs perquè qualsevol persona els pugui consultar. EL TEU E-PORTAFOLI
la web social que ens permetrà generar el nostre propi e-portfoli, de manera àgil i intuïtiva. Feu un cop d’ull a aquest Tutorial para escribir y publicar en Medium pas a pas EL TEU E-PORTAFOLI
a story y registra’t amb alguna de les opcions Opció 2 Obre un conte a Meidum (Sign up) quan ja la tinguis podràs accedir mitjançant la pestanya Sign in. EL TEU E-PORTAFOLI
nou post (story) pots… Opció 1 Des de el teu perfil, clic a New story Opció 2 Ves a Write a story Des de el teu perfil pots accedir a les diferents opcions de configuració i funcionalitats del teu conte EL TEU E-PORTAFOLI
Dona-li un títol al teu post Fes clic sobre el símbol + i afegeix l’element que vulguis: imatge, vídeo, codi d'inserció, línia per separar, etc. EL TEU E-PORTAFOLI
vulguis, cada cop que necessitis inserir un nou element Si allò que vols és modificar un text, solament has de fer clic sobre ell i seleccionar la funcionalitat que vols aplicar (ej. negreta, cursiva, enllaç, text gran, text destacat, etc.) EL TEU E-PORTAFOLI
a una altra persona perquè deixi els seus comentaris NO és necessari que aquesta persona tingui un conte a Medium Només has de comparti l’enllaç que apareix a Share Tu veuràs els comentaris i els podràs o no acceptar EL TEU E-PORTAFOLI
ho pots publicar (Publish) perquè tothom tingui accés a ell A més a més, també pots donar-li etiquetes per a classificar-lo i facilitar així la seva cerca. Si vols compartir el teu treball a les xarxes socials, també ho pots fer de manera intuïtiva. EL TEU E-PORTAFOLI
– Escriu el teu primer post sobre la necessitat d’integrar les tecnologies de la web 2.0 dins del teu context professional Un títol Màxim de 10 línies de text Un vídeo Una imatge Una URL Tasca 3 – Comparteix la URL del teu e-portfoli amb un Company perquè et pugui donar feedback Tasca 4 – Publica (Publish) el teu post Tasca 5 – Envia la URL del teu e-portfolio a la Neus perquè ho puguin integrar al repositori del curs de Symbaloo ACTIVITAT EL TEU E-PORTAFOLI
l’estratègia d’integració professional de les tecnologies 2.0 Durant aquestes sessions hauràs d’anar ideant EL TEU PROJECTE FINAL que serà... una solució d’integració tecnològica, dins del teu entorn professional, que permeti resoldre alguna situació problemàtica o necessitat real i que impacti directament, o sobre tu mateix o sobre els teus companys (a curt, mitjà o llarg termini) El teu projecte el mostraràs de dues maneres: 1. Presencialment - A la darrera sessió, fent ús d’una presentació llampec (de 5’) 2. Virtualment - Al teu e-portfoli, pujant un vídeo, de 2’ de durada
l’estratègia d’integració professional de les tecnologies 2.0 El design thinking o pensament de disseny és... “Es una metodología para generar ideas innovadoras que centra su eficacia en entender y dar solución a las necesidades reales de los usuarios. Proviene de la forma en la que trabajan los diseñadores de producto. De ahí su nombre, que en español se traduce de forma literal como "Pensamiento de Diseño", aunque nosotros preferimos hacerlo como "La forma en la que piensan los diseñadores". (Font)
professional de les tecnologies 2.0 Modelos de Design Thinking Design Thinking for educators Adaptación: Design Thinking para educadores Design Thinking: qué es y cómo integrarlo en tus clases Guía Design Thinking en español para dummies: Cómo crear productos y servicios innovadores diferentes 6 modelos de Design Thinking A Virtual Crash Course in Design Thinking Alguns enllaços d’interès sobre el pensament de disseny:
tindràs l’opció de presentar el teu projecte als teus companys i companyes. El format de presentació que utilitzarem serà l’anomenat lightning o llampec. Tindràs com a màxim 5’ per presentar el teu projecte. No allargarem els temps d’exposició, per respecte a tothom (un consell... practica una mica per ajustar-te al tems). Pots utilitzar suport visual si ho consideres oportú. Els formats: mapa mental, pòster, prototip en cartró, etc. també tenen cabuda.
al teu e-portfoli, si vols, podràs compartir un vídeo-presentació del teu projecte. La durada màxima del vídeo serà de 2 minuts. La teva producció a de donar resposta, com a mínim a les següents qüestions: Necessitat o problemàtica que dona lloc al projecte Solució que es proposa + tecnologies que s’aplicaran Metodologia = com es portarà a la pràctica el projecte (fases i accions, persones implicades, etc.) Avaluació = com es valorarà l’èxit i l’impacte del projecte (ex. instruments d’avaluació) Cronograma Pots fer servir qualsevol tipus de vídeo (ex. screencast, gravació manual des del teu smartphone, tecnologia de la web 2,0 com ara Powtoon, etc.) ...imaginació al poder! Per facilitar la compartició de la teva producció audiovisual pots pujar-lo al teu canal de YouTube o Vimeo o guardar-lo a un disc dur virtual com Google Drive i després compartir la URL que es generi (al teu e-portfoli).
l’estratègia d’integració professional de les tecnologies 2.0 1 - EMPATITZA = observa + mira + participa Comença a dissenyar el teu projecte final contestant a algunes d’aquestes preguntes (a un company o companya del curs), referides al context professional… 1. Quin és el teu departament? 2. Quantes persones integren el teu equip de treball? Quins rols exerceixen? 3. Quin és el teu càrrec professional? 4. Quin tipus de projectes porteu a terme? 5. Quin consideres que és el teu nivell de competència digital? I el dels teus companys d’equip? Comença a dissenyar el teu projecte final contestant a algunes d’aquestes preguntes, referides al repte professional vinculat amb la utilització de les tecnologies 2.0… 1. Què voldries canviar dins del teu departament o lloc professional? 2. Quines situacions que es donen a l’equip/lloc de treball vols resoldre? 3. Quins aspectes destacaries del teu equip/lloc de treball, que voldries mantenir? 4. Què aspectes negatius voldries canviar, dins del teu departament o lloc de treball? 5. Quines dificultats són les més habituals en el moment de fer servir les tecnologies a la feina? 6. Quin tipus de projecte t’agradaria desenvolupar, amb l’ajuda de tecnologies? 7. Quines tecnologies utilitzes normalment a la teva feina? 8. Quin tipus de tecnologies t’ajudarien a agilitzar les teves accions laborals i les del teu equip? 5’
professional de les tecnologies 2.0 2 - DEFINEIX= concreta + delimita + assenyala Ara que ja tens unes quantes problemàtiques o necessitats que es poden resoldre fent un bon ús de certes tecnologies, escull només una. Tingues en consideració en el moment de seleccionar-la… 1. Quines són les principals necessitats o problemàtiques que identifiques al teu lloc de treball/departament? 2. Quan, on i com es dóna cadascuna de les problemàtiques anteriors? 3. Quines de les problemàtiques anteriors es poden solucionar mitjançant la integració d’algun tipus de tecnologia? Si no hi ha cap… torna a repensar les necessitats o problemes 4. S’han plantejat ja respostes a les problemàtiques/necessitats que proposes? Quin ha estat el resultat? Què es pot millorar? 5. Per quin motiu no s’apliquen les tecnologies per solucionar els problemes o necessitats plantejades? 6. Quina de les necessitats afecta a més gent? 7. Quina és la problemàtica més urgent? I la més important? 4’
un post al teu e-portfoli on especifiquis: El teu context professional: a partir del que t'ha preguntat el teu veí/veïna, pensa en els trets essencials del teu equip o lloc de treball Les característiques (preliminars) del teu repte: estableix les línies generals que hauria de tenir un possible projecte, dins del teu departament o lloc de treball particular, perquè tinguès èxit i generés una millora a niveles professional… ah! No oblidis pensar en posibles tecnologies que es podrien incloure! La problemàtica/necessitat de la teva proposta: especifica el problema o la necessitat que vols aconseguir reduir o eliminar a la teva feina/departament. Recorda que, aquest problema ha de tenir un caràcter prioritari/rellevant al teu lloc de treball (a nivell d’equip o personalment). A més a més, a la seva resolució s’han d’utilitzar tecnologies 2.0. ACTIVITAT
al teu post: Títol Màxim 15 línies Una imatge vinculada amb el que has escrit al post (potser una fotografia des del teu telèfon) Tasca 3 – Publica el teu post al teu e-portfoli ACTIVITAT
de la web social La Wikipedia defineix la 2.0 com… “El término Web 2.0 o Web social1 comprende aquellos sitios web que facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario y la colaboración en la World Wide Web. Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí, como creadores de contenido, en una comunidad virtual. Ejemplos de la Web 2.0 son las comunidades web, los servicios web, las aplicaciones Web, los servicios de red social, los servicios de alojamiento de videos, las wikis, blogs, mashups y folcsonomías. La evolución de las aplicaciones, que pasan de ser estáticas a dinámicas, implica la colaboración del usuario. El término Web 2.0 está asociado estrechamente con Tim O'Reilly, debido a la conferencia sobre la Web 2.0 de O'Reilly Media en 2004.2 Aunque el término sugiere una nueva versión de la World Wide Web, no se refiere a una actualización de las especificaciones técnicas de la web, sino más bien a cambios acumulativos en la forma en la que desarrolladores de software y usuarios finales utilizan la Web. En conclusión, la Web 2.0 nos permite realizar trabajos colaborativos entre varios usuarios o colaboradores. Las herramientas que ofrece la web 2.0 colabora para mejorar los temas en el aula de clase3, tanto para docentes como estudiantes y también pueden utilizarse para el trabajo en una empresa. El trabajo "colaborativo" está tomando mucha importancia en las actividades que se realizan en Internet.” Font: Wikipèdia (2017)
la web 2.0 com… “web hecha por y para la gente” (Boyd, 2007: 17) que se fundamenta en una dinámica y ética basada en la participación. Es decir, son las personas y no las tecnologías las que dan vida a esta web de la sociedad del conocimiento (Graham, 2005)” Font: Rodera (2012) PERÒ QUÈ DIMONIS ÉS LA WEB 2.0?
de web de la World Wide Web o Read Write Web es diferència de la web 1.0 o Read Web (Price, 2006; Richardson, 2006), per ser més personalitzada, promoure la comunicació, emfatitzar la participació activa, la connectivitat, la col·laboració i la compartició de coneixements, continguts i idees entre els usuaris (McLean, Richards y Wardam, 2007). Nosaltress com a productors i consumidors d’informació = PROSUMIDORS Diferències entre la web 1.0 i la web 2.0 Però què dimonis és la Web 2.0? PERÒ QUÈ DIMONIS ÉS LA WEB 2.0?
gestió de la informació fent ús de cercadors especialitzats, discs durs virtuals, serveis d’enviament d’arxius grans, lectors de notícies, connexió entre serveis, etc. Produir col·laborativament documents, presentacions, formularis, infografies, mapes mentals, pluges d’idees, etc. relacionats amb el nostre dia a dia professional, a un cost 0 Portar a terme reunions virtuals, amb la possibilitat de compartir pantalla, gravar la sessió, convidar a diferents persones externes a l’empresa, etc. Gestionar els projectes (el temps i les seves tasques) de manera intuïtiva, eficaç i eficient, gràcies a la integració de diferents serveis web en un Alguns usos professionals de la web 2.0
infoxicació La curació de continguts: la figura del Content Curator Estratègies generals per realitzar cerques eficaces Google Trends Alertes de Google Llicències de compartició de continguts: del copyright al copyleft
segons la Wikipèdia, podríem descriure com: “L'estat de comptar amb massa informació per prendre una decisió o romandre informat sobre un determinat tema. Grans quantitats d'informació històrica per analitzar, una alta taxa de nova informació és afegida, contradiccions en la informació disponible, una relació senyal / soroll baixa dificultant la identificació d'informació rellevant per a la decisió, o l'absència d'un mètode per comparar i processar diferents tipus d'informació poden contribuir a aquest efecte”. Feu un cop d’ull al post d’Alfons Cornella sobre INFOXICACIÓ Com combatre la infoxicació CERCA I SELECCIÓ DE LA INFORMACIÓ
referents que sapiguem de primera mà que ens aportaran informació de valor, amb contingut i ben argumentada Entenent el que llegim Sobint llegim massa i entenem poc el que llegim. Hem de deixar de ser “menjaparaules” i procesar el que llegim amb calma Bloquejant la publicitat Són aplicacions que bloquegen publicitat (finestres emergents, anuncis de vídeo…) Adblock de Google Així, d’entrada ja restringim l’aparició d’informació que no desitgem i ja no ens distreurà Classificant la informació (fent ús de marcadors socials o eines de curació de continguts) Seleccionarem, classificarem i emmagatzenaremn la informació, utilitzant els nostres propis criteris (més endavant donarem alguna pista sobre quins poden ser aquests criteris i com us podeu convertir en uns eficients content curators) Com combatre la infoxicació CERCA I SELECCIÓ DE LA INFORMACIÓ
figura del “curador de continguts” o Content Curator apareix precisament per a gestionar tota aquesta allau d’informació de la que estem parlant. Podríem dir que és un intermediari crític del coneixement. Veiem algunes definicions que s’han fet sobre aquesta figura CERCA I SELECCIÓ DE LA INFORMACIÓ
un professional, intern o extern, especialment implicat amb el coneixement, i que assessorarà sobre la informació més rellevant en el sector. Es dedica a fer una selecció personalitzada i de qualitat del millor contingut i dels millors recursos sobre temes específics“ (By Dolors Reig) CERCA I SELECCIÓ DE LA INFORMACIÓ
algú que busca, agrupa i comparteix de forma contínua el més rellevant en el seu àmbit d'especialització. El seu objectiu fonamental és mantenir la rellevància de la informació que flueix lliure o recolzada en eines concretes per a la creació d'entorns informacionals”. (By Sandra Sanz) CERCA I SELECCIÓ DE LA INFORMACIÓ
del curador de continguts o Content Curator Article d’interès: Por qué lo llaman Content Curator cuando quieren decir Documentalista CERCA I SELECCIÓ DE LA INFORMACIÓ
el quart post al teu e-portfoli contestant a les següents preguntes: Creus que al teu departament es necessita un content curator? En cas afirmatiu, quines serien les seves funcions? I la formació que hauria de rebre? Consideres que tu ets curador/a de continguts a la teva feina? Per què? Tasca 2 – Afegeix al teu post: Títol Màxim 12 línies Una imatge (pots fer un dibuix, mapa mental i pujar la fotografia des de el teu Smartphone) Tasca 3 – Publica el teu post al teu e-portfoli ACTIVITAT
cercador la paraula que ens interessa i cliquem la tecla “Intro” Ens apareixen una sèrie de resultats: PUBLICITAT PRIMERA ENTRADA IMATGES Estratègies generals per realitzar cerques eficaces CERCA I SELECCIÓ DE LA INFORMACIÓ
fórmulas y procesos informáticos que convierten las preguntas en respuestas. Actualmente, los algoritmos de Google se basan en más de 200 señales únicas o "pistas" que permiten adivinar lo que realmente podrías estar buscando. Estas señales incluyen, entre otros, los términos de los sitios web, la actualidad del contenido, tu región y el PageRank”. Estratègies generals per realitzar cerques eficaces CERCA I SELECCIÓ DE LA INFORMACIÓ
barra superior veurem una sèrie d’opcions (web, imatges, vídeos, etc.) que ens poden ajudar a l’hora de fer la nostra cerca. Si cliquem al botó “Herramientas de búsqueda” se’ns deplegaran varies opcions per tal que puguem fer una cerca més específica. Podrem buscar resultats per país, per idioma, per data de creació, per pàgines que ja hem visitat o no o per localització exacta. BARRA SUPERIOR Estratègies generals per realitzar cerques eficaces CERCA I SELECCIÓ DE LA INFORMACIÓ
cerquem és una imatge. Google ens permet especificar tamanys, colors, tipus d’imatge, data o drets d’ús. BUSCAR IMATGE Estratègies generals per realitzar cerques eficaces CERCA I SELECCIÓ DE LA INFORMACIÓ
també ens ofereix una sèrie d’elements per ajudar-nos a trobar el que busquem. Podem especificar el país de publicació, la durada, la data, la qualitat, si el volem amb subtítols o la font. BUSCAR VÍDEO Estratègies generals per realitzar cerques eficaces CERCA I SELECCIÓ DE LA INFORMACIÓ
trucos impresionantes que deberías saber sobre Google Google Support Google de cerca d’informació (vídeo - 13’) Infografia sobre com utilitzar la cerca a Google més eficaçment Estratègies generals per realitzar cerques eficaces CERCA I SELECCIÓ DE LA INFORMACIÓ
Audios/Podcast adequats a la situació Accés remot als vídeos i audios Confiança en les fonts de procedència Repositoris de vídeos, podcasts i efectes sonors Estratègies generals per realitzar cerques eficaces CERCA I SELECCIÓ DE LA INFORMACIÓ
imatges Buscar utilitzant paraules clau Escollir el cercador més adequat Utilitzar i COMPARTIR imatges Estratègies generals per realitzar cerques eficaces CERCA I SELECCIÓ DE LA INFORMACIÓ
tesis, articles, treballs d’investigació, materials educatius, etc. Science Research És un sistema de recerca on, enlloc d'indexar la informació, envia la mateixa pregunta a centenars de col·leccions, que poden ser bases de dades, repositoris o simplement altres cercadors, sempre de l'àmbit acadèmic. El volum de resultats és per tant enorme i molt exhaustiu en totes les àrees d'investigació. Estratègies generals per realitzar cerques eficaces CERCA I SELECCIÓ DE LA INFORMACIÓ
cerca de Google és una eina de Google Labs que mostra els termes de cerca més populars del passat recent. Les gràfiques de Google Trends representen amb quanta freqüència es realitza una recerca d'un terme particular en diverses regions del món i en diversos idiomes. L'eix horitzontal de la gràfica representa el temps (des d'algun moment de 2004), i l'eix vertical representa la freqüència amb què s'ha buscat el terme globalment. També permet a l'usuari comparar el volum de cerques entre dos o més termes. Una característica addicional de Google Trends és la possibilitat de mostrar notícies relacionades amb el terme de cerca sobre de la gràfica, mostrant com afecten els esdeveniments a la popularitat. És interessant comprovar que hi ha alguns termes de recerca força estacionals, com regals, que coincideix clarament amb l'arribada del Nadal. Pateix un igual efecte el futbol, amb un gran augment de recerques en els mundials "(Wikipedia, 2015) CERCA I SELECCIÓ DE LA INFORMACIÓ
de les gràfiques obtingudes, generant automàticament un codi embed. - Si marquem l'opció Titulars de notícies, al posicionar-nos sobre un punt concret del gràfic podrem veure la informació a la qual fa referència en aquest moment determinat. - L'opció de Previsió situada "a la part superior del gràfic hi ha la caixa de selecció ”Previsió". Si es marca la casella, apareixerà la previsió de popularitat del terme en un futur pròxim. La previsió es basa en un càlcul matemàtic. Es podrà fer clic a la casella "Previsió" únicament si l'interval de temps és prou ampli perquè la previsió succeeixi " Google Trends CERCA I SELECCIÓ DE LA INFORMACIÓ
de les tendències de Google hem de citar-les. Podem utilitzar el següent format de citació: "Font de dades: Tendències de cerca de Google (www.google.com/trends )”. - És possible veure la comparativa entre diferents termes de cerca - Hi ha la possibilitat de subscriure a una tendència determinada - Les tendències també es poden exportar sota un format CSV Google Trends CERCA I SELECCIÓ DE LA INFORMACIÓ
Selecciona 3 temàtiques y mira la seva evolució en Google Trends en els últims 5 anys. 3. Copia el codi embed d’un mínim de dues gràfiques i afegeix-ho a la teva pàgina de wikispaces. 4. Escriu a sota un petit resum de les tendències que has detectat. EXERCICI Practica… ¡Ara mateix! BLOQUE A: Gestión de la información Google Trends CERCA I SELECCIÓ DE LA INFORMACIÓ
alertes de Google ens permetran seleccionar temàtiques del nostre interès, a partir de paraules clau i fer que ens arribin al nostre correu les últimes notícies que tinguin relació amb elles. CERCA I SELECCIÓ DE LA INFORMACIÓ
editar o eliminar en el moment en què ho considerem oportú. La rosca ens permetrà escollir a quina hora volem rebre les alertes i també si volem que estàs arribin agrupades en un sol correu o en diversos. Alertes de Google CERCA I SELECCIÓ DE LA INFORMACIÓ
icona del llapis es desplegarà una finestra de configuració de l'alerta sobre la qual volem editar les seves opcions. És possible establir la freqüència de recepció, els llocs de cerca i formats de les informacions (blocs, vídeos, etc.), la llengua, el lloc de procedència i triar si mostrar tots els resultats o només els millors. Alertes de Google CERCA I SELECCIÓ DE LA INFORMACIÓ
Ves a la pàgina de les Alertes de Google: https://www.google.es/alerts# 3. Genera dues alertes establint diferents opcions per a cadascuna d'elles 4. Tria a quina hora del dia les vols rebre 5. Selecciona si vols rebre un sol email o diversos amb les actualitzacions EJERCICI Practica… Ara mateix! BLOQUE A: Gestión de la información Alertes de Google CERCA I SELECCIÓ DE LA INFORMACIÓ
i principis que afirmen els drets morals i patrimonials que la llei concedeix als autors (els drets d'autor), pel sol fet de la creació d'una obra literària, artística, musical, científica o didàctica, estigui publicada o inèdita. La legislació sobre drets d'autor a Occident s'inicia en 1710 amb l'Estatut de la Reina Ana. (Wikipedia, 2014). Tots els drets reservats CERCA I SELECCIÓ DE LA INFORMACIÓ Llicències de compartició de continguts: del copyright al copyleft
consisteix en l'exercici del dret d'autor amb l'objectiu de permetre la lliure distribució de còpies i versions modificades d'una obra o un altre treball, exigint que els mateixos drets siguin preservats en les versions modificades. S'aplica a programes informàtics, obres d'art, cultura, ciència, o qualsevol tipus d'obra o treball creatiu que sigui regit pel dret d’autor (Wikipedia, 2014). CERCA I SELECCIÓ DE LA INFORMACIÓ Llicències de compartició de continguts: del copyright al copyleft
que no és teu No t’apropïis del que no et pertany… davant de tot sinceritat!!! Afegeix llicències CC a les teves produccions Autoria Compartir igual No comercial Obra derivada CERCA I SELECCIÓ DE LA INFORMACIÓ
DE LA INFORMACIÓ Llicències de compartició de continguts: del copyright al copyleft Mira bé la URL, qualsevol petit canvi potser sinònim de frau Els títols són molt exagerats, amb moltes majúscules i exclamacions Consulta la Font d’origen Normalment, trobaràs moltes faltes ortogràfiques Revisa la data i les imatges que apareixen a la noticia. Mira que es corresponguin amb la informació que es dóna Cerca sobre l’autor/a de la notícia (Twitter normalment és un bon confident) Busca a altres medis, a veure si apareix la notícia Si sospites que una notícia es falsa... NO LA COMPARTEIXIS... MAI!
LA INFORMACIÓ Llicències de compartició de continguts: del copyright al copyleft Si vols et pots instal·lar l’extensió de Chrome per detectar notícies falses anomenada Fake news detector
són? Si vols mantenir-te informat sobre el contingut que es va actualitzant dins de diferents espais web pots fer ús de la sindicació de continguts mitjançant una subscripció a aquestes webs, a través d’un canal RSS. Què és un RSS segons la Vikipèdia ORGANITZACIÓ, EMMAGATZENAMENT I COMPARTICIÓ D’INFORMACIÓ
són? Gràcies al RSS, no hauràs de visitar cadascuna de les pàgines web per veure si han afegit o no alguna informació. Al revés, gràcies al lector de feeds o notícies que hagis escollit en el moment de realitzar la subscripció, aquestes pàgines t'informaran a tu ORGANITZACIÓ, EMMAGATZENAMENT I COMPARTICIÓ D’INFORMACIÓ Ens deixen reunir en un únic lloc totes les informacions que es publiquen als nostres espais web favorits sense haver de vistar-les una per una.
funcionen? Els lectors (agregadors) de RSS fan tots la mateixa feina, però els dividirem ara en tres grups perquè puguis triar quin tipus constitueix la millor opció per a tu: 1 - Lectors RSS que s’instal.len a l’ordinador: quan tens el programa obert, ell mateix connecta cada cert temps per fer-te arribar les actualitzacions de les webs/blocs o d’altres espais web que vols seguir: Feedreader, Newsmonster, RssReader, etc. ORGANITZACIÓ, EMMAGATZENAMENT I COMPARTICIÓ D’INFORMACIÓ
funcionen? 2 - Lectors RSS online: fan exactament el mateix que els anterios lectors però en aquest cas es porta a terme tot el procés dins d’una pàgina web a la qual t’has de donar d’alta prèviament. Un cop registrat hi pots accedir sempre que vulguis amb el teu usuari i contrassenya i consultar els continguts actualitzats als qual t’has subscript: NetVibes o Symbaloo ORGANITZACIÓ, EMMAGATZENAMENT I COMPARTICIÓ D’INFORMACIÓ
funcionen? 3 - Lectors al teu navegador o programa de correu electrònic: et permeten rebre les actualitzacions de les webs a través del teu navegador o directament al teu email. Els navegadors amb els quals pots fer ús d’aquest tipus de lector són: Internet Explorer, Firefox, Outlook Express, Mozilla Thunderbird, etc. ORGANITZACIÓ, EMMAGATZENAMENT I COMPARTICIÓ D’INFORMACIÓ
funcionen? Els passos a seguir per sindicar continguts i poder llegir-los són aquests cinc: 1. Selecciona les pàgines web que vols seguir o que tenen informacions que t’interessen 2. Identifica la icona RSS (no totes el tenen) 3. Tria el teu lector RSS 4. Registrat (si t’ho demana) 5. Configura els diferents paràmetres, tot indican-li de quines webs o blocs vols anar rebent notícies automàticament ORGANITZACIÓ, EMMAGATZENAMENT I COMPARTICIÓ D’INFORMACIÓ
professionals de les RSS i dels lectors de notícies Agilitza la consulta de notícies en els llocs web que em seleccionat Permet tenir accés des d’un únic espai a les darreres publicacions dels diferents espais webs que seguim Afavoreix la compartició, amb altres membres del nostre equip de treball dels llocs webs que seguim i que ens ajuden a desenvolupar la feina, de manera molt intuïtiva i senzilla Allibera temps de cerca ja que, mitjançant la seva configuración fácil i gratuïta, podem per saber si s’ha publicat alguna cosa nova al lloc web que seguim, sense necessitat d’estar visitant-lo continuament Es possible generar un lector de notícies de departamento o equip, per tal de promoure el desenvolupament professional o el coneixment de nous continguts relacionats amb la nostra área professional ORGANITZACIÓ, EMMAGATZENAMENT I COMPARTICIÓ D’INFORMACIÓ
Lector o Agregagor de notícies: Feedly Anem a veure un exemple de com funciona. Entra a feedly.com ORGANITZACIÓ, EMMAGATZENAMENT I COMPARTICIÓ D’INFORMACIÓ
aquest espai la URL de la pàgina web que vols seguir (ex. Col.legi d’infermeria de Girona) El servei, automàticament, ja dóna l’opció per seguir-lo Exemple RSS: Feedly ORGANITZACIÓ, EMMAGATZENAMENT I COMPARTICIÓ D’INFORMACIÓ
PANTALLA EXERCICI PER UTILITZAR FEEDLY Podríes fer el mateix amb webs de mitjans de comunicació (diaris, 3/24, etc) per estar al dia Quan apareix el resultat, has de fer clic aquí per afegir- lo al teu lector Suggeriments d’altres pàgines semblants que et pot interessar seguir ORGANITZACIÓ, EMMAGATZENAMENT I COMPARTICIÓ D’INFORMACIÓ Sindicació de continguts: RSS i lectors de notícies
ens apareix el menú de l’esquerra on tenim la possibilitat d’incloure aquesta web que volem seguir dins d’una llista o “col.lecció” temàtica (p.ex, diaris, música, oncologia…). Aquí tenim 2 temes que estem seguint: • Notícies • Educació Però en podem crear tants com necessitem I fem clic a ADD Per acabar l’acció d’afegir ORGANITZACIÓ, EMMAGATZENAMENT I COMPARTICIÓ D’INFORMACIÓ Sindicació de continguts: RSS i lectors de notícies
aquí per obrir el menú de l’esquerra i consultar les darreres actualitzacions de les webs a les quals t’has suscrit ORGANITZACIÓ, EMMAGATZENAMENT I COMPARTICIÓ D’INFORMACIÓ Sindicació de continguts: RSS i lectors de notícies
les darreres informacions actualitzades, clica damunt del tema que vulguis (notícies) A la part central apareixeran els continguts actualitzats ORGANITZACIÓ, EMMAGATZENAMENT I COMPARTICIÓ D’INFORMACIÓ Sindicació de continguts: RSS i lectors de notícies
un post al teu e-portfoli justificant quines són les utilitats que un lector de notícies pot tenir a la teva feina Tasca 2 – Afegeix al teu post: Títol Màxim 12 línies Una imatge, un vídeo o un enllaç a una URL, relacionada amb el tema Tasca 3 – Integra l’enllaç al teu feedly Tasca 4 – Publica el teu post al teu e-portfoli ACTIVITAT Utilitza la fitxa-activitat que trobaràs a les següents dues diapositives
Realitzeu el registre a Feedly. 2. Cerqueu un mínim de 5 webs relacionades amb notícies i diraris. 3. Aneu a Feedly i enganxeu l’enllaç en la finestra que apareix quan es vol afegir una nova subscripció. 4. Afegiu aquestes web dins una carpeta amb un nom intuïtiu. 5. Ara busqueu un mínim de 3 webs relaciones amb alguna afició que tingueu (cuina, cinema, viatges…). 6. Podeu fer la cerca directament al buscador de Feedly a veure què us apareix. 7. Col·loqueu les webs que heu trobar a una nova carpeta i poseu-li un nom. ORGANITZACIÓ, EMMAGATZENAMENT I COMPARTICIÓ D’INFORMACIÓ Sindicació de continguts: RSS i lectors de notícies
Aprendizaje (PLE, por sus siglas en Inglés de Personal Learning Environment) son sistemas que ayudan a los estudiantes a tomar el control y gestión de su propio aprendizaje”. ORGANITZACIÓ, EMMAGATZENAMENT I COMPARTICIÓ D’INFORMACIÓ
a los estudiantes a • Fijar sus propios objetivos de aprendizaje • Gestionar su aprendizaje, la gestión de los contenidos y procesos • Comunicarse con otros en el proceso de aprendizaje y lograr así los objetivos de aprendizaje”. ORGANITZACIÓ, EMMAGATZENAMENT I COMPARTICIÓ D’INFORMACIÓ
en 3 características que son: • Fuentes de información • Modificación o Reflexión • Con quien aprendo” ORGANITZACIÓ, EMMAGATZENAMENT I COMPARTICIÓ D’INFORMACIÓ
crear escriptoris virtuals on pots anar afegint webs o sindicant continguts. Podem recopilar i organitzar les nostres pàgines web preferides en un únic lloc, accessible des de qualsevol ordinador. A més a més, podem gestionar en forma de blocs o “webmix” totes aquestes pàgines o enllaços. Els nostres escriptoris (webmix) es possible fer-los públics perquè altres usuaris els utilitzin, així estem actuant com content curators. Font ORGANITZACIÓ, EMMAGATZENAMENT I COMPARTICIÓ D’INFORMACIÓ
anomenat webmix) Guarda els teus enllaços d’interès i RSS en un únic espai (equivalent als Favorits de l’ordinador) És possible compartir el/s teu/s webmix i importar webmix d’altres persones Disposa de galeria de cerca de webmix, a partir de l’ús de paraules claus o keywords Idiomes: espanyol i català Disponibilitat: al núvol, Android i IOS ORGANITZACIÓ, EMMAGATZENAMENT I COMPARTICIÓ D’INFORMACIÓ
a tots els serveis web que utilitzes habitualment a la feina, per tenir-los a ma de manera àgil Compartir un webmix amb tot l’equip de treball, amb els links als llocs web de consulta habitual Escriptori personal de RSS dels diferents llocs web on trobes informacions del teu interès personal/professional Recopilació en un únic webmix de llocs/serveis webs de temàtiques diverses relacionades amb la teva feina Guardar y tenir sempre disponibles webmix amb recursos diversos, tant d’altres companys del treball amb els qui col·laboris habitualment com de professionals que siguin rellevants per tu ORGANITZACIÓ, EMMAGATZENAMENT I COMPARTICIÓ D’INFORMACIÓ
entorn d’aprenentatge virtual (està molt bé :) Manual de usuario Symbaloo Tutorial para Symbaloo Un altre tutorial de Symbaloo Herramientas colaborativas Symbaloo Manual básico de Netvibes y Symbaloo ORGANITZACIÓ, EMMAGATZENAMENT I COMPARTICIÓ D’INFORMACIÓ
el teu perfil (afegeix una fotografia i les informacions que consideris adients) 2. Selecciona aquelles Preferencias que millor s’adaptin a les teves necessitats (no oblidis guardar-les un cop editades) 3. A Ajustes de cuenta modifica el teu nom d’usuari, l’idioma, la zona horària, la sincronizació amb Facebook i Twitter o esborra el teu compte ORGANITZACIÓ, EMMAGATZENAMENT I COMPARTICIÓ D’INFORMACIÓ
1. Afegir-lo des de 0, donar-li un nom i determinar si contindrà blocs o RSS 2. Cercar altres webmixes existents i en obert (a partir de: keywords, tipus o país) 3. Utilizar l’inici ràpid predefinit ORGANITZACIÓ, EMMAGATZENAMENT I COMPARTICIÓ D’INFORMACIÓ
vols modificar fem clic sobre Opciones 2. Al desplegable aniràs configurant les diferents opcions segons els teus interessos ORGANITZACIÓ, EMMAGATZENAMENT I COMPARTICIÓ D’INFORMACIÓ
recuadre de la pantalla i editem el bloc 2. Opció 1: edita un bloc donant-li el nom de la web/eina/aplicació i fent clic sobre la icona per inserir-lo 3. Opció 2: genera un bloc: introdueix la URL+selecciona ek tipus de contingut+afegeix un nom+escull un text o imatge Opció 1 Opció 2 ORGANITZACIÓ, EMMAGATZENAMENT I COMPARTICIÓ D’INFORMACIÓ
el bloc que vols a partir d’una categoria predeterminada que et proporciona Symbaloo. Per exemple: compres Ebay o Amazon Opció 3 ORGANITZACIÓ, EMMAGATZENAMENT I COMPARTICIÓ D’INFORMACIÓ
el botó dret i selecciona l’opció desitjada al desplegable 2. Si vols canviar les propietats del bloc clica sobre modificar (això et portarà de nou al panel d’edició de bloc) 3. Si t’interessa és possible Copiar/Mover el teu bloc a altres webmixes que ja tinguis generats ORGANITZACIÓ, EMMAGATZENAMENT I COMPARTICIÓ D’INFORMACIÓ
clau que ajuden a buscar entre els webmix públics 2. Selecciona també el tipus de webmix: titles, news o RSS, així com la regió i fes clic sobre Buscar ORGANITZACIÓ, EMMAGATZENAMENT I COMPARTICIÓ D’INFORMACIÓ
webmix ben valorat fes clic sobre la seva preview 4. Si et sembla interessant pressiona sobre el botó Añadir este webmix, i automàticament apareixerà una pestanya nova amb el webmix afegit al teu compte de Symbaloo ORGANITZACIÓ, EMMAGATZENAMENT I COMPARTICIÓ D’INFORMACIÓ
pestanya situada a la part superior esquerra tens accés a tots els webmix (públics i privats) per editar sus propiedades + pots crear uno nuevo o fins i tot buscar entre aquells que es troben a la galeria pública de Symbaloo ORGANITZACIÓ, EMMAGATZENAMENT I COMPARTICIÓ D’INFORMACIÓ
la icona per compartir (situat al marge superior central) 2. Al desplegable edita les pestanyes segons la teva elecció particular ORGANITZACIÓ, EMMAGATZENAMENT I COMPARTICIÓ D’INFORMACIÓ
compartir, des de la pestanya Detalles del webmix obté les informacions necessaries per enllaçar-lo o incrustar-lo a un espai web ORGANITZACIÓ, EMMAGATZENAMENT I COMPARTICIÓ D’INFORMACIÓ
un altre post al teu e-portfoli inserint el teu Symbaloo Tasca 2 – Afegeix al teu post una explicació de les possibles utilitats del teu Symbaloo dins del teu àmbit professional. No oblidis afegir: Títol Màxim 10 línies Enllaça a un webmix que sigui d’interès per tu Tasca 3 – Insereix el teu Symbaloo al post (utilitzant el codi embed o codi d’incrustació) Tasca 4 – Publica el teu post al teu e-portfoli ACTIVITAT Utilitza la fitxa-activitat que trobaràs a la següent diapositiva
un magazine o agregador de notícies personal virtual, on es possible reunir totes les informacions que siguin del nostre interès en un únic espai. Organitza els seus continguts informatius mitjançant una conjunt de pestanyes, que definirem prèviament. Automàticament les nostres subscripcions a blocs, webs o portals es s’actualitzen de manera que les puguem consultar sense problemes Tutorial guia netvibes Tutorial netvibes Cómo acceder y usar Netvibes La guía de Netvibes Escritorios virtuales en la nube: Symbaloo, Netvibes y Pearltrees ORGANITZACIÓ, EMMAGATZENAMENT I COMPARTICIÓ D’INFORMACIÓ
web dels nostres dies ▸ Però què dimonis és la Web 2.0? ▹ Definició i característiques de la web social ▹ Classificació beta dels serveis de la web social El teu projecte final ▸ Pensament de disseny (design thinking) aplicat l’estratègia d’integració professional de les tecnologies 2.0 El nostre espai web El teu e-portfoli
al núvol ▸ Cerca i selecció de la informació ▹ Com combatre la infoxicació ▹ La curació de continguts: la figura del Content Curator ▹ Estratègies generals per realitzar cerques eficaces ▹ Google Trends ▹ Alertes de Google ▹ Llicències de compartició de continguts: del copyright al copyleft ▸ Organització, emmagatzemament i compartició de la informació ▹ Sindicació de continguts: RSS i lectors de notícies (Feedly) ▹ Escriptoris personalitzats (Symbaloo) ▹ Marcadors socials (Evernote) ▹ Serveis d’emmagatzemament i compartició d’arxius (Google Drive, Dropbox i Wetransfer)
de coneixement en línia ▸ Producció col·laborativa de textos i presentacions ▹ Edició́ de textos: Padlet i Small.pdf ▹ Edició́ de presentacions: Genial.ly ▹ Edició de blocs: Medium ▸ Google Drive: una veritable navalla suïssa ▹ Google Drive: la teva biblioteca al núvol ▹ Google Drive documents ▹ Google Drive formularis ▹ Google Drive presentacions ▸ Blocs: quaderns de ruta personals que es mostren al món ▹ El bloc o bitàcola: definició i esquelet bàsic ▹ Tipologies de blocs ▹ Serveis d’edició de blocs ▹ Altres maneres de compartir les teves rutes: els wikis
treball: gestió de reunions ▸ Gestió de reunions en línia ▹ Fase d’ideació, disseny i comunicació ▹ Fase d’actuació i difusió ▹ Fase de tancament ▹ Gestors de tasques: Doodle i Wunderlist ▸ Comunicació sincrònica al núvol ▹ Videoconferències: Hangouts i Skype ▸ Comunicació asincrònica en línia ▹ Screencasts: Screencastify ▸ Les xarxes socials com canals de difusió personal i professional: Twitter ▸ Les xarxes professionals: Linkedin ▸ Identitat digital a la web 2.0: definició, justificació i construcció ▸ La Net-Etiqueta BLOC V – Apropament a les xarxes socials i professionals
informació ▹ Marcadors socials (Evernote) ▹ Serveis d’emmagatzemament i compartició d’arxius (Dropbox, Wetransfer i Google Drive) BLOC III - Construcció col·laborativa i compartició de coneixement en línia ▸ Blocs: quaderns de ruta personals que es mostren al món ▹ El bloc o bitàcola: definició i esquelet bàsic ▹ Tipologies de blocs ▹ Serveis d’edició de blocs ▹ Altres maneres de compartir les teves rutes: els wikis BLOC II - Gestió de la informació al núvol El teu projecte final
tipo de medio social que permiten almacenar, clasificar y compartir enlaces en Internet o en una Intranet. Además de los marcadores de enlaces generales, existen servicios especializados en diferentes áreas como libros, vídeos, música, compras, mapas, etc. Los marcadores sociales también forman parte de los marcadores sociales de noticias como Digg. En un sistema de marcadores sociales los usuarios guardan una lista de recursos de Internet que consideran útiles en un servidor compartido. Las listas pueden ser accesibles públicamente o de forma privada. Otras personas con intereses similares pueden ver los enlaces por categorías, etiquetas o al azar. También categorizan los recursos con 'tags' o 'etiquetas' que son palabras asignadas por los usuarios relacionadas con el recurso. La mayoría de los servicios de marcadores sociales permiten que los usuarios busquen marcadores asociados a determinadas 'tags' y clasifiquen en un ranking los recursos según el número de usuarios que los han marcado. Font
socials Actualització d’informacions rellevants a nivell personal o de departament Accés directe i àgil a fonts d’interès degudament classificades Fàcil compartició d’elements informatius entre professionals amb interessos similars o integrants d’un mateix projecte Compartició o enviament d’informacions mitjançant l’email o diferents xarxes socials de manera ràpida Millora de la identitat digital-professional, en funció del tipus de material informatiu que es comparteix Seguiment d’altres marcadors socials de grups externs a la nostra empresa però, que poden aportar informacions rellevants de cara a la nostra actualització professional Identificació de referents professionals rellevants, així com de tendències dins del nostre àmbit laboral
notas, realizar un seguimiento de las tareas y guardar las cosas que encuentres por Internet. Lo sincronizaremos todo entre tu teléfono y ordenador para que tu trabajo siempre esté a al alcance de tu mano.” Font: EVERNOTE
text, PDFs, notes de veu, imatges, etc. Conté llistes o recordatoris de tasques, actuant com una agenda personal/professional Emmagatzema pàgines web (Favorits) Guarda captures de pantalla i permet marcar els elements més importants dins de cada captura Afavoreix la cerca d’información, de manera senzilla i àgil Facilita la compartició de les nostres notes amb la resta de persones EVERNOTE
apareix automàticament quan edites una nota al taulell de notes. Pots fer-la aparèixer manualment fent clic a qualsevol lloc dins del taulell anterior. Font: EVERNOTE EVERNOTE
en format llista (potser la teva llista de la compra) 3. Situa la nota dins d’una LLIBRETA i ETIQUETA-LA correctament, fent ús de paraules clau. 4. Posa un RECORDATORI (avís) a la nota 5. Marca la nota perquè vagi a l’apartat d’ “ATAJOS” 6. Fes una CERCA i busca la teva nota EVERNOTE 10’ TASQUES – PRACTICA UNA MICA
POSTRE 2. Posa la nota dins d’una llibreta amb el NOM DEL POSTRE i etiqueta-la utilitzant paraules clau significatives 3. Comparteix la nota amb dos companys de classe 4. Col·loca com a mínim un ingredient a les notes dels companys que t’han compartit la seva llibreta EVERNOTE TASQUES – PRACTICA UNA MICA 12’
on t’agradaria anar de vacances 2. Comparteix la LLIBRETA amb dos companys de classe 3. Cada persona ha d’afegir una NOTA dins de cadascuna de les llibres dels companys amb informació sobre el destí que ha escollit (podeu afegir informacions cercant enllaços sobre vídeos, imatges, adjuntant documents, escrivint text, etc. relacionat amb la destinació). EVERNOTE TASQUES – PRACTICA UNA MICA 17’
al teu navegador web, que et permet capturar: articles de pàgines senceres, imatges, textos seleccionats, correus electrònics importants i qualsevol pàgina web que t'inspiri o sigui d’interès per tu. Guarda-ho tot a Evernote i conserva les informacions per sempre. Disponible per Chrome, Safari, Internet Explorer (IE) 7 +, Firefox, Opera i Microsoft Edge (versió de Windows 10 o superior) EVERNOTE
Chrome) 2. Busca un article d’un bloc, d’una pàgina web o d’un diari, que contingui informacions rellevants per tu 3. Pracitca diferents tipus de captures: 1. Artículo 2. Artículo simplificado 3. Página completa 4. Marcador 5. Captura de pantalla 4. Guarda aquestes captures dins d’una llibreta anomenada WEB CLIPPER 5. Etiqueta-ho tot correctament i deixa un comentari sobre les tevés captures a Evernote EVERNOTE TASQUES – PRACTICA UNA MICA 17’
triat anteriorment 2. Guarda aquesta selecció 3. Obre un missatge de correu electrònic al teu correu Gmail i fes una captura amb Evernote per poder veure com s’organitza la informació EVERNOTE TASQUES – PRACTICA UNA MICA 10’
2. Utilitza algunes de les eines per subratllar text, enquadrar, pixelar, etc. 3. Posa-li un títol a la teva captura 4. Guarda la captura a la llibreta WEB CLIPPING 5. Etiqueta la captura 6. Afegeix un comentari a la teva captura EVERNOTE TASQUES – PRACTICA UNA MICA 10’
títol 2. Afegeix 4 possibles respostes dins de la nota Per exemple: On es celebraran els Jocs Olímpics del 2020? 1. Rio de Janeiro 2. Pequín 3. Tokio 4. Madrid 2. Genera una nova llibreta amb el títol de Trivial i el teu nom 3. Etiqueta-ho tot correctament 4. Comparteix la llibreta amb un company de classe 5. Respon a les preguntes del teu company 6. Afegeix una nota nova dins la llibreta amb una pregunta 7. Respon la pregunta que t’ha deixat el teu company EVERNOTE TASQUES – PRACTICA UNA MICA 15’
un post al teu e-portfoli amb les següents informacions: Títol amb el nom de l’eina que estàs utilizant Una captura de pantalla d’alguna de les activitats que has fet amb Evernote Una explicació de quins usos pots fer d’Evernote a la teva feina Tasca 3 – Publica el teu post ACTIVITAT
etiquetes que la defineixin. A més a més, és possible obtenir el codi d’incrustació per inserir-la dins d’algun lloc web. Si volem modificar la informació de la llista, podem editar-la en qualsevol moment. ORGANITZACIÓ, EMMAGATZENAMENT I COMPARTICIÓ D’INFORMACIÓ
als col·laboradors. Disposes de diferents funcionalitats per compartir les llistes de manera àgil. ORGANITZACIÓ, EMMAGATZENAMENT I COMPARTICIÓ D’INFORMACIÓ
- Crea una llista i configura les seves característiques Tasca 3 - Insereix un parell de continguts manualment, a la teva llista Tasca 4 - Instal·la l'extensió de Chrome de Listly Tasca 5 - Guarda un mínim de 3 webs d'interés dins de la llista Tasca 6 - Convida a un/a company/a perquè pugui editar la teva llista Tasca 7 - Segueix una llista que et resulti interessant Tasca 8 - Inserta la teva llista al teu e-portfoli ORGANITZACIÓ, EMMAGATZENAMENT I COMPARTICIÓ D’INFORMACIÓ TASQUES – PRACTICA UNA MICA 15’
y gracias a la conexión a Internet, permite el acceso desde cualquier lugar. Este emulador de disco duro funciona con algunas de las características de un disco duro externo, es una idea parecida a la de hosting. Se utiliza para prevenir problemas informáticos, ya que permite tener la información guardada externamente al ordenador, móvil, pda habitual, en un servidor especialmente dedicado a eso. Además, se puede utilizar como sistema de backup. (Font) SERVEIS D’EMMAGATZEMAMENT I COMPARTICIÓ D’ARXIUS
10 formes excel·lents d’usar Dropbox (requereixen diferents aplicacions) Hosting Sincronització de documents de Google Docs Emmagatzematge d'arxius (enviant-los des de l'e-mail) Descarrega i guarda vídeos de YouTube Descàrrega arxius des d'una URL Edició de text Biblioteca per a emmagatzemar i escoltar música en línia Automatització de tasques amb els arxius emmagatzemats Guarda webs i contingut multimèdia des del navegador Recepció d'arxius de qualsevol persona, automàticament SERVEIS D’EMMAGATZEMAMENT I COMPARTICIÓ D’ARXIUS
següents: • Compartició de carpetes i arxius • Visió dels arxius en línia • Disposició d’un historial d’actualitzacions • Presència d’una paperera de reciclatge • Obtenció d'enllaços directes dels fitxers allotjats • Modificació del nom dels arxius • Vinculació amb altres serveis o amb altres dispositius mòbils • Sincronització amb el teu ordinador • Etc. Nota>2GB de capacitat inicial però a + amics + espai SERVEIS D’EMMAGATZEMAMENT I COMPARTICIÓ D’ARXIUS
Dropbox podràs veure i editar online els teus documents d’Office (words, excels, ppt…) sense necessitat de descarregar-te el document a l’ordinador. És a dir, es podrà crear un nou full de càlcul a casa i, posteriorment, realitzar canvis mentre es va en transport públic sense perdre aquests canvis. I, tot això, des de la pròpia aplicació de Dropbox. FONT SERVEIS D’EMMAGATZEMAMENT I COMPARTICIÓ D’ARXIUS
formats. Es possible saber dades com ara: data de la darrera modificació i amb qui estem compartint la carpeta/arxius. SERVEIS D’EMMAGATZEMAMENT I COMPARTICIÓ D’ARXIUS
caixa el nostre missatge També és possible anomenar a una persona concreta, amb la qual compartim els arxius o carpetes, mitjançant la utilització de l’@ seguida del nom de l’usuari SERVEIS D’EMMAGATZEMAMENT I COMPARTICIÓ D’ARXIUS
permisos per editar i veure l’arxiu Cada vegada que hi ha un nou comentari dins de la conversa les persones implicades rebran un email informatiu SERVEIS D’EMMAGATZEMAMENT I COMPARTICIÓ D’ARXIUS
se t’adjuntarà a l’email en forma de link perquè els usuaris s’ho descarreguin. Aquesta opció ens permet adjuntar arxius de molt més tamany en els nostres emails! SERVEIS D’EMMAGATZEMAMENT I COMPARTICIÓ D’ARXIUS
d’una ciutat del món (NO DIGUIS QUINA CIUTAT ÉS, NOMÉS DÓNA PISTES) 2. Dona’t d’alta a Dropbox 3. Genera una carpeta i puja el document dins que havies editat. 4. Una vegada dins de la teva carpeta, comparteix-la amb dos companys 5. Intenta encertar la ciutat dels teus companys deixant un comentar-hi al costat de la descripció 6. Quan tothom hagi comentat, obre el document i publica la resposta correcta TASQUES – PRACTICA UNA MICA 15’ SERVEIS D’EMMAGATZEMAMENT I COMPARTICIÓ D’ARXIUS
Escriu un post al teu e-portfoli on justifiquis (de manera crítica) els usos que poden tenir els discos durs virtuals dins de la teva feina Tasca 2 – Afegeix al teu post: Títol Menys de 10 línies de justificació Una imatge o gif (amb llicències d’ús quer permetin la seva utilització) relacionada amb el post que acabes d’escriure Tasca 3 – Publica el teu post al teu portfoli digital
el seu e-mail Es troba disponible en espanyol Un mateix arxiu el podem enviar fins a un total de 20 destinataris, d'una sola vegada És un servei completament gratuït. Encara que disposa d’una opció plus El pes màxim dels arxius que admet és de 2GB No cal registrar-se Emmagatzema els fitxers enviats sota una URL durant 2 setmanes, passat aquest temps són eliminats automàticament pel servei Font SERVEIS D’EMMAGATZEMAMENT I COMPARTICIÓ D’ARXIUS Definició i característiques
el format: text, imatge, presentació, pdf, etc.) 3. Puja l’arxiu a WeTransfer 4. Escriu l’e-mail del company de la teva dreta a l’espai de e-mail de un amigo 5. Edita el teu e-mail i un missatge per la persona que rebrà la informació de que un arxiu està disponible perquè el descarregui 6. Envia l’arxiu i comprova el teu correu per veure si t’ha arribat un missatge des de WeTransfer 5’ SERVEIS D’EMMAGATZEMAMENT I COMPARTICIÓ D’ARXIUS TASQUES – PRACTICA UNA MICA
quaderns de ruta personals que es mostren al món El bloc o bitàcola: definició i esquelet bàsic Tipologies de blocs Serveis d’edició de blocs Altres maneres de compartir les teves rutes: els wikis
web) és un diari interactiu personal (dip) a Internet. Un blog és dissenyat perquè, com un diari, cada article tingui data de publicació, de manera que la persona que escriu (bloguer) i les que llegeixen puguin seguir tot el que s'ha publicat i editat. En cada missatge o article d'un blog els lectors poden escriure comentaris (si l'autor ho permet) i aquest, al seu torn, donar-los resposta. Cada blog té el seu propi tema i n'hi ha de tipus personal, econòmic, periodístic, tecnològic, educatiu, polític, etc. Hi ha nombroses eines de manteniment de blogs que permeten administrar-los sense necessitat de grans coneixements. Podem resumir que un weblog és una publicació en línia amb històries publicades amb una periodicitat molt alta, encara que la gent pot publicar amb la regularitat que vulgui. A més a més, són presentats en un ordre cronològic invers, és a dir, el que es publica el darrer serà el primer que surti en pantalla. També és molt habitual que en els blogs es disposi d'una llista d'enllaços a uns altres blogs, que es diu blog-roll. (Font) MIRA CONSTRUCCIÓ COL·LABORATIVA Blocs: quaderns de ruta personals que es mostren al món
dels professionals de diferents departaments Mantenir informacions actualitzades sobre les accions, productes, etc. del departament Mostrar l’evolució dels projectes tant a títol personal com d’equip de l’empresa Establir una línia de comunicació amb el públic extern Compartir informacions útils de cara als seguidors/compradors/públic en general Informar de canvis sobtats o planejats Aportar continguts d’interès propis o d’altres professionals dels sector que siguin útils i estiguin actualitzats Inserir documents, presentacions, entrevistes, o altres recursos rellevants per l’empresa/organització CONSTRUCCIÓ COL·LABORATIVA Blocs: quaderns de ruta personals que es mostren al món
tipus de blocs que te més incidencia a la xarxa. La majoria de persones que comencen en el món del blogging el que fan és crear un bloc personal, on l'autor normalment parla parlar sobre el seu dia a dia, les seves experiències, les seves aficions o comparteix la seva opinió sobre diferents temàtiques. L'important en aquest tipus de blocs és aconseguir una comunitat de lectors fidels. EXEMPLE: http://unamoscaenlaluna.com/ CONSTRUCCIÓ COL·LABORATIVA Font
una bitàcola enfocada a un determinat nínxol de mercat. El seu objectiu és aconseguir nous clients. En aquests tipus de blocs veuràs que després de cada post hi sol haver una crida a l'acció amb la que et conviden a registrar-te al bloc o t'ofereixen contractar un determinat servei. EXEMPLE: https://viviralmaximo.net/blog/ CONSTRUCCIÓ COL·LABORATIVA Font
grans empreses. La seva fita és la de tenir una connexió de comunicació amb els seus clients per generar confiança, augmentar el nombre de clients, augmentar les vendes i fidelitzar els clients ja existents. EXEMPLE: https://www.nestlebebe.es/ CONSTRUCCIÓ COL·LABORATIVA Font
visita la pàgina principal de Blogger, introdueix el teu nom d'usuari i contrasenya i fes clic a Inicia la sessió. Escriu el nom que vulguis que es mostri i accepta les Condicions del servei de Blogger. Després, fes clic a l'enllaç Crea blog i comença a familiaritzar-te amb l'aplicació. Selecciona una adreça (URL) i un títol de bloc. A continuació, tria una plantilla (serà l'aspecte que tindrà el teu bloc quan el publiquis). Ara sigues creatiu, afegeix informació al teu perfil i personalitza el disseny del teu bloc. FONT CONSTRUCCIÓ COL·LABORATIVA
Aquí tens una llista de tots els teus blocs. Si fas clic a la icona d'un bloc, pots realitzar operacions amb ell com ara: • Escriure una nova entrada: fes clic a la icona de llapis de l'escriptori per accedir a l'editor d'entrades. • Veure les entrades: la icona amb dos fulls de paper et portarà a una llista d'entrades publicades i redactades del teu bloc. FONT • Posar-te al dia dels teus blocs favorits: sota de la llista dels teus propis blocs, veuràs una llista dels blocs que segueixes amb un resum de les seves últimes entrades. CONSTRUCCIÓ COL·LABORATIVA
costat de la icona de la llista d'entrades per enllaçar ràpidament a: • visió general • entrades • pàgines • comentaris • Estadístiques • ingressos • disseny • plantilla • configuració FONT CONSTRUCCIÓ COL·LABORATIVA
l'activitat del teu bloc, les novetats i suggeriments de l'equip de Blogger, així com els blogs importants més recents. FONT CONSTRUCCIÓ COL·LABORATIVA
que veuràs és l'escriptori amb la llista dels teus blocs. Has de fer el següent: 1. Fes clic a la icona taronja del llapis per redactar una entrada nova i, a continuació, escriu alguna cosa que vulguis compartir amb la resta del món. 2. A continuació, s'obrirà la pàgina de l'editor d'entrades. Escriu un títol per la teva entrada (és opcional) i després redacta-: FONT CONSTRUCCIÓ COL·LABORATIVA
que veuràs és l'escriptori amb la llista dels teus blocs. Has de fer el següent: 1. Fes clic a la icona taronja del llapis per redactar una entrada nova i, a continuació, escriu alguna cosa que vulguis compartir amb la resta del món. 2. A continuació, s'obrirà la pàgina de l'editor d'entrades. Escriu un títol per la teva entrada (és opcional) i després redacta-: FONT 3. Quan acabis, fes clic al botó Vista prèvia (sobre de l'entrada) per revisar-la. Quan consideris que està a punt, fes clic al botó Publicar. CONSTRUCCIÓ COL·LABORATIVA
blog del teu ordinador o de la web. Fes clic a la icona d'imatge de la barra d'eines de l'editor d'entrades. A la finestra que apareix, localitza la imatge al teu ordinador o escriu la URL d'una imatge de la web. Quan hagis seleccionat la imatge, podràs triar un disseny per determinar quin serà l'aspecte de la imatge quan aparegui al blog: • A més, les opcions "Esquerra", "Centra" i "Dreta" et permetran personalitzar la forma en què el text del bloc es distribuirà al voltant de la teva imatge. • Les opcions de la secció "Mida de la imatge" determinaran la mida amb què apareixerà la imatge a l'entrada. Fes clic a PUJAR IMATGE per afegir la imatge i, a continuació, fes clic a FINALITZAT quan aparegui la finestra de notificació indicant-te que "S'ha afegit la teva imatge". A continuació, Blogger et remetrà de nou a l'editor d'entrades, on veuràs la teva imatge llista perquè la publiquis al bloc. També pots publicar imatges al bloc amb el dispositiu mòbil, el programari de fotos gratuït de Google Picasa o amb un servei de tercers com flickr. FONT CONSTRUCCIÓ COL·LABORATIVA
del bloc, fes clic a la icona del negatiu de pel·lícula de la barra d'eines de l'editor d'entrades que es troba damunt del quadre en el que has redactat el text del bloc. Apareixerà una finestra amb el missatge "Afegeix un vídeo a la teva entrada de bloc". Fes clic a Navega per seleccionar el fitxer de vídeo que t'agradaria pujar des de l'equip. Tingues en compte que Blogger accepta arxius AVI, MPEG, QuickTime, Real i Windows Media i que han de tenir una mida inferior a 100 MB. Abans de pujar algun vídeo, afegeix un títol al requadre "Títol del vídeo", i accepta els Termes i condicions (només hauràs de fer-ho la primera vegada que pugis un vídeo amb Blogger). A continuació, fes clic a PUJAR VÍDEO. Mentre es puja el vídeo, veuràs un marcador de posició en l'editor d'entrades indicant on apareixerà. A més, veuràs un missatge d'estat sota l'editor d'entrades que et permetrà saber que la pujada està en curs. Aquest procés dura uns cinc minuts aproximadament, encara que varia en funció de la mida del vídeo. Quan acabi, el teu vídeo apareixerà en l'editor d'entrades. FONT CONSTRUCCIÓ COL·LABORATIVA
personalitzar el teu bloc. A l'hora de crear un bloc nou, primer se us demanarà que triïs una plantilla per defecte, que serà el disseny bàsic del teu bloc. Tens moltes plantilles per triar, selecciona la que més t'agradi per al teu bloc. FONT CONSTRUCCIÓ COL·LABORATIVA
clic al botó Personalitzar taronja per familiaritzar-te amb el nostre senzill dissenyador de plantilles WYSIWYG (sigles de l'anglès "El que veus és el que obtens"), o bé tria una de les moltes plantilles predeterminades . Si vols editar l'HTML del teu bloc, només has de fer clic al botó gris Edita HTML. A més, pots personalitzar el disseny del teu bloc amb la intuïtiva interfície d'arrossegar i deixar anar. També tens la possibilitat d'afegir gadgets molt pràctics: presentacions, enquestes d'usuaris i fins a anuncis d'AdSense. Si vols controlar el disseny amb més precisió, tens la funció d'edició d'HTML. Per editar el disseny del teu bloc, segueix aquests passos: 1. Fes clic en Disseny al menú desplegable en el teu escriptori sota del bloc que t'agradaria personalitzar. 2. Des d'aquí, fes clic a Edita per editar els gadgets que tinguis o en afegir un gadget per afegir nous gadgets. 3. Per afegir el gadget nou després d'haver fet clic a Afegeix el gadget, només has de fer clic al signe "+" que es troba al costat del gadget que desitges. Pots triar entre els d'una categoria o buscar-ne un de concret (escriu el seu nom en el quadre de la part superior dreta de la finestra emergent). FONT CONSTRUCCIÓ COL·LABORATIVA
fet clic a Afegeix el gadget, només has de fer clic al signe "+" que es troba al costat del gadget que desitges. Pots triar entre els d'una categoria o buscar-ne un de concret (escriu el seu nom en el quadre de la part superior dreta de la finestra emergent). 4. Després d'afegir la informació necessària al gadget que hagis seleccionat, fes clic al botó taronja Desa disposició. Els canvis de disseny apareixeran immediatament. FONT CONSTRUCCIÓ COL·LABORATIVA
completament públic i, per tant, qualsevol pot llegir-lo a Internet. No obstant això, si vols que sigui privat, també tens aquesta opció. Pots canviar aquestes opcions a la pestanya Configuració | Bàsic. FONT CONSTRUCCIÓ COL·LABORATIVA
secció "Lectors del bloc", aparegui la selecció "Qualsevol" com a opció per defecte. En canviar la selecció a "Només aquests lectors", apareixerà un botó Afegeix lectors. 2. Fes clic al botó Afegeix lectors i, a continuació, introdueix l'adreça de correu electrònic d'alguna persona a la que t'agradaria donar accés al teu blog. Per afegir a diverses persones, separa els e-correu electrònic amb comes. 3. Per cada direcció introduïda, es donarà accés al teu blog al Compte de Google associada a aquesta direcció. En cas que alguna direcció no estigui associada amb cap compte, aquesta persona rebrà un correu electrònic d'invitació amb un enllaç que li permetrà realitzar una de les següents accions: • Accedir a un compte de Google existent. • Crea un nou compte. • Veure el teu bloc com a convidat (no es necessita cap compte). FONT CONSTRUCCIÓ COL·LABORATIVA
un bloc (dóna-li un títol, assigna-li una adreça web i selecciona una plantilla) 2. Determina si vols que el teu bloc sigui públic o prefereixes mantenir-lo en privat 3. Convida a la teva companys del costat a editar el bloc (no li donis permisos d'administrador / a) 4. Escriu un post (degudament etiquetat) al bloc en el qual incloguis: • Una imatge • Un vídeo o presentació incrustada • Un enllaç a una pàgina web 5. Genera una pàgina 6. Insereix un gadget (ex. Botó +1, calendari, imatge, etc.) CONSTRUCCIÓ COL·LABORATIVA TASQUES – PRACTICA UNA MICA 20’
wikiwiki, «ràpid»)[1] és un lloc web col·laboratiu que pot ser editat des del navegador pels usuaris. Els usuaris d'un wiki poden d'aquesta manera crear, modificar, enllaçar i esborrar el contingut d'una pàgina web, de forma interactiva, fàcil i ràpida. Un dels wikis més coneguts és la Wikipedia.[2] Els projectes wiki tenen normalment historials amb totes les modificacions que s'han fet dels seus continguts. D'aquesta manera se'n poden veure totes les versions i recuperar informació eliminada o desfer edicions vandàliques, ja que els canvis s'apliquen normalment a l'instant, sense que cap mena d'usuari de confiança o administrador els haja de revisar i confirmar abans. Tanmateix, si el vandalisme és excessiu, es poden protegir les pàgines wiki per tal d'impedir que ningú o només una part d'usuaris les puga editar. Fins ara, els sistemes wiki deuen la seua fama sobretot a la creació d'enciclopèdies col·lectives com la Viquipèdia. Les característiques dels wikis els converteixen en una eina efectiva per a l'escriptura col·laborativa, i cada vegada són més usats en empreses i comunitats com a webs i intranets econòmiques i eficaces per a la gestió del coneixement. Molts projectes són oberts al públic en general, accessibles per a qualsevol que disposi de connexió a Internet, i permeten fer edicions sense cap mena de filtre previ. Ward Cunningham va crear, el 25 de març del 1995, el primer wiki, anomenat WikiWikiWeb (el nom prové del «wiki wiki bus», l'autobús llançadora de l'aeroport de Honolulu)[3] i el descrigué com «la base de dades en línia més simple que probablement pot funcionar».[4] FONT
permet crear un lloc web o una intranet d'una manera tan senzilla com editar un document.” (Font). Manuales y tutoriales Google Sites Tutorial Google Sites Web Tutorial de Google Sites Tutorial Google Sites (Slideshare) Altres maneres de compartir les teves rutes: els wikis CONSTRUCCIÓ COL·LABORATIVA
important recordar que: Google Sites permet crear llocs web per fer un ús tant personal como professional. Després de crear un lloc web, podem canviar el nom de l'arxiu, de les pàgines o del mateix lloc web, si ho necessitem. Els llocs web de Google Sites es poden editar en temps real, com si fossin documents de Google Drive. CONSTRUCCIÓ COL·LABORATIVA Altres maneres de compartir les teves rutes: els wikis
una pàgina web personal, sobre un grup de música, una ciutat, un projecte personal, una pàgina pel vostre departamento, etc.) Tasca 2 – El lloc web ha de tenir: Una home Dues pàgines Una subpàgina Tasca 3 – Pensa en un nom pel Site Tasca 4 – Fes un esquema sobre com quedarà el Site Tasca 5 – Busca els textos, les imatges, els vídeos, les presentación, que voldràs posar-hi CONSTRUCCIÓ COL·LABORATIVA TASQUES – PRACTICA UNA MICA 20’
a la capçalera Tasca 2 – Insereix a la pàgina: Un títol Un text Una imatge Un vídeo Un enllaç o URL Tasca 3 – Edita el text amb algun estil que t’agradi Tasca 4 – Previsualitza els canvis CONSTRUCCIÓ COL·LABORATIVA TASQUES – PRACTICA UNA MICA 20’
– Selecciona diferents elements com ara: Tipografies Colors Tasca 3 – Canvia la imatge de la capçalera Tasca 4 – Afegeix un logotip (opcional) Tasca 5 – Previsualitza els canvis CONSTRUCCIÓ COL·LABORATIVA TASQUES – PRACTICA UNA MICA 10’
2 – Insereix: Títols Imatges Texts Diferents elements que et permetin generar informacions d’interès Tasca 3 – Fes que una de les pàgines anteriors es converteixi en una subpàgina Tasca 4 – Previsualitza els canvis CONSTRUCCIÓ COL·LABORATIVA TASQUES – PRACTICA UNA MICA 15’
Publica el teu Site Tasca 3 – Comparteix el teu Site amb un company Tasca 4 – Edita el Site d’un company i afegeix-hi una nova pàgina CONSTRUCCIÓ COL·LABORATIVA TASQUES – PRACTICA UNA MICA 10’
professional de les tecnologies 2.0 3 – IDEA = pensa/cerca + concreta solucions Amb el problema o necessitat ja seleccionada, ha arribat el moment d’escollir la solució que aplicaràs i que ha d’anar lligada a la integració de tecnologies dins del teu lloc de treball/departament. Intenta dur a terme aquestes tres accions per tal d’anar afinant la teva solució de manera crítica: 1. Fes una pluja d’idees (quantes més millor) on presentis possibles solucions relacionades amb el problema o la necessitat que vols resoldre. No oblidis que, dins de la solució s’ha d’incloure la utilització de tecnologies 2.0 2. En el moment d’escollir les tecnologies requerides per resoldre cada problema, pensa si són: gratuïtes, fàcils de dominar tècnicament, requereixen permisos especials d’instal·lació o formacions llargues, les formacions sobre aquesta tecnologies es poden realitzar virtual i fent ús de materials disponibles a la xarxa, etc. 3. De totes les solucions que has posat sobre la taula, selecciona només una d’elles (intenta que sigui la més factible/realista). Ha de ser una solució SMART, és a dir, que... Et permeti respondre a la teva necessitat/problema específic Pugui ser mesurat el seu grau d’èxit Tingui una durada concreta, per tal de ser ideada i aplicada correctament Integri tecnologies de la web social Sigui el més realista i rellevant possible 5’
un post al teu e-portfoli on especifiquis: Les diferents propostes de solucions que has pensat per tal de solucionar el teu problema/necessitat professional Assenyala-la la solución final per la qual has optat (justifica la teva resposta) Indica quines tecnologies penses que podries utilizar per tal de desenvolupar la teva proposta de resolución Tasca 2 – Afegeix al teu post: Títol Màxim 10 línies Una imatge/video vinculada amb el que has escrit al post Tasca 3 – Publica el teu post al teu e-portfoli ACTIVITAT
web dels nostres dies ▸ Però què dimonis és la Web 2.0? ▹ Definició i característiques de la web social ▹ Classificació beta dels serveis de la web social El teu projecte final ▸ Pensament de disseny (design thinking) aplicat l’estratègia d’integració professional de les tecnologies 2.0 El nostre espai web El teu e-portfoli
al núvol ▸ Cerca i selecció de la informació ▹ Com combatre la infoxicació ▹ La curació de continguts: la figura del Content Curator ▹ Estratègies generals per realitzar cerques eficaces ▹ Google Trends ▹ Alertes de Google ▹ Llicències de compartició de continguts: del copyright al copyleft ▸ Organització, emmagatzemament i compartició de la informació ▹ Sindicació de continguts: RSS i lectors de notícies (Feedly) ▹ Escriptoris personalitzats (Symbaloo) ▹ Marcadors socials (Evernote) ▹ Serveis d’emmagatzemament i compartició d’arxius (Google Drive, Dropbox i Wetransfer)
de coneixement en línia ▸ Producció col·laborativa de textos i presentacions ▹ Edició́ de textos: Padlet i Small.pdf ▹ Edició́ de presentacions: Genial.ly ▹ Edició de blocs: Medium ▸ Google Drive: una veritable navalla suïssa ▹ Google Drive: la teva biblioteca al núvol ▹ Google Drive documents ▹ Google Drive formularis ▹ Google Drive presentacions ▸ Blocs: quaderns de ruta personals que es mostren al món ▹ El bloc o bitàcola: definició i esquelet bàsic ▹ Tipologies de blocs ▹ Serveis d’edició de blocs ▹ Altres maneres de compartir les teves rutes: els wikis
treball: gestió de reunions ▸ Gestió de reunions en línia ▹ Fase d’ideació, disseny i comunicació ▹ Fase d’actuació i difusió ▹ Fase de tancament ▹ Gestors de tasques: Doodle i Wunderlist ▸ Comunicació sincrònica al núvol ▹ Videoconferències: Hangouts i Skype ▸ Comunicació asincrònica en línia ▹ Screencasts: Screencastify ▸ Les xarxes socials com canals de difusió personal i professional: Twitter ▸ Les xarxes professionals: Linkedin ▸ Identitat digital a la web 2.0: definició, justificació i construcció ▸ La Net-Etiqueta BLOC V – Apropament a les xarxes socials i professionals
de coneixement en línia ▹ Google Drive: una veritable navalla suïssa ▹ Google Drive: la teva biblioteca al núvol ▹ Google Drive documents ▹ Google Drive formularis ▹ Google Drive presentacions ▹ Producció col·laborativa de textos i presentacions ▹ Edició de textos: Padlet i Small.pdf El teu projecte final
usuari compta amb 15GB d'espai gratuït Té caràcter multiplataforma, trobant-se disponible per Android, iOS i Windows Es pot accedir des de qualsevol dispositiu (PC, tablet, smartphone) Permet crear i accedir a Documents, Fulls de càlcul, Presentacions, Editors d'imatges i Formularis de Google Drive Es possible crear i compartir arxius amb diferents usuaris assignant diversos permisos Genera URL dels arxius i carpetes que conté Font: Google Drive comenzar a utilizar GOOGLE DRIVE: UNA VERITABLE NAVALLA SUÏSSA Google Drive: la teva biblioteca al núvol Definició i característiques
de carpetes i subcarpetes 3. Conèixer les possibilitats per crear i editar un document (plantilla, manualment o carregant el document des de l’ordinador) 4. Observar l’activitat recent de les carpetes / documents compartits 5. Reconèixer i aplicar les opcions de compartició en carpetes i documents GOOGLE DRIVE: UNA VERITABLE NAVALLA SUÏSSA Google Drive: la teva biblioteca al núvol
¿Esteu preparats/ades? ... Si m'he explicat correctament podreu desenvolupar les següents tasques Que la força us acompanyi! GOOGLE DRIVE: UNA VERITABLE NAVALLA SUÏSSA Google Drive: la teva biblioteca al núvol
2 – Dóna-li un nom tant a la carpeta com a la subcarpeta Tasca 2 - Comparteix la subcarpeta amb dos companys (dona-li permisos d'edició a cada un) Tasca 3 - Puja un document de Word i edita’l GOOGLE DRIVE: UNA VERITABLE NAVALLA SUÏSSA TASQUES – PRACTICA UNA MICA 9’
col·laborativa de propostes de projectes, documentació oficial, idees compartides amb altres departaments, etc. Producció de plantilles d’emails i altres tipus de documents d’ús freqüent. Generació de documents que mostrin les etapes d’un procés i on estiguin implicades persones de diferents departaments en la seva elaboració Composició de treballs de recerca, que requereixin la inserció de referències Avaluació col·laborativa de documents compartits (amb diferents permisos) Google Drive documents GOOGLE DRIVE: UNA VERITABLE NAVALLA SUÏSSA
Genera dins d’aquesta subcarpeta un document de Google Drive Tasca 3 - Escriu l’inici d’un conte o una història Tasca 4 - Comparteix el document amb dos companys Tasca 5 - Continua la història dels teus companys (vigila que no estigueu editant el mateix document tots a l’hora) Tasca 6 - Revisa l’historial d’edició GOOGLE DRIVE: UNA VERITABLE NAVALLA SUÏSSA TASQUES – PRACTICA UNA MICA 12’
una taula una capçalera un nom a la pàgina un enllaç dins del mateix document un enllaç extern una imatge Tasca 2 - Afegeix algun comentari dins d'alguna secció del document Tasca 3 - Interactua pel xat amb la facilitadora o amb el/la company/a amb el qual compartiràs el document GOOGLE DRIVE: UNA VERITABLE NAVALLA SUÏSSA TASQUES – PRACTICA UNA MICA 12’
barra d’edició fem clic sobre Herramientas>Explorar 2 – Automàticament s’obrirà una finestra a la part dreta del nostre document on podrem automatitzar diferents accions Google Drive documents GOOGLE DRIVE: UNA VERITABLE NAVALLA SUÏSSA
la paraula o paraules clau que introduim. Imágenes: permet cercar imatges a Google aplicant diferents tipus de llicència i escollint el format de cita que es vol inserir. Drive: pots buscar documents dins el teu drive i obrir-ho en una pestanya nova. Manual de Google Docs Google Drive documents GOOGLE DRIVE: UNA VERITABLE NAVALLA SUÏSSA
i col·loca l’enllaç al teu document Tasca 2 - Afegeix una imatge en el teu document amb una llicència que permeti la reutilització Tasca 3 - Busca un document dins del teu Drive i obre’l en una pestanya nova GOOGLE DRIVE: UNA VERITABLE NAVALLA SUÏSSA TASQUES – PRACTICA UNA MICA 9’
de Google Drive Podem visualitzar la totalitat de complements o cercar-los per categoria o paraula clau Manual de Google Docs Google Drive documents GOOGLE DRIVE: UNA VERITABLE NAVALLA SUÏSSA
que ens resultin de major utilitat (ex. per realitzar mapes mentals, per inserir bibliografia, per trobar plantilles, per mantenir converses de veu, per afegir comentaris d’audio, etc.) Alguns complements interessants els trobaràs aquí o també aquí Manual de Google Docs Google Drive documents GOOGLE DRIVE: UNA VERITABLE NAVALLA SUÏSSA
compartim alguns enllaços amb complements (add-ons) interessants. No et tallis i prova'ls! Google Drive documents GOOGLE DRIVE: UNA VERITABLE NAVALLA SUÏSSA
Instal·la el traductor de Google En el cercador de complements busca “Translate” Tasca 3 - Escriu un text en el teu document (ha de ser en castellà ja que per ara el complement no detecta el català) i tradueix-lo automàticament GOOGLE DRIVE: UNA VERITABLE NAVALLA SUÏSSA TASQUES – PRACTICA UNA MICA 9’
compartim alguns enllaços amb complements (add-ons) interessants. No et tallis i prova'ls! Google Drive documents GOOGLE DRIVE: UNA VERITABLE NAVALLA SUÏSSA
Tasca 2 – Troba l'adreça URL del document Tasca 3 - Fes públic el document Tasca 4 - Aconsegueix el codi embed del document Tasca 5 - OPCIONAL> Si disposes d'espai web (pàgina, bloc, wiki, etc.) que permeti l’inserció del document (mitjançant el codi embed) proba de fer-ho GOOGLE DRIVE: UNA VERITABLE NAVALLA SUÏSSA TASQUES – PRACTICA UNA MICA 7’
assenya-lis tres possibles utilitats de Google Drive documents dins del teu context professional Tasca 2 – Afegeix al teu post: Títol Justificació de la teva resposta de menys de 10 línies Tasca 3 – Insereix el teu document dins del post Tasca 4 – Publica el teu post EL TEU E-PORTAFOLI 7’ ACTIVITAT
d’un producte, proposta, projecte per part dels companys (de manera anònima o no) Avaluació de l’autopercepció de coneixements sobre una determinada temàtica professional Compartició de feedback constructiu respecte a determinades qüestions professionals Edició col·laborativa d’un formuli per recollir informacions diverses (dirigit als propis companys, als nostres usuaris, als nostres superiors, etc.) Generació d’un formulari de coneixements previs, que permet establir un diagnòstic i un pronòstic sobre una situació determinada on després s’actuarà Elaboració d’un qüestionari de seguiment de determinats processos formatius o de desenvolupament d’una acció o projecte concret Edició d’un formulari de final de projecte Google Drive formularis GOOGLE DRIVE: UNA VERITABLE NAVALLA SUÏSSA
una pregunta 3. Inserir diferents elements en el qüestionari 4. Canviar l'opció de confirmació 5. Obtenir el codi embed 6. Veure les respostes Google Drive formularis GOOGLE DRIVE: UNA VERITABLE NAVALLA SUÏSSA
Dona-li un títol Tasca 3 – Afegeix una descripció Tasca 4 - Redacta 1 pregunta amb cada una de les diferents tipologies de pregunta que trobaràs Tasca 5 - Fes que un mínim de dues preguntes siguin obligatòries Tasca 6 – Insereix un salt de secció i posa-li un títol i una descripció GOOGLE DRIVE: UNA VERITABLE NAVALLA SUÏSSA TASQUES – PRACTICA UNA MICA 12’
color o posa- hi una imatge a l'encapçalament) Tasca 2 - Personalitza el missatge de confirmació Tasca 3 - Comparteix el formulari amb un/a participant del curs, donant-li permisos perquè el pugui editar/modificar Tasca 4 – Envia el teu formulari a un/a altre/a company/a, perquè el pugui respondre GOOGLE DRIVE: UNA VERITABLE NAVALLA SUÏSSA TASQUES – PRACTICA UNA MICA 10’
t’han enviat Tasca 2 - Afegeix una pregunta al qüestionari que t’han compartit Tasca 2 - Visualitza les respostes del teu formulari Tasca 3 - Obre el full de càlcul amb les respostes GOOGLE DRIVE: UNA VERITABLE NAVALLA SUÏSSA TASQUES – PRACTICA UNA MICA 10’
Modificar el títol i la descripció Editar les característiques de cada pregunta: la descripció, el tipus de pregunta i l’ajuda Google Drive formularis GOOGLE DRIVE: UNA VERITABLE NAVALLA SUÏSSA
almenys tres posibles usos dels formularis de Google Drive a la teva feina Tasca 2 – Afegeix al teu post: Títol Una descripció de com a màxim 10 línies Tasca 3 – Insereix el teu formulari dins del post Tasca 4 – Publica el teu post EL TEU E-PORTAFOLI 7’ ACTIVITAT
d’una presentació d’algun projecte, producte o proposta professional Compartició en línia de comentaris sobre una presentació concreta Producció de presentacions que es poden inserir dins d’altres llocs web Facilitació de l’enviament de preguntes relacionades amb determinats aspectes d’un projecte o proposta Compartició d’idees entre diferents professionals, de manera 100% virtual Google Drive presentacions GOOGLE DRIVE: UNA VERITABLE NAVALLA SUÏSSA
disseny 3. Afegir transicions entre diapositives 4. Inserir elements (imatges, vídeo, text...) Google Drive presentacions GOOGLE DRIVE: UNA VERITABLE NAVALLA SUÏSSA
de la “Vista de presentador” podràs observar: La diapositiva que s’està projectant La diapositiva anterior La diapositiva següent A més, tindràs un rellotge que podràs o bé parar o restablir en funció de les teves necessitats durant la teva presentació.
“Vista de presentador” permet: 1. Visualitzar les notes (que hem afegit a la part inferior de les nostres diapositives) 2. Habilitar la presentació perquè els participants puguin enviar les seves preguntes (fent ús de la URL que es genera automàticament) El procés per permetre l’enviament de preguntes és el següent: 1. Activar la “Vista de presentador” 2. Fer clic sobre la pestanya “Herramientas de la audiencia” 3. Donar clic al botó “Comenzar una sesión” 4. Activar el botó per rebre respostes 5. Compartir amb l’audiència la URL que es genera automàticament
cop es dona inici a la presentació, apareixerà un menú des d’on podrem: Anar avançant o retrocedint slides Consultar les preguntes Veure les notes Convertir el ratolí amb en un punter Ampliar la pantalla Descarregar la presentació en diferents formats Informar sobre errades Sortir de la presentació
en el moment de treballar amb les presentacions de Google Drive: Slidescarnival = repositori web de plantilles de presentacions gratuïtes que es poden integrar directamente dins del nostre Google Drive Complements de Google Drive presentacions Google Drive presentacions GOOGLE DRIVE: UNA VERITABLE NAVALLA SUÏSSA
presentació... Dóna-li una estructura lògica-bàsica (ex.): 1. Secció de context 2. Secció de necessitat/problema 3. Secció d’objectiu/s 4. Secció de metodologia/planificació/accions 5. Secció de resultats/interpretació/discussió 6. Secció de conclusions/acords/responsabilitats 7. Secció de propostes de futur GOOGLE DRIVE: UNA VERITABLE NAVALLA SUÏSSA TASQUES – PRACTICA UNA MICA 3’
Tasca 2 - Inclou un mínim de dos tipus de disseny de diapositives Tasca 3 - Afegeix almenys una opció de transició entre diapositives Tasca 4 - Insereix: 1 vídeo 2 imatges 2 textos 2 enllaços (1 extern a una web/correu i 1 dins de la presentació, és a dir a una altra diapositiva) 2 animacions Tasca 5 - Fes pública la teva presentació Tasca 6 - Descarrega la teva presentació en format pptx GOOGLE DRIVE: UNA VERITABLE NAVALLA SUÏSSA TASQUES – PRACTICA UNA MICA 12’
els avantatges que suposa poder editar col·laborativament una presentació al núvol Tasca 2 – Afegeix al teu post: Títol Una argumentació de menys de 10 línies Tasca 3 – Insereix la teva presentació dins del post Tasca 4 – Publica el teu post EL TEU E-PORTAFOLI EL TEU E-PORTAFOLI 7’ ACTIVITAT
Drive Tasca 2 - Obre l’aplicació i puja una imatge (pots buscar-la a internet o dins del teu ordinador) Tasca 3 - Aplica alguns retocs a la imatge (ex. posa filtres, retalla-la, etc.) Tasca 4 -Una vegada estigui llesta la pots guardar al teu Drive LA CAIXA D’EINES DE GOOGLE DRIVE TASQUES – PRACTICA UNA MICA 5’
funcionalitats. Tots els taulers (també anomenats murs) es poden configurar com individuals o compartir-los perquè puguin contribuir altres persones. Podem moderar les contribucions o deixar totalment oberta la participació. Els murs pots ser privats o públics. Permet la utilització en els taulers de text, imatges, vídeos, pujada d'arxius, etc. Disposa d'extensions per a diferents navegadors que faciliten la incorporació d'elements als nostres taulers. Podem embeure el nostre tauler i incorporar-lo a blocs, permetent la col·laboració directa, sense més clics. És multidispossitiu, es pot usar des de l'ordinador, la tablet o a l’ smartphone. Característiques PRODUCCIÓ COL·LABORATIVA DE TEXTOS I PRESENTACIONS Edició de textos: Padlet
Valoració de les propostes/opinions/informacions compartides pels companys/companyes Establiment de relacions entre diferents conceptes Generació de mapes mentals col·laboratius Compartició d’arxius de diferents formats Elaboració d’una matriu DAFO Repartiment de tasques Mur de gestió d’un projecte Quadern col·laboratiu d’anotació (sobre una temàtica determinada) Repositori de recursos per tal de dissenyar i desenvolupar un projecte PRODUCCIÓ COL·LABORATIVA DE TEXTOS I PRESENTACIONS Edició de textos: Padlet
de privacitat del nostre perfil per no deixar que aquest servei publiqui en el nostre nom. PRODUCCIÓ COL·LABORATIVA DE TEXTOS I PRESENTACIONS Edició de textos: Padlet
nostre mural amb una imatge: des de plantilla o pujant-la des del nostre dispositiu o capturant amb la càmera web o mitjançant URL. PRODUCCIÓ COL·LABORATIVA DE TEXTOS I PRESENTACIONS Edició de textos: Padlet
o subscripció Exportació del mur en diferents formats Opció d'imprimir Codis embed o d'incrustació Generació de codi QR PRODUCCIÓ COL·LABORATIVA DE TEXTOS I PRESENTACIONS Edició de textos: Padlet
idees clau, així com recursos d'interès que donin suport a les idees anteriors relacionats amb un contingut específic de la teva àrea. Tasca 1 - Crea un compte a Padlet Tasca 2 - Genera un mur: dóna-li un nom + canvia el fons + afegeix una icona representativa Tasca 3 - Realitza una recerca ràpida per la web i presenta els diferents elements informatius que consideris oportuns Tasca 4 – Afegeix descripcions, vídeos, enllaços o imatges que ajudin a mostrar les idees més rellevants d'un tema en concret de la teva àrea. Tasca 5 - Fes que el teu company del costat tingui accés al teu mur Tasca 6 - Saps com obtenir la URL i el codi embed de la teva mur? PRODUCCIÓ COL·LABORATIVA DE TEXTOS I PRESENTACIONS TASQUES – PRACTICA UNA MICA 7’
Servei en línia que permet realitzar una gran varietat d’accions relacionades amb els arxius que presenten format .pdf. Destaquem les següents accions: Editar un pdf Convertir un pdf a ppt, jpg (imatge), excel o document (Word) o al revés
Per fer funcionar el servei, només s’ha d’escollir l’acció que es vol portar a terme, pujar l’arxiu o arxius i seguir els passos que s’indiquen al servei. Un cop finalitzada l’acció l’eina donarà l’opció de descàrrega del nou document.
Dues de les seves funcionalitats que poden resultar molt útils són: Unir PDF Dividir PDF Marca de agua El funcionament és senzill: Escollir acció Pujar arxius Seleccionar acció Esperar a que finalitzi el procés Descarregar el nou arxiu generat
professional de les tecnologies 2.0 12’ 4 – PROPOTIPAR = fes + construeix + comunica amb imatges Dóna forma al teu projecte. Pensa com s’hauria de portar a terme. Per fer-ho intenta respondre a les següents qüestions: 1. Quina és la problemàtica o necessitat que cobreix el teu projecte? 2. Com descriuries en línies generals la teva proposta? 3. Quines serien les fases/etapes a seguir per tal d’aplicar de manera eficient i eficaç el teu projecte? 4. Quines accions concretes s’haurien de donar a cadascuna de les fases? 5. De quina manera s’integraria la tecnologia/les tecnologies seleccionades? 6. Quins recursos es necessitarien per portar-lo a terme? 7. Quina durada tindria el teu projecte? 8. A qui impactaria directa i indirectament? 9. Com mesuraries el seu èxit?
professional de les tecnologies 2.0 4 – PROPOTIPAR = fes + construeix + comunica amb imatges Les teves respostes (a les preguntes anteriors? haurien de permetre definir el teu projecte, de manera que una persona externa pogués entendre: Què vols fer? Per què ho vols fer? Com ho portaràs a la pràctica? Quan ho faràs? On ho portaràs a terme? Amb quina tecnologia/es ho portaràs a terme? A qui afectarà? Com sabràs si el projecte ha estat exitós?
professional de les tecnologies 2.0 4 – PROPOTIPAR = fes + construeix + comunica amb imatges Si vols, li pots donar forma física al teu projecte fent ús de diferents materials. També ho pots representar posant en pràctica el visual thinking.
professional de les tecnologies 2.0 4 – PROPOTIPAR = fes + construeix + comunica amb imatges Aquí tens alguns tips per si vols aplicar el pensament visual.
un post al teu e-portfoli on mostris: El teu prototip de projecte (intentant respondre a les nou preguntes plantejades) Una representació gràfica (en el format que prefereixis, per exemple fent ús del visual thinking) de la teva proposta Tasca 2 – Afegeix al teu post: Títol Màxim 10 línies Una imatge que es correspongui amb el teu projecte Tasca 3 – Publica el teu post al teu e-portfoli ACTIVITAT
al núvol ▸ Cerca i selecció de la informació ▹ Com combatre la infoxicació ▹ La curació de continguts: la figura del Content Curator ▹ Estratègies generals per realitzar cerques eficaces ▹ Google Trends ▹ Alertes de Google ▹ Llicències de compartició de continguts: del copyright al copyleft ▸ Organització, emmagatzemament i compartició de la informació ▹ Sindicació de continguts: RSS i lectors de notícies (Feedly) ▹ Escriptoris personalitzats (Symbaloo) ▹ Marcadors socials (Evernote) ▹ Serveis d’emmagatzemament i compartició d’arxius (Google Drive, Dropbox i Wetransfer)
de coneixement en línia ▸ Producció col·laborativa de textos i presentacions ▹ Edició́ de textos: Padlet i Small.pdf ▹ Edició́ de presentacions: Genial.ly ▹ Edició de blocs: Medium ▸ Google Drive: una veritable navalla suïssa ▹ Google Drive: la teva biblioteca al núvol ▹ Google Drive documents ▹ Google Drive formularis ▹ Google Drive presentacions ▸ Blocs: quaderns de ruta personals que es mostren al món ▹ El bloc o bitàcola: definició i esquelet bàsic ▹ Tipologies de blocs ▹ Serveis d’edició de blocs ▹ Altres maneres de compartir les teves rutes: els wikis
treball: gestió de reunions ▸ Gestió de reunions en línia ▹ Fase d’ideació, disseny i comunicació ▹ Fase d’actuació i difusió ▹ Fase de tancament ▹ Gestors de tasques: Doodle i Wunderlist ▸ Comunicació sincrònica al núvol ▹ Videoconferències: Hangouts i Skype ▸ Comunicació asincrònica en línia ▹ Screencasts: Screencastify ▸ Les xarxes socials com canals de difusió personal i professional: Twitter ▸ Les xarxes professionals: Linkedin ▸ Identitat digital a la web 2.0: definició, justificació i construcció ▸ La Net-Etiqueta BLOC V – Apropament a les xarxes socials i professionals
de coneixement en línia ▹ Producció col·laborativa de textos i presentacions ▹ Edició́ de presentacions: Genial.ly ▹ Edició de blocs: Medium BLOC IV – Comunicació amb l’equip de treball: gestió de reunions ▸ Gestió de reunions en línia ▹ Fase d’ideació, disseny i comunicació ▹ Fase d’actuació i difusió ▹ Fase de tancament ▹ Gestors de tasques: Doodle i Wunderlist ▹ Extra: Trello El teu projecte final ▸ Comunicació sincrònica al núvol ▹ Videoconferències: Hangouts i Skype ▸ Comunicació asincrònica en línia ▹ Screencasts: Screencastify
la qual podrem crear presentacions, pòsters, infografies i postals amb gran quantitat d'efectes i eines, i de forma senzilla i intuïtiva. PRODUCCIÓ COL·LABORATIVA DE TEXTOS I PRESENTACIONS Edició de presentacions
projectes o nous serveis Generar infografies o e-pósters sobre els resultats de determinats formularis o accions Produir imatges interactives que ajudin a presentar i ampliar informacions d'interès relacionades amb el lloc de treball Elaborar un mapa (que ajudi a situar la celebració d’un esdeveniment) Portar a terme el desenvolupament de recursos formatius, que es poguin utilitzar al departament Muntar una galeria amb les fotografies d’un esdeveniment Editar el nostre CV Elborar e-card calendar PRODUCCIÓ COL·LABORATIVA DE TEXTOS I PRESENTACIONS Edició de presentacions
una imatge a internet sobre una ciutat, un personatge famòs, un grup de música, una infografia… Tasca 3 – Posa-li un títol Tasca 4 - Afegeix dins de la imatge com a mínim 5 elements interactius: 1. Una etiqueta amb text 2. Una finestra amb text 3. Un enllaç extern Tasca 5 – Dona un títol a la imatge. Modifica el color, el tamany… i fes que també sigui interactiu. Tasca 6 - Busca altres elements i col·loca’ls sobre de la imatge fent que siguin interactius (icones, botons...) Tasca 7 - Sel·lecciona un element i anima’l Tasca 8 – Inclou una pàgina nova i enganxa-hi un vídeo de Youtube Tasca 9 - Comparteix el resultat a l’aula virtual PRODUCCIÓ COL·LABORATIVA DE TEXTOS I PRESENTACIONS 60’ ACTIVITAT
1. Qüestionari d’opinió (final) 2. Emmagatzenament de les presentacions, informacions o productes presentats i/o generats 3. Difusió dels resultats i informacions obtingudes mitjançant la creació i enviament d’un newsletter Fase d’actuació i difusió 2 1. Canals de difusió en línia • Hangout • Tackk Fase d’ideació, disseny i comunicació 1 0. Com organitzar esdeveniments: pautes bàsiques 1. Convocatòria de reunions: consells pràctics 2. Doodle 3. Online Stopwatch 4. Titanpad 5. Formulari d’inscripció (veure GOOGLE FORMS) GESTIÓ DE REUNIONS EN LÍNIA
satisfecha. 2. Buena preparación, es segunda condición. 3. El éxito de una reunión depende de su ambientación. 4. Si aportas documentación, enriqueces la sesión. 5. Moderar excelente, implica a toda la gente. 6. Di lo que vas a decir, y una vez dicho no quedes en entredicho. 7. En la reunión, cada cual con su rol y su función. 8. Nadie se fía si no te ajustas al orden del día. 9. Si las decisiones el grupo va a asumir, es imprescindible que todos deban intervenir. 10.Seguimiento y evaluación es la última condición. Vía Iñaki Murua (eskerrik asko : ) Font original: SERRAT, A. (1994). "La dinamización de los equipos docentes". Aula, nº 28-29, julio-agosto: 53-57. GESTIÓ DE REUNIONS EN LÍNIA
data, hora i servei web per realitzar la reunió. 2. Es consensuarà l’ordre del dia, que es farà arribar via email o a través dels diferents canals de comunicació que es considerin oportuns. 3. Es recordarà als participants les funcions que han de dur a terme 4. Es definirà qui serà el moderador i el secretari. 5. S’establirà el modus operandi o gestió durant la reunió. GESTIÓ DE REUNIONS EN LÍNIA
normes que s’han de seguir, així com els temes que es tracataran i la durada dels mateixos . 2. Es respectaran les normes de civisme, així com les de Netetiqueta 3. S’afavorirà la participació respectuosa i les crítiques constructives. 4. L’acta s’anirà escribint col·laborativament (ex. Fent ús d’un document a Google Drive o una pissarra virtual com TitanPad). 5. A l’últim punt de la reunió es repassaràn els acords establerts, les accions que s’han de portar a terme amb els seus responsables, les dates d’actuació i les futures accions a desenvolupar. GESTIÓ DE REUNIONS EN LÍNIA
reunió. 2. Compartició de l’acta en un disc dur virtual a tots els participants del meeting. 3. Execució de les tasques assignades. 4. Manteniment d’una canal de comunicació sincrònic i asincrònic entre tots els assistents a la reunió per tal de resoldre possibles dubtes o afegir suggeriments. GESTIÓ DE REUNIONS EN LÍNIA
disposició personal de cara a la celebració d’una reunió (dia i hora) Comentar possibles temàtiques o dubtes referits a un esdeveniment concret Facilitar la concreció consensuada de dates i hores de cara a un esdeveniment Gestors de tasques GESTIÓ DE REUNIONS EN LÍNIA
seguir 5 passes: • Pas 1: dona un títol + afegeix una direcció + descriu el teu esdeveniment. Insereix les teves dades de contacte per poder gestionar les respostes que van arribant al teu Doodle • Pas 2: escull les possibles dates per celebrar l’esdeveniment • Pas 3: insereix les franges horàries disponibles • Pas 4: selecciona aquelles opcions que consideris oportunes (ex. limitant el número d’OK per filera ) • Pas 5: analitza les dades obtingudes a partir de les respostes dels participants (als quals pots convidar a participar via email) GESTIÓ DE REUNIONS EN LÍNIA
5’ Tasca - Has de determinar el dia i hora d'una reunió. Per obtenir consens de les persones participants genera un Doodle Tasca 2 - Dóna-li un nom i una descripció (concisa i breu al teu Doodle) Tasca 3 - Inclou almenys tres opcions per triar el dia i tres horaris diferents Taca 4 - Permet afegir comentaris Tasca 5 - Saps com obtenir la URL del teu Doodle? Tasca 6 - Comparteix la teva Doodle amb els teus companys de dreta i esquerra Tasca 7 - Respon a les invitacions d'altres Doodles que tinguis Tasca 8 - Mira els resultats obtinguts en el teu Doodle
que l'ajudarà a tirar les coses endavant. Independentment de si el que vol és compartir la llista de la compra amb la teva parella, treballar en un projecte o planificar unes vacances, amb Wunderlist és molt senzill capturar, compartir i completar les tasques pendents. Wunderlist es sincronitza a l'instant al telèfon, tauleta i ordinador, de manera que podrà accedir a la seva llista de tasques des de qualsevol part. Bloque E: Gestión de proyectos GESTIÓ DE REUNIONS EN LÍNIA Gestors de tasques
teves tasques pendents des d'un telèfon, una tableta o un ordinador. Estableix dates de venciment i recordatoris per no tornar a oblidar mai un termini (o un regal d'aniversari) important. Utilitzeu subtasques, notes, arxius i comentaris per afegir detalls importants a les tasques pendents. Crea llistes per ajudar a separar les tasques de casa, la feina i qualsevol altra categoria que se t’ocorri. Comparteixi les seves llistes i col·labori en les tasques amb familiars, amics i companys. Sigues productiu en qualsevol lloc gràcies a les aplicacions Wunderlist per telèfon, rellotge intel·ligent, tauleta i ordinador. Bloque E: Gestión de proyectos Gestors de tasques GESTIÓ DE REUNIONS EN LÍNIA
totes les teves tasques (de treball o personals) Tasca 2 - Crea diferents llistes: DELEGAR 2 MIN SEGÜENT A ESPERA ALGUN DIA Tasca 3 - Distribueix les diferents tasques a les llistes i adjudica a alguna d'elles prioritat, data límit, etc. Tasca 4 - Finalment comparteix una llista amb un company/a TASQUES – PRACTICA UNA MICA 5’ GESTIÓ DE REUNIONS EN LÍNIA
per facilitar el videoxat de grup (amb un màxim de 10 persones que participen en una única trobada a qualsevol punt en el temps). Bloque E: Gestión de proyectos GESTIÓ DE REUNIONS EN LÍNIA Comunicació sincrònica al núvol
Comunicació sincrònica al núvol Si alguna de les persones participants a la reunió no pot assistir presencialment pots fer ús d'aquest servei de videoconferència. Hi ha tres opcions de comunicació: Videotrucada Trucada telefònica (sense imatge) Missatge de text Per convidar les persones a que s'uneixin a una trucada de vídeo únicament has d'ingressar el seu email. Automàticament rebran la teva invitació. També pots compartir la URL del teu reunió directament.
Comunicació sincrònica al núvol És possible deixar missatges de text, en forma de comentaris, preguntes, respostes, enllaços, o qualsevol informació que enriqueixi el diàleg al xat, situat al marge inferior esquerre.
Comunicació sincrònica al núvol Si et/us interessa compartir pantalla (ex. per veure una presentació, una imatge, etc.), aquesta funcionalitat es troba situada al marge superior dret, fent clic sobre els tres punts verticals.
Comunicació sincrònica al núvol També és possible iniciar una trucada de vídeo des del Gmail, obrint un contacte i prement sobre la icona que representa una càmera. Per sumar a més persones a la conversa, només has de fer clic sobre la icona que representa una persona acompanyat del símbol +
de Girona són de visita obligatòria a nivell cultural i gastronòmic Tasca 2 - Escolliu a una persona perquè convoqui un Hangouts i convidi a tots i totes els i les integrants Tasca 3 - Realitzeu una videoconferència per definir les vostres opcions predilectes Tasca 4 - Feu ús de la compartició de pantalla Tasca 5 – Activeu i desactiveu la càmera i l'àudio Tasca 6 - Comenteu i afegiu enllaços utilitzant el xat TASQUES – PRACTICA UNA MICA 9’ GESTIÓ DE REUNIONS EN LÍNIA
pantalla de la computadora, que a veces contiene narración de audio. Aunque el término screencast data del 2004, productos tales como Lotus ScreenCam fueron usados desde 1993. Los productos pioneros producían ficheros enormes y tenían características de edición limitadas. Un screenshot es una imagen de la pantalla de usuario, y un screencast es esencialmente una película de lo que el usuario observa en su monitor. Screencasts son útiles para demostrar características de software, o tener un material de formación. Crear un screencast ayuda a los desarrolladores de software a mostrar su trabajo. También puede ser una habilidad útil para los usuarios ordinarios de software, pueden ayudar a mostrar bugs (la película sustituye a las explicaciones escritas potencialmente ambiguas) o para mostrar a terceras personas como se realiza una tarea en un entorno de software específico.” (Wikipedia, 2017) GESTIÓ DE REUNIONS EN LÍNIA Comunicació asincrònica en línia
vídeotutorials Realitzar animacions Presentar microcontinguts relacionats amb una temática laboral Provar un producte específic Compartir una pissarra virtual Gravar una presentació per mostrar-la a una reunió Establir les pases a seguir en un determinat projecte GESTIÓ DE REUNIONS EN LÍNIA Comunicació asincrònica en línia
que permet realitzar captures de vídeo de la nostra pantalla afegint veu o no, d’una durada màxima de 10’ (versió gratuïta). La gravació que s’obté es pot guardar directament al nostre Google Drive des d’on es poden realitzar totes les accions pròpies d’un arxiu emmagatzemat en aquest servei. El vídeo generat es pot compartir mitjançant l’enllaç que es crea automàticament. GESTIÓ DE REUNIONS EN LÍNIA Comunicació asincrònica en línia
Google Chrome amb la instal·lació de l’extensió de Screencastify correctament 3. Micròfon (optatiu) 4. Webcam (optatiu) 5. Comte a Google Drive (optatiu però recomanable) GESTIÓ DE REUNIONS EN LÍNIA Comunicació asincrònica en línia
Chrome l’extensió Screencastify Instal·la l’extensió al teu navegador fem clic sobre el botó blau Añadir a Chome Quan realitzis la instal·lació has de seleccionar on vols que vagin a para les teves gravacions o bé, a un espai del teu ordinador o bé, a Google Drive (si tenim compte de Gmail). Si esculls aquesta darrera opció es crearà automàticament una carpeta al teu Google Drive. GESTIÓ DE REUNIONS EN LÍNIA Comunicació asincrònica en línia
una icona (similar a una pel·lícula) a la barra del teu navegador. Ara ja estàs preparat/preparada per gravar. Només has de fer clic sobre la icona anterior i escollir les opcions de gravació a la finestra emergent (ex. espai de captura, entrada d’àudio des de micròfon o des de el teu ordinador, resolució, visualització del mouse , activació de la webcam, etc.). Un cop seleccionis les diferents opcions clica sobre Start recording per tal d’iniciar la teva gravació. GESTIÓ DE REUNIONS EN LÍNIA Comunicació asincrònica en línia
la icona es modificarà afegint un punt vermell, que t’indicarà que la gravació està en curs. Tens les opcions de parar la gravació o de pausar-la i de reprendre-la (fins arribar a un màxim de 10’ de gravació). GESTIÓ DE REUNIONS EN LÍNIA Comunicació asincrònica en línia
s’obrirà una nova finestra al teu navegador on podràs: Editar el títol del nostre vídeo Compartir el nostre vídeo Seleccionar les opcions de privacitat de la gravació Descarregar el vídeo al nostre ordinador Eliminar la gravació Obtenir la URL del vídeo GESTIÓ DE REUNIONS EN LÍNIA Comunicació asincrònica en línia
el teu vídeo tens tres opcions: Fer arribar l’enllaç (ex. via email) Penjar-ho a Youtube (ex. a través del nostre canal), des d’on podrem obtenir fins i tot el codi d’incrustació Guardar-lo a Google Drive GESTIÓ DE REUNIONS EN LÍNIA Comunicació asincrònica en línia
alternatives la privacitat del vídeo: 1.Públic (per a tothom) 2.Només visible per la gent que tingui el link 3.Privat (només per un mateix) GESTIÓ DE REUNIONS EN LÍNIA Comunicació asincrònica en línia
professional de les tecnologies 2.0 12’ 5 – EVALUAR = medeix resultats i impactes + introdueix millores El teu projecte es pot (s’hauria de) convertir en realitat. Imagina que el poguessis aplicar... De quina manera mesuraries el seu grau d’èxit? Quines eines de recollida de dades/informació faries servir? Quins els criteris i indicadors d’ impacte establiries? Quan i durant quan de temps estaries avaluant el teu projecte? Qui avaluaria el teu projecte? Com presentaries les dades obtingudes Com establiries les futures línies d’acció del projecte A la presentació del teu projecte, que farem a classe podràs recollir feedback constructiu dels teus companys/companyes per tal de modificar el teu projecte, si ho consideres oportú.
professional de les tecnologies 2.0 12’ 5 – EVALUAR = medeix resultats i impactes + introdueix millores Un dels instruments que pots utilitzar per mesurar el grau d’èxit del teu projecte potser la rúbrica d’avaluació o valoració.
professional de les tecnologies 2.0 12’ 5 – EVALUAR = medeix resultats i impactes + introdueix millores Existeixen dos tipus de rúbriques fonamentals: Rúbriques holístiques o globals Rúbriques analítiques
professional de les tecnologies 2.0 12’ 5 – EVALUAR = medeix resultats i impactes + introdueix millores Per tal d’editar la teva rúbrica pots tenir presents i definits els següents components:
professional de les tecnologies 2.0 12’ 5 – EVALUAR = medeix resultats i impactes + introdueix millores L’estructura que pot seguir la teva rúbrica potser la següent:
professional de les tecnologies 2.0 12’ 5 – EVALUAR = medeix resultats i impactes + introdueix millores Aquí et compartim un exemple de rúbrica d’avaluació, relacionada amb la valoració del disseny d’una proposta educativa centrada en l’aprenentatge basat en projectes.
un post al teu e-portfoli on presentis: La teva rúbrica d’avaluació del teu projecte (intenta donar respostes a les preguntes plantejades dins d’aquesta secció) Justifica l’elecció dels diferents criteris que has seleccionat per tal de configurar la teva rúbrica Tasca 2 – Afegeix al teu post: Títol Màxim 10 línies Una imatge de la teva rúbrica o un enllaç a la mateixa Tasca 3 – Publica el teu post al teu e-portfoli ACTIVITAT
al núvol ▸ Cerca i selecció de la informació ▹ Com combatre la infoxicació ▹ La curació de continguts: la figura del Content Curator ▹ Estratègies generals per realitzar cerques eficaces ▹ Google Trends ▹ Alertes de Google ▹ Llicències de compartició de continguts: del copyright al copyleft ▸ Organització, emmagatzemament i compartició de la informació ▹ Sindicació de continguts: RSS i lectors de notícies (Feedly) ▹ Escriptoris personalitzats (Symbaloo) ▹ Marcadors socials (Evernote) ▹ Serveis d’emmagatzemament i compartició d’arxius (Google Drive, Dropbox i Wetransfer)
de coneixement en línia ▸ Producció col·laborativa de textos i presentacions ▹ Edició́ de textos: Padlet i Small.pdf ▹ Edició́ de presentacions: Genial.ly ▹ Edició de blocs: Medium ▸ Google Drive: una veritable navalla suïssa ▹ Google Drive: la teva biblioteca al núvol ▹ Google Drive documents ▹ Google Drive formularis ▹ Google Drive presentacions ▸ Blocs: quaderns de ruta personals que es mostren al món ▹ El bloc o bitàcola: definició i esquelet bàsic ▹ Tipologies de blocs ▹ Serveis d’edició de blocs ▹ Altres maneres de compartir les teves rutes: els wikis
treball: gestió de reunions ▸ Gestió de reunions en línia ▹ Fase d’ideació, disseny i comunicació ▹ Fase d’actuació i difusió ▹ Fase de tancament ▹ Gestors de tasques: Doodle i Wunderlist ▸ Comunicació sincrònica al núvol ▹ Videoconferències: Hangouts i Skype ▸ Comunicació asincrònica en línia ▹ Screencasts: Screencastify ▸ Les xarxes socials com canals de difusió personal i professional: Twitter ▸ Identitat digital a la web 2.0: definició, justificació i construcció ▸ La Net-Etiqueta BLOC V – Apropament a les xarxes socials i professionals
socials i professionals ▹ Les xarxes socials com canals de difusió personal i professional: Twitter ▹ Identitat digital a la web 2.0: definició, justificació i construcció ▹ La Net-Etiqueta Projectes finals playlist El teu projecte final
socials com canals de difusió personal i professional: Twitter Les xarxes professionals: Linkedin Identitat digital a la web 2.0: definició, justificació i construcció La Net-Etiqueta
de microblogging que permet als seus usuaris d'enviar i llegir missatges de text d'una llargada màxima de 140 caràcters anomenats tuits o piulades[2] APROPAMENT A LES XARXES SOCIALS I PROFESSIONALS Les xarxes socials com canals de difusió personal i professional: Twitter
a una pàgina. Tasca 2 - Fes un tuit amb un gif animat. Tasca 3 - Edita un tuit que contingui una enquesta. Tasca 4 - Inventa’t un hashtag i utilitza’l en un dels teus tuits. Tasca 5 - Utilitza el #hashtag de classe #Internet360 APROPAMENT A LES XARXES SOCIALS I PROFESSIONALS TASQUES – PRACTICA UNA MICA 11’
es marquen els tweets, de manera que si es selecciona aquesta etiqueta, apareixeran totes les publicacions (tweets) en les quals s’hagi utilitzat. APROPAMENT A LES XARXES SOCIALS I PROFESSIONALS Les xarxes socials com canals de difusió personal i professional: Twitter
temes més comentats, utilitzarem el hashtag que facin servir els altres. Per exemple, si veiem un partit de futbol i el hashtag és #MadridvsBarcelona, nosaltres podem escriure el nostre missatge en els 140 caràcters i utilitzar aquest hashtag. El que passa amb això és que totes les persones que estiguin llegint els comentaris d'aquest hashtag podran llegir el nostre missatge. Per tant, igual que amb els retweets, si volem arribar al major nombre de persones: com més hashtags de trending topic utilitzem, més gent ens podrà llegir. APROPAMENT A LES XARXES SOCIALS I PROFESSIONALS Les xarxes socials com canals de difusió personal i professional: Twitter
moment o tendència del moment (en anglès trending topic i TT si l'abreugem) és una de les paraules o frases més repetides en un moment concret a Twitter, a nivell mundial o local. Aquestes paraules creen una llista dels 10 principals que apareix en les cerques de la mateixa xarxa, perquè l'usuari sàpiga quins són els temes dels que s'està parlant més en aquell instant. Són resultat d'algun tema de conversa que ha exaltat a la població. A causa d'això són variables i poden canviar per qüestió d'hores, minuts o fins i tot segons. Els trending topics funcionen gràcies a un algoritme que troba i destaca les paraules que més s'estan utilitzant a la xarxa social. (Wikipedia, 2018) APROPAMENT A LES XARXES SOCIALS I PROFESSIONALS Les xarxes socials com canals de difusió personal i professional: Twitter
agrupem usuaris per temàtiques del nostre interès per poder crear un timeline únicament amb els tweets de les persones incloses en una llista particular. - Les llistes actuen com a filtres informatius, on únicament els tweets dels usuaris que les componen van a aparèixer en la nostra línia de temps de Twitter - En tenir als usuaris ubicats en llistes la lectura dels continguts es fa molt més fàcil ja que, sabem que en cada llista trobarem uns tweets específics i relacionats amb un tema determinat. - Les nostres llistes poden ser públiques o privades. - Les llistes estan integrades per altres usuaris les piulades són interessants per a nosaltres ja que parlen d'una temàtica rellevant. - Altres usuaris de Twitter poden subscriure a les nostres llistes públiques. - Podem crear 1000 llistes per usuaris amb 5000 usuaris cadascuna. APROPAMENT A LES XARXES SOCIALS I PROFESSIONALS Les xarxes socials com canals de difusió personal i professional: Twitter: Trending topics + Llistes
i seguir-los - Seguir a la competència - Estar al dia del que diuen els nostres clients, proveïdors i / o col·laboradors - Posseir informació en el moment de tendències / temes del nostre interès - Trobar continguts específics, fiables i de qualitat que puguem retuitejar - Aconseguir més seguidors Les llistes, per tant, són un filtre que ens permet veure les piulades de determinats usuaris i d'aquesta manera, podem tematitzar la informació. APROPAMENT A LES XARXES SOCIALS I PROFESSIONALS Les xarxes socials com canals de difusió personal i professional: Twitter: Trending topics + Llistes
Twitter APROPAMENT A LES XARXES SOCIALS I PROFESSIONALS Les xarxes socials com canals de difusió personal i professional: Twitter: Trending topics + Llistes
nostre perfil entrant en Llistes i fent clic sobre el botó del quadre situat a la dreta Crea una nova llista A la finestra emergent hem de: donar-li un nom a la llista i decidir si qualsevol la podrà veure (pública) o no (privada) Opcionalment li podem donar una descripció al llistat per especificar la seva temàtica No hem d'oblidar guarda tots els canvis fent clic sobre Desa la llista APROPAMENT A LES XARXES SOCIALS I PROFESSIONALS Les xarxes socials com canals de difusió personal i professional: Twitter: Trending topics + Llistes
per crear la nostra llista haurà arribat el moment de començar a buscar usuaris que la conformen i així es vagin recopilant els tweets que ells vagin generant. Com crear una llista? APROPAMENT A LES XARXES SOCIALS I PROFESSIONALS Les xarxes socials com canals de difusió personal i professional: Twitter: Trending topics + Llistes
els usuaris que ens han sortit relacionats amb aquesta paraula clau. Hauríem d’entrar en els seus perfils, veure el que piulen i valorar si ens interessa o no afegir-los al llistat (no cal seguir-los per incloure'ls en la llista) Com crear una llista? APROPAMENT A LES XARXES SOCIALS I PROFESSIONALS Les xarxes socials com canals de difusió personal i professional: Twitter: Trending topics + Llistes
seria navegant entre els diferents perfils (suggerits per Twitter o recomanats per algun conegut o derivats d'una recerca personal) i afegint el que ens interessi, prement sobre la icona de la femella, a la llista (sense necessitat d'haver de seguir-los). Com crear una llista? APROPAMENT A LES XARXES SOCIALS I PROFESSIONALS Les xarxes socials com canals de difusió personal i professional: Twitter: Trending topics + Llistes
llista, en el desplegable seleccionem la llista o llistes en les quals volem que apareguin els seus tweets i tanquem la finestra Com crear una llista? APROPAMENT A LES XARXES SOCIALS I PROFESSIONALS Les xarxes socials com canals de difusió personal i professional: Twitter: Trending topics + Llistes
al centre NOMÉS els tweets dels usuaris inclosos a la llista sobre el nostre tema específic També podrem decidir què volem mostrar a la part central del nostre escriptori de Twitter, si els tweets dels integrants de la llista, si els membres que la componen o la llista de subscriptors Quan entrem en una llista concreta podrem veure, a la part esquerra, el nom de la llista, el nombre d'usuaris que la componen, així com altres subscriptors que tingui (sempre que la llista sigui pública). APROPAMENT A LES XARXES SOCIALS I PROFESSIONALS Les xarxes socials com canals de difusió personal i professional: Twitter: Trending topics + Llistes
de Twitter amb un mínim de 5 usuaris. Tasca 2 – Genera una segona llista privada. Tasca 3 – Pensa en les utilitats de les tevés llistes dins del teu àmbit professional. APROPAMENT A LES XARXES SOCIALS I PROFESSIONALS TASQUES – PRACTICA UNA MICA 9’
la web 2.0: definició, justificació i construcció Què és la identitat digital? La identitat digital pot ser definida com el conjunt d’informació sobre un individu o una organització exposada a Internet. (ex. dades personals, imatges, registres, notícies, comentaris, etc.) que conforma una descripció d'aquesta persona en el pla digital. Font Què és la reputació en línea? La reputació online és l'opinió o consideració social que altres usuaris tenen de la vivència online d'una persona o d'una organització. Font
Àrea Pública És la part de nosaltres mateixos que els alt res també veuen. Són comportaments que vam deixant al descobert, ja siguin bons o dolents. Ens movem en aquesta àrea quan intercan viem informació amb els altres. Identitat digital a la web 2.0: definició, justificació i construcció
Àrea Cega És la part que els altres perceben però nosaltres no, és a dir, el que els altres saben de nosaltres i no ens expliquen. El que comuniquem sense saber-ho. En moltes ocasions, aquest àrea és la font dels nostres problemes de comunicació amb els altres. No és fàcil acceptar aquest tipus d'informació sobre nosaltres mateixos quan es tracta d'una característica negativa que no reconeixem. Tot i així cal estar oberts per aprendre més sobre la impressió que causem als altres. Identitat digital a la web 2.0: definició, justificació i construcció
Àrea Oculta És l'espai personal privat. El que sabem de nosaltres mateixos però que no volem compartir. En realitat, són sentiments,idees, secrets, pors ... qualsevol cosa que volem ocultar als altres. I ho ocultem perquè pensem que no ens comprendran, no ens donaran suport o que el grup no ho acceptarà. Identitat digital a la web 2.0: definició, justificació i construcció
Àrea Desconeguda És la part més misteriosa del subconscient que ni un mateix ni els altres aconsegueixen percebre. Una àrea on es troben capacitats o habilitats ocul tes. Una finestra des d'on podem explorar coses noves. Els creadors d'aquest model ens diuen que "en aquesta part de la finestra es troben els sentiments reprimits, por s desconeguts, fòbies, i comportaments condicionats des que eres un nen". Identitat digital a la web 2.0: definició, justificació i construcció
informàtica, l'etiqueta[1] (en anglès, Netiquette, contracció de les paraules angleses "network etiquette", «bones maneres a la xarxa») és un conjunt de regles que haurien de seguir els usuaris de la xarxa (de qualsevol de les famílies de serveis: correu electrònic, pàgines web, grups de notícies, llistes de discussions...) per facilitar la comprensió del que escriuen i la circulació de la informació per la Xarxa. Exemples, entre els més coneguts (per al correu electrònic): No s'ha d'escriure una paraula o un text en majúscules. Qui ho fa ha de saber que vol dir que crida (el que escriu). No s'ha de reenviar mai a altres persones extractes del text d'un correu electrònic que s'hagi rebut a títol personal. Cal evitar l'enviament de fitxers adjunts (excepte si el destinatari els està esperant) a un correu electrònic. No s'han de posar les adreces de múltiples destinataris que tothom pugui llegir (error corrent quan s'envia un correu a una llista de destinataris). Es pot utilitzar l'opció CCO (amb còpia oculta) per afegir moltes adreces sense fer-les visibles per a tots els destinataris. No hi ha ningú que controli la xarxa, per tant no hi cap sistema establert de sancions per a qui no segueix la netiquette. En general, és la mateixa comunitat d'usuaris qui fa pressió per establir i mantenir unes regles. Algunes d'aquestes regles són esteses de manera gairebé universal, d'altres s'utilitzen només en comunitats o projectes determinats. (Viquipèdia, 2018)
teus companys sobre el teu projecte, on s’integrin tecnologies. El format de presentació que utilitzarem serà l’anomenat lightning o llampec. Recorda que, disposes com a màxim 5’ per presentar el teu projecte. No s’allargaran els temps d’exposició, per respecte a tothom. Pots utilitzar suport visual si ho consideres oportú (revisa les diferents eines del curs). Els formats: mapa mental, pòster, prototip en cartró, etc. també tenen cabuda.
Escriu un guió dels punts més importants que vols destacar del teu projecte: Problemàtica/Necessitat (6W=qui, què, per què, per a què, quan, on...) Solució Tecnologia que s’integra Cronograma Impacte esperat Etc. Revisa tots els materials de suport que utilitzaràs (ex. presentacions, maquetes, pòsters, etc.) PRACTICA, PRACTICA I PRACTICA!
un post al teu e-portfoli on presentis: La teva rúbrica d’avaluació del teu projecte (intenta donar respostes a les preguntes plantejades dins d’aquesta secció) Justifica l’elecció dels diferents criteris que has seleccionat per tal de configurar la teva rúbrica Tasca 2 – Afegeix al teu post: Títol Màxim 10 línies Una imatge de la teva rúbrica o un enllaç a la mateixa Tasca 3 – Publica el teu post al teu e-portfoli ACTIVITAT
professional de les tecnologies 2.0 Modelos de Design Thinking Design Thinking for educators Adaptación: Design Thinking para educadores Design Thinking: qué es y cómo integrarlo en tus clases Guía Design Thinking en español para dummies: Cómo crear productos y servicios innovadores diferentes 6 modelos de Design Thinking A Virtual Crash Course in Design Thinking Alguns enllaços d’interès sobre el pensament de disseny:
arodera
codeforeveryone
sapi_kawahara
asial_edu
harunakano
freee
signer
matleenalaakso
pnuslide
ikefukurou777
jrom
smashingmag
lara
tammyeverts
bluesmoon
samanthasiow
andyhume
reverentgeek
lauravandoore
jennybc
kastner
phodgson
![L’EQUIP DE FACILITACIÓ ANA RODERA [email protected] @arodera NEUS BURCH [email protected]](https://files.speakerdeck.com/presentations/8e88475dafa44299ac0112d13f2eb615/slide_1.jpg){kind=link}
![L’EQUIP DE FACILITACIÓ ANA RODERA [email protected] @arodera NEUS BURCH [email protected]](https://files.speakerdeck.com/presentations/8e88475dafa44299ac0112d13f2eb615/slide_163.jpg){kind=link}
![BLOGS: Un blog[1][2] (de l'anglès blog, abreviació de weblog:[3] diari](https://files.speakerdeck.com/presentations/8e88475dafa44299ac0112d13f2eb615/slide_265.jpg){kind=link}
![L’EQUIP DE FACILITACIÓ ANA RODERA [email protected] @arodera NEUS BURCH [email protected]](https://files.speakerdeck.com/presentations/8e88475dafa44299ac0112d13f2eb615/slide_382.jpg){kind=link}
![L’EQUIP DE FACILITACIÓ ANA RODERA [email protected] @arodera NEUS BURCH [email protected]](https://files.speakerdeck.com/presentations/8e88475dafa44299ac0112d13f2eb615/slide_510.jpg){kind=link}
![L’EQUIP DE FACILITACIÓ ANA RODERA [email protected] @arodera NEUS BURCH [email protected]](https://files.speakerdeck.com/presentations/8e88475dafa44299ac0112d13f2eb615/slide_604.jpg){kind=link}
![Twitter (pronunciat en anglès [ˈtwɪɾɹ̩] o ['twɪtəʳ]) és un servei](https://files.speakerdeck.com/presentations/8e88475dafa44299ac0112d13f2eb615/slide_615.jpg){kind=link}
