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2025復興デザイン会議_大洲農業高校
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防災地理部
August 24, 2026
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防災地理部
August 24, 2026
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Transcript
令和7年度 大洲農業高校防災地理部発表 「地域に生きるものとして防災をどう考えるか」 令和7年12月6日(土)15:00~17:00 (中高生による防災地理部の活動内)
「地域に生きるものとして防災をどう考えるか」 報告概要 はじめに:大洲市について 大洲農業高校について 1.大洲農業高校防災地理部令和7年度の取り組み 2.平成30年西日本豪雨の大洲農業高校の被害について 3.大洲農業高校だからこそできること 今後の課題、これからの予定
はじめに:大洲市について グーグルマップより
はじめに:大洲市について グーグルマップより …肱川 大洲市 ★大洲農業高校
はじめに:大洲市について 広い農地と郊外型大型店舗
はじめに:大洲市について グリーン・デスティネーションズ認証 グリーン 2024年「世界の持続可能な観光地アワード」 シルバーアワード受賞 大洲城と 城下町
はじめに:大洲市について 大洲市ホームページより 大洲市の簡単なデータ 参考 人口 39,718人(令和6年10月31日現在) 松山市:505,304人 浜松市:775,168人 大阪市:2,790,981人 面積
432.12㎢ 松山市:428.86㎢ 浜松市:1558.11㎢ 天王寺区:4.86㎢ 産業構造 第一次産業…11.6% 第三次産業…63.3% 主要製造業 食料品加工、木材加工、プラスチック製品、電 子機器製造 主要農産物 養豚、野菜、果実 食べ物、物産 しぐれ、文楽もなか、いもたき(他地方では芋煮。 第二次産業…21.4% その他…3.7% 大洲は甘いしいたけのだしと鶏肉を入れるのが特徴)
はじめに:大洲市について 平 成 30 年 7 月 豪 雨 肱川氾濫!
はじめに:大洲農業高校について 写真:本館教棟と 菊の五重塔モニュ メント
はじめに:大洲農業高校について 肱川 ★…大洲農業高校 •…大洲高校 地理院地図より
はじめに:大洲農業高校について 地域に愛される学校! 大洲農業高校の簡単なデータ 生徒数 167名 学科・クラス 生産科学科、食品デザイン科の2学科 3学年×2クラス=全学年6クラス 生産科学科 野菜果樹水稲草花など農産物の生産を学ぶ
食品デザイン科 食品製造や生活デザインについて学ぶ ☆今年度創立101年 写真:農業祭の長蛇の列 のべ2,944名来校! ☆令和8年度(来年度)には大洲高校 と統合予定
1.大洲農業高校防災地理部令和7年度の取り組み (1)東北視察 (2)水害被災地視察 (3)防災まちづくりワークショップ (4)三善小学校出前授業 (5)避難所設営訓練 (6)農業祭での防災地理部活動、防災備蓄品展示
(1)東北視察(8月1日(金)~3日(日)) 田老 釜石 東北(主な訪問地) 大洲 陸前高田 石巻 名取
(1)東北視察(8月1日(金)~3日(日)) 名取市震災復興 伝承館 閖上(ゆりあげ)水門 宿泊先でミーティング 大川震災伝承館
(1)東北視察(8月1日(金)~3日(日)) 災害遺構旧気仙沼向洋高校 道の駅高田松原「献花の場」 釜石市鵜住居復興スタジアム 気仙沼BRT陸前階上駅 震災遺構たろう観光ホテル
(1)東北視察(8月1日(金)~3日(日)) 釜石市花露辺(けろべ) 釜石市唐丹町本郷の津波記憶石 花露辺復興住宅兼避難所
(1)東北視察(8月1日(金)~3日(日)) • 今回の東北視察で印象に残った事は全てです。東日本大震災 の津波の動画や発生した映像を見ていたのですが、実際にそ の場に行って見て聞くと、まったく心に響くものが違いまし た。語り部の皆様の話を聞き、皆心の底から僕らに伝えてい るように思いました。 • 実際に大川小学校に行って、語り部の方に、「小学校の校庭 から裏山まで実際にはどのくらいの時間がかかるのか」聞い
てみると、「高校生くらいの方は30~40秒で助かる位置 にまで行けます。小学生の足だったら1分かからないくらい です。」と教えていただきました。裏山に逃げなかったこと、 避難場所の判断が遅れてしまったことを悔やむものでした。
(2)水害被災地視察(8月8日(金)) …岡山県倉敷市真備町 倉敷 真備町 大洲
(2) 水害被災地視察(8月8日(金)) …岡山県倉敷市真備町 入口左上。上下で色が少 し違う。ここまで水が来 たとのこと。 まびふれあい公園 選果場
(2) 水害被災地視察(8月8日(金)) …岡山県倉敷市真備町 真備町のパン屋 真備町の洋菓子店 氾濫した小田川(高梁川支流)の付け替え記念碑
(2)水害被災地視察(8月8日(金)) …岡山県倉敷市真備町 • 私のところは被害がなかったので、実際、被害を受けた人 の話を聞くのは、少し心が痛みました。被災たパン屋さん とケーキ屋さんに行きました。大雨で水に浸かってしまい、 ほとんどの器具を使うことができなくなってしまったそう です。お話を聞くと「一度やめようと考えた」と言ってい たのに、今はおいしいパンやケーキを提供しています。 きっと私が想像している何倍も大変だったと思います。自
然災害は防ぐことができない分、十分な備えが大切だと思 いました。改めて自分の家の防災バックの中を見返して 「何が足りないか」などを見ようと思いました。
(3)防災まちづくりワークショップ(10月11日(土)) 本校生徒3名参加
(3)防災まちづくりワークショップ(11月1日(土)) …西予市宇和町、野村町 野村町どすこいパークの 災害用トイレ どすこいパークの 西日本豪雨伝承碑 宇和町田んぼダム 宇和町でのワークショップ 野村ダムに建設中の 増設放流設備
★大洲市 本校生徒6名参加 宇和町 野村町 ☆ ☆
(4)三善小学校出前講座(10月14日(火)) …大洲市立三善小学校 ★三善小学校 ★大洲農業高校
(5)避難所設営訓練(10月18日(土)) …大洲農業高校体育館 指導者5名、教職員12名、 児童・生徒27名、自主防災組織1名 参加校:大洲小学校 大洲北中学校 大洲南中学校 大洲高校 大洲農業高校 愛媛新聞2025.10.25から
掲載許可番号d20251028-03
(5)避難所設営訓練(10月18日(土)) …大洲農業高校体育館
(6)農業祭での防災地理部活動、防災備蓄品展示 (11月8日(土))…大洲農業高校体育館 防災地理部の活動写真展示 本校の防災備蓄品展示 カセットコンロ ボンベ 防災食 飲料水 ポリタンク 簡易トイレなど
2.平成30年西日本豪雨の大洲農業高校の被害について 高校一帯が浸水! 平成30年7月7日の本校 グラウンド、本館周辺、 農場写真
2.平成30年西日本豪雨の大洲農業高校の被害について 平成30年7月8日 朝の農場写真 ものが散乱! 育てた植物がだめに! 設備修繕も必要!
2.平成30年西日本豪雨の大洲農業高校の被害について 農場片付けの様子 写真 生徒、先生総出!
2.平成30年西日本豪雨の大洲農業高校の被 害について(聞き取り)
2.平成30年西日本豪雨の大洲農業高校の被 害について(聞き取り) 〇浸水まとめ ※ほかグラウンド、テニスコートも浸水 場所 細かい場所 浸水の高さ 本館 (浸水なし) 本館周辺
加工室 2~3cm バイテク室 20~30cm 草花ハウス 1m 第3農場 草花管理室 1.5~1.6m 果樹園、第2農場 果樹園 2m
2.平成30年西日本豪雨の大洲農業高校の被 害について(聞き取り) 第三農場 果樹園、第二農場 大洲農業高校(本館) 地理院地図より
2.平成30年西日本豪雨の大洲農業高校の被 害について(聞き取り) 1 具体的な被害状況 ・野菜室のテーブルにあったパソコンが水につかり、ダメになった。 ・もみすりがったところはぎりぎりで大丈夫だった。 ・スリッパが浮いていた。加工室のじゅうたんを洗浄した。 ・第三農場の農機具が浸水により故障したものがあった。一部は乾燥させ て使えるものもあった。 ・加工室の窓を開けて乾燥させる作業を行った。処分したものはなし。晴
れの日、暑い日が続いたので乾燥は早かった。 ・周辺では道路、畑、水田関係なくごみ、流木などが散乱。ブドウ園のブ ドウの房にも水がかかるくらい。ボイラー、農機具すべて水をかぶる。
2.平成30年西日本豪雨の大洲農業高校の被 害について(聞き取り) 〇災害復旧費について 災害復旧費総額:246万2,400円 県に届け出ていない額:1,328万2,500 円
2.平成30年西日本豪雨の大洲農業高校の被 害について(聞き取り) 2 水害時役に立ったものは何があったか。 ・ない ・水中ポンプ ・マスク ・長靴 ・バスや車での人の移動 ・ダンプ
3 水害時、復旧時印象に残ったことは何か。 ・片付けの大変さ ・学校本館の被害は大したことはなかった。 ・災害ごみがたくさんあった。ダンプカーで30回往復した。 ・皆の助け合い ・電気製品の修理費や修繕費がかさんだこと。 ・ニトリの復旧の早さ ・設備の修理や故障状況の把握 ・湖みたいだった。また、移動ができなくて困った。
2.平成30年西日本豪雨の大洲農業高校の被 害について(聞き取り) 4 復旧にかかった期間はどのくらいか。 ・1週間以上 ・1か月 ・半年から1年くらい ・農産品加工室は1~2日 ・3~6か月くらい? 5
同じような水害のために備えていることは何か。また、備えるべきこ とは何か。 ・大事なものは2階へ ・小さい冷蔵庫 ・地面を上げる ・危機感は持っておきたい ・備蓄品を増やす ・ブルーシート ・蓄電機が今あってよかった ・飲料水や食事 ・緊急の連絡がとれる体制 ・ダムの水の調整
3.大洲農業高校だからこそできること ※農業高校で実践できることについて、授業の延長やすでに取り組みの例 があることを先生方に依頼するしかない。 ・田んぼダム→担当先生にできないか依頼中。早ければ12月中。 ・備蓄品の確保→本校事務室に確認の上、農業祭の展示で実施済み ・保存食、防災食づくり→授業で実施。防災地理部も入れてもらう形で。 ・花キャンドルづくり→すでに授業で実施済み。防災地理部が担当先生に できないか依頼中。実施見込み。 ・体験教室・・・上記のことを来年度小中学生、地域の人々とできないか →来年度に向けて持ち越し。
3.大洲農業高校だからこそできること(防災食づくり)
3.大洲農業高校だからこそできること(防災食づくり)
〇今後の課題 • 「大洲農業高校だからこそできること」の探究 →「田んぼダム」、「花キャンドル」、「防災食づくり」の実験・試 作、発展・改良 ・「大洲農業高校だからこそできること」を体験教室に →可能か、どのように実施するか 〇これからの予定 • 12月10日(水)校内防災地理部活動報告
• 12月21日(日)肱川防災ワークショップ(@肱川河川防災ステーション) • 3月14日(土)肱川防災ワークショップ報告会(@大洲市役所) ※未定:「田んぼダム」実験、「花キャンドル」づくり、 予告なし防災避難訓練