Upgrade to Pro
— share decks privately, control downloads, hide ads and more …
Speaker Deck
Features
Speaker Deck
PRO
Sign in
Sign up for free
Search
Search
GESTIÓ DEL CONEIXEMENT CONSUM
Search
Manel
PRO
June 29, 2021
Education
0
33
GESTIÓ DEL CONEIXEMENT CONSUM
Manel
PRO
June 29, 2021
Tweet
Share
More Decks by Manel
See All by Manel
tancament reunions
cumclavis
PRO
0
44
valoració del curs
cumclavis
PRO
0
19
REUNIONS EFECTIVES: VALORACIÓ DE L'ACCIÓ
cumclavis
PRO
0
35
guia per reunir-se
cumclavis
PRO
0
35
factor humà
cumclavis
PRO
0
30
quan cal reunir-se
cumclavis
PRO
0
32
APORTACIONS A QUAN CAL REUNIR-SE
cumclavis
PRO
0
23
reunions híbrides
cumclavis
PRO
0
23
tercera sessió: reunions híbrides
cumclavis
PRO
0
49
Other Decks in Education
See All in Education
20250910_エンジニアの成長は自覚するところから_サポーターズ勉強会
ippei0923
0
240
ROSConJP 2025 発表スライド
f0reacharr
0
220
Pythonパッケージ管理 [uv] 完全入門
mickey_kubo
23
24k
(2025) L'origami, mieux que la règle et le compas
mansuy
0
130
大学院進学について(2025年度版)
imash
0
120
小学校女性教員向け プログラミング教育研修プログラム「SteP」の実践と課題
codeforeveryone
0
110
AIの時代こそ、考える知的学習術
yum3
2
200
教える側は、初学者に谷越えまで伴走すべき(ダニング・クルーガー効果からの考察)
hysmrk
3
140
Linuxのよく使うコマンドを解説
mickey_kubo
1
270
みんなのコードD&I推進レポート2025 テクノロジー分野のジェンダーギャップとその取り組みについて
codeforeveryone
0
210
Open Source Summit Japan 2025のボランティアをしませんか
kujiraitakahiro
0
850
20250807_がんばらないコミュニティ運営
ponponmikankan
0
170
Featured
See All Featured
Gamification - CAS2011
davidbonilla
81
5.4k
Exploring the Power of Turbo Streams & Action Cable | RailsConf2023
kevinliebholz
34
6k
Building an army of robots
kneath
306
46k
Visualizing Your Data: Incorporating Mongo into Loggly Infrastructure
mongodb
48
9.7k
A better future with KSS
kneath
239
17k
Building a Scalable Design System with Sketch
lauravandoore
462
33k
Designing for Performance
lara
610
69k
Unsuck your backbone
ammeep
671
58k
Let's Do A Bunch of Simple Stuff to Make Websites Faster
chriscoyier
507
140k
Building Applications with DynamoDB
mza
96
6.6k
Navigating Team Friction
lara
189
15k
Practical Orchestrator
shlominoach
190
11k
Transcript
[cumClavis] GESTIÓ DEL CONEIXEMENT
ORGANITZACIÓ INTEL·LIGENT L’ORGANITZACIÓ QUE APRÈN
LA NATURALITAT DEL CONEIXEMENT
None
NEURONES MIRALL [Giacomo Rizzolatti, 1996]
Supervisa
Story of Golden Locks. [Seymour Joseph Guy, 1870] ]By David
Cooper]
ÀMBIT FORMAL Es comparteix de manera: ESPONTÀNEA CONTINUADA GENEROSA INCONSCIENT
SOTA L’ALFOMBRA ÁMBIT INFORMAL
L’intercanvi espontani de coneixement, com comunicar-se o somiar, forma part
de la naturalesa humana.
QUÈ SUPOSA NO GESTIONAR EL CONEIXEMENT
Organització que no aprèn Malbaratar un recurs de desenvolupament Empobrir
la presa de decisions Desaprofitar un recurs de coneixement Alentir la millora continua i l’innovació Perdre capacitat de resiliència Fomentar la individualitat Consolidar una direcció tradicional
EL REPTE INTERIORITZAR la producció i l’intercanvi de coneixement... ...com
un VALOR i como un HÀBIT per part de l’equip.
CÓM ES GESTIONA EL CONEIXEMENT
CONECTANT COLECTANT
CÓM DESENVOLUPAR UNA CULTURA DEL CONEIXEMENT A L’ORGANITZACIÓ
INTEGRANT EL CONOCIMIENT DE LES PERSONES EN LA PRESA DE
DECISIONS SOBRE EL FUTUR DE L’EQUIP/ORGANITZACIÓ MODELO DE FUTUR0 LÍNEAS ESTRATEGICAS DAFO OBJECTIVOS ESTRATEGICOS ACCIONES
FOMENTANT L’INTERCANVI I TRANSFERÈNCIA DE CONEIXEMENT
CONNECTAR PERSONAS AMB PERSONES Mentoring competencial Mentoring de traspàs Assistència
entre iguals [P2P]
SESSIONS DE TRANSFERÈNCIA OBJECTIU Transferir Projectes Bones pràctiques Mètode QUI
Qualsevol persona de l’equip A QUI A tot l’equip 30’ [briefing mossos 10’] DURADA ESTRUCTURA Exposició + debat Trimestral PERIODICITAT Briefing mossos
APRENENT DE COM FEM LES COSES
AVALUACIÓ PERIÒDICA DE L’ACTIVITAT DE L’EQUIP OBJECTIUS Valorar l’activitat duta
a terme Obtenir liçons apreses Preveure el pròxim període QUI Tot l’equip 4 h DURADA ESTRUCTURA Reunió de treball Semestral PERIODICITAT
AVALUACIÓ DE PROJECTES PROPOSTA DE VALOR O PROPÓSIT RESULTATS OBTENINGUTS
CÓM ENS HEM ORGANITZAT QUINS HAN ESTAT ELS BLOQUEJOS QUÈ HA OBTINGUT CADA MEMBRE Distribució del temps Càrregues de treball Gestió del talent
AVALUACIÓ DE REUNIONS
INTEGRANT L’HABIT D’OBTENIR LLIÇONS APRESES
QUÈ ÉS UNA LLIÇÓ APRESA El RESULTAT d’alguna cosa que
ens ha passat i que ens mou a CANVIAR una manera de fer o un comportament.
3 PREGUNTES QUINES SÓN LES LLIÇONS QUE HEM APRÉS I
VOLEM DESTACAR. QUINA ÉS LA NOVA PRÀCTICA QUE HEM D’INTRODUIR. QUINS PASSOS HEM DE SEGUIR PER INTRODUIR AQUESTA NOVA PRÀCTICA. 1 2 3
En aquest període de crisi que hem passat.... ...quina és
a lliçó que hem aprés com a directives i directius. ?
EPÍLEG
ÀMBIT FORMAL Es comparteix de manera: ESPONTÀNEA CONTINUADA GENEROSA INCONSCIENT
ÉS INEVITABLE LA TRANSFERÈNCIA DE CONEIXEMENT ÁMBIT INFORMAL
EL PROPÒSIT DE LA GESTIÓ DEL CONEIXEMENT Amplificar la transferència
natural de coneixement entre les persones... ...o, al menys, no interrompre-la ni danyar-la
QÜESTIONS Hem de triar sempre: quan, què i com transferir
coneixement? Com facilitar la transferència i l’actualització continuada del coneixement a l’organització?
None
LES CLAUS VEURE’S CONVERSAR
CONTRARI A LA IDEA DE PRODUCTIVITAT NATURALESA CAÓRDICA DE LA
CONVERSA IMPORTÀNCIA DE L’ARQUITECTURA I DELS ESPAIS
None
Gràcies!
[email protected]
blog.cumclavis.net @cumclavis