Blogging in Education

Transcript

1. Блог-технологии в преподавании Saturday, May 4, 2013
2. “Веблог - это веб-страница, где веблогер сохраняет ссылки на все другие веб-страницы, которые ему кажутся интересными. Обычно самая новая запись располагается вверху страницы, чтобы возвращающиеся посетители могли увидеть изменения, просто читая сверху вниз, пока не дойдут до ссылки, которую они видели, когда заходили на сайт в прошлый раз” J. Barger, Robot Wisdom Saturday, May 4, 2013
3. •Централизованное авторство •Обратный хронологический порядок •RSS-аггрегация Saturday, May 4, 2013
4. ТИПОЛОГИЯ БЛОГОВ ПО АВТОРУ • Личный - ведется одним лицом • Коллективный - ведется группой лиц Saturday, May 4, 2013
5. ТИПОЛОГИЯ БЛОГОВ ПО ТИПУ СОДЕРЖИМОГО • Текстовый • Фотоблог • Аудиоблог • Видеоблог Saturday, May 4, 2013
6. ТИПОЛОГИЯ БЛОГОВ ПО ОСОБЕННОСТЯМ КОНТЕНТА • Контентный - содержит первичный авторский контент • Мониторинговый - содержит откомментированные ссылки на другие сайты • Цитатный - содержит в основном цитаты из других блогов Saturday, May 4, 2013
7. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ВЕБЛОГОВ В ДИДАКТИЧЕСКИХ ЦЕЛЯХ • Хранение и классификация учебной информации в любом виде: презентации лекций, видео, аудио, фотографии, графики, рисунки, файлы для скачивания • Систематизация учебного процесса: учебная программа, библиографии, веблиографии • Создание сообществ для обсуждения и групповых проектов • Контроль усвоения учебной информации: тесты, опросы, обсуждения, рецензии, эссе Saturday, May 4, 2013
8. ПРЕИМУЩЕСТВА ИНТЕГРАЦИИ БЛОГ- ТЕХНОЛОГИЙ В УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС • Учет возможностей и индивидуальных особенностей каждого участника учебного процесса • Расширение рамок традиционной учебной аудитории • Организация аудиторной и автономной работы студентов • Повышение мотивации студентов к изучению предмета Saturday, May 4, 2013
9. РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ • Развитие навыков просмотрового, поискового ознакомительного, изучающего чтения • Работа над речевой продукцией студентов • Развитие навыков аудирования • Развитие творческого потенциала студентов Saturday, May 4, 2013
10. Платформы Saturday, May 4, 2013
11. Saturday, May 4, 2013
12. УЧЕБНЫЕ БЛОГИ • Блог курса • Блог преподавателя • Блог студента • Групповой блог курса Saturday, May 4, 2013
13. ИНТЕГРАЦИЯ В УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС • Организация учебного процесса - программа курса, библиография, расписание и т.д. • Организация учебного взаимодействия - форма работы, задания и т.д. • Организация контроля Saturday, May 4, 2013