Pedagoginen tietohallinto -seminaarin esitys

Koulutuksen pilviväylä -esitys Pedagoginen tietohallinto -seminaarissa 17.9.2014

Transcript

1. Koulutuksen pilviväylä Vähemmän säätöä, enemmän oppimista Pedagoginen tietohallinto 17.9.2014 Erikoissuunnittelija Thomas Vikberg http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
2. Ratkotaan koulutussektorin digiongelmia  Digitaalisten oppimistyökalujen hankinta ja käyttöönotto vaati liikaa vaivaa  opettajilta  rehtoreilta  kunnan IT-yksiköiltä  oppimistyökalujen tuottajilta  Kansalliset tunnistautumisratkaisut eivät palvele koulujen tarpeita  Julkisen sektorin identiteetin hallinta on sekavaa  Digitaalisten työvälineiden yhteentoimivuus on heikkoa
3. Koulutuksen pilviväylä Pedagogisen ICT- ohjauksen valtionavustus Täydennyskoulutus Oppimisratkaisut- ohjelma Opetussuunnitelman perusteet Valtion toimijoiden roolit (epätäydellinen) Ylioppilaskirjoituksien digitalisointi Oppijan verkkopalvelu HAKA-tunnistus Valtionavustukset
4.  Pilviväylän teknisten ratkaisujen tavoitteena on ratkaista ongelmia jotka liittyvät pilvipalveluiden hankintaan, saatavuuteen ja käyttöönottoon kouluissa.  Tavoite: vuoden 2014 loppupuolella konkreettista näytettävää ja kokeiltavaa Koulutuksen pilviväylän tarkoitus ja tavoite
5. Palvelut kuluttajille  Basaari (demo.pilvivayla.fi)  Tuotteiden kommentointi ja peukutus (vertaisarviointi)  Etsintä, osto, jako, mainostus  Tuotteet kaupallisia ja ei-kaupallisia  Kysy-vastaa palvelu (kysy.pilvivayla.fi)  FB:n ”jatke” vertaistukeen perustava tietovaranto Mitä pilotoidaan
6. Palvelut tuottajille  Basaari  REST rajapinta ja web käyttöliittymä tuotteiden lisäämiseen ja muokkaamiseen  Palautekanava  Tietoa käyttö/selaus/ostotilastoista  Single Sing On ja roolienhallinta  Yhtenäinen tapa toimia! Mitä pilotoidaan
7.  Vastaa pilviväylän ylläpidosta, hallinnoinnista ja kehityksen koordinoinnista  Ohjaa avointa avoimen lähdekoodin yhteisöä  Toimii Suomessa hajanaista EduICT-kenttää yhdistävänä yhteistyöfoorumina  Toimii vienninedistäjänä osana kansallisia vientitoimintoja  Suurin kysymysmerkki: tekeekö konsortio kaupallisen Pilviväylän vai ei? EduCloud konsortio
8. Tie eteenpäin  Työnjakoa tehdään konsortion ja OKM välille  2015 tulee olemaan ”kohti tuotantoa”  Kehitysprosessien ja yhteisön vakiinnuttaminen = jatkuvuus  Konsortio ottaa merkittävästi vastuuta  Kansainvälistyminen alkaa (COSS)
9. Kiitos! Thomas Vikberg Jarkko Moilanen Merja Lehtonen etunimi.sukunimi@minedu.fi Twitter: @pilvivayla Github: https://github.com/koulutuksenpilvivayla
11. Auth Stack Roadmap 10/2014 Some auth (13+) 12/2014 2/2015 6/2015 4/2015 8/2014 8/2015 Mobile auth (15+) 2015 ID card based authentication (15+) - piloting MePIN Dongle based authentication (4+) Bracelet authentication (15+) Strong Weak In use In use In use Ready In use In use Bracelet authentication (4+) In use HAKA (15+) In use
12. Koulutuksen pilviväylän reunaehdot  Kytkeytyy kansalliseen palveluarkkitehtuuriin  Ei omaa tunnistautumisratkaisua  Ei omaa identiteetin hallintaa  Käyttöä ei voi pakottaa  Ei keskitettyä materiaalin pedagogista tarkistusta  Mahdollistaa materiaalin kytkemisen opetussuunnitelmaan  Ei jää valtion rahoitettavaksi  Kehitystyön oltava avointa  Ei sisällä suljettuja komponentteja ydintoiminnoissa
13. Kansallinen palveluarkkitehtuuri ja Pilviväylä X - R OA D OPS API Palvelun tarjoaja SS SS SS SS SS Autentikointi -palvelu SS Identiteetin hallinta SS Kouluja erilaisilla oppimisympäristöillä Valtion tarjoama (secure server) SS Yksityinen sektori Julkinen palvelu SS Palvelun tarjoaja Pilviväylä Konsortion ylläpitämä AS AS AS AS AS AS AS AS AS