Интерактивные методы 21.04.2017

7ba72b90ef4036f2f608ca2bfef8ee6f?s=47 Yulia
April 21, 2017

Интерактивные методы 21.04.2017

7ba72b90ef4036f2f608ca2bfef8ee6f?s=128

Yulia

April 21, 2017
Tweet

Transcript

  1. ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДЫ В ПРЕПОДАВАНИИ РКИ Коваленко Ю.А. ИРЯиК МГУ

  2. None
  3. None
  4. None
  5. None
  6. None
  7. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ • Личностно-ориентированное обучение • Конструктивизм • Mastery learning

  8. ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ Главная цель — не усвоение учебной программы, а

    развитие личностных способностей учеников к образованию. Ученик самостоятельно управляет своим обучением: – формулирует цели – планирует выполнение заданий
  9. КОНСТРУКТИВИЗМ Обучение – это активный процесс построения знаний на основе

    собственного опыта и новой информации.
  10. MASTERY LEARNING Достижение определённого уровня владения навыком необходимо для продвижения

    вперёд.
  11. ПРИНЦИПЫ ОБУЧЕНИЯ • В любое время в любом месте •

    Свободный доступ к контенту, ресурсам, общению, экспертному мнению • Асинхронность — отсутствие привязки к конкретному времени • Аутентичность — обучение в соответствии с реальными потребностями Самостоятельность — учащийся сам планирует тему, последовательность действий, применение результата • Разнообразие задач, идей, меняющаяся среда, постоянно появляющиеся возможности проверки и приложения своих навыков
  12. ПРЕПОДАВАТЕЛЬ В НОВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПАРАДИГМЕ • фасилитатор, консультант, тестер •

    координатор виртуальной учебной группы • методист-разработчик образовательного ресурса, образовательной среды • автор учебных материалов
  13. ЧТО ДЕЛАТЬ? • доставлять контент — приспособить существующий контент для

    доступа с мобильных устройств • создавать новые ресурсы специально для мобильных устройств
  14. ТРЕНДЫ • Mobile First • Видео 67% пользователей смартфонов смотрят

    видео, 14% как минимум раз в день • Создание контента в домашних условиях • Обучение как стиль жизни — поиск путей трансформации обучения с помощью новых социальных, неформальных, творческих методов
  15. ОБУЧЕНИЕ ВСЮ ЖИЗНЬ И САМООБУЧЕНИЕ

  16. УСТРОЙСТВА • стационарный компьютер, ноутбук • планшетный компьютер • смартфон

    (или “app phone”) • мобильный телефон (“feature phone” - обычный мобильный телефон с дополнительными приспособлениями - камерой, браузером) • медиаплеер • электронная книга
  17. КАК ВОЗМОЖНОСТИ МОБИЛЬНЫХ УСТРОЙСТВ ИЗМЕНЯЮТ УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС • медленное обучение

    • “перевернутый урок” (flipped classroom)
  18. ПЛЮСЫ • Мобильные устройства более лёгкие, чем книги и компьютеры

    • Мобильное обучение можно использовать, чтобы разнообразить учебную деятельность (смешанное обучение) • Возможность использования студентами с особыми потребностями • Мобильное обучение помогает заинтересовать скучающих студентов • Новые возможности создания и доставки контента • Продолжительная и ситуативная поддержка обучения • Обучение приносит большее удовлетворение • Улучшаются результаты обучения
  19. МИНУСЫ • Связь и работоспособность батареи • Размер экрана и

    клавиш • Соответствие требованиям соединения для быстрого / непрерывного обмена данными • Форматы, поддерживаемые тем или иным устройством • Разные стандарты, операционные системы, размеры экрана и т.п. • Безопасность контента и соблюдение авторских прав • Необходимость переработки существующих (электронных) материалов для использования на мобильных устройствах • Ограниченная память устройств • Риск внезапного устаревания устройства, операционной системы, программного обеспечения
  20. В КЛАССЕ Использование мобильного устройства: • для записи урока •

    для совместного выполнения заданий • для индивидуальной работы
  21. В СМЕШАННОМ ОБУЧЕНИИ • управление учебным процессом • работа с

    учебными материалами
  22. • Словари, справочники • Контактные сервисы • Учебники, учебные пособия

  23. СЕРВИСЫ ДЛЯ УПРАВЛЕНИЯ • LMS, Moodle, Blackboard, Wikispaces, Sakai •

    Edmodo, Edublogs
  24. • Контактные сервисы — Facebook, Twitter, Google Plus, ВКонтакте, SnapChat,

    WhatsApp, WeChat и др. • Облачные сервисы — Dropbox, Google Drive, iCloud • Обмен фото-, видео-, аудиофайлами — Facebook, Twitter, Instagram, YouTube, Pinterest, SoundCloud • Обмен ссылками — Pinterest, Minilogs • Геолокация — карты, Foursquare и др.
  25. СОЗДАНИЕ КОНТЕНТА • Аудио - Audacity, Soundcloud • Видео, лайв-видео,

    скринкаст - Adobe Premier, iMovie, Adobe Flash, Periscope, Google Hangouts, Facebook, QuickTime, iShowYou • Презентации - Presi, Amaze, Nearpod, SlideShare, Speakerdeck • Курсы - Moodle, Versal и др. • Электронные книги - iBooks Author • Текстовые редакторы для программистов - Sublime Text
  26. None
  27. None
  28. None
  29. None
  30. None
  31. atkovalenko@gmail.com