de la Computaci´ on, Inteligencia Artificial y Ling¨ usitica Interacci´ on entre las computadoras y el lenguaje humano. Requiere tanto un campo tecnol´ ogico como uno te´ orico. 2 / 9
inteligencia. Experimento de Georgetown (1954) Traducci´ on autom´ atica de m´ as de 60 oraciones del ruso al ingl´ es. SHRLDU 1968 Interacci´ on m´ aquina-humano mediante un lenguaje ingl´ es simplificado. Eliza 1966 Uno de los primeros chatbots disponibles, pose´ ıa una peque˜ na base de datos para procesar. Aprendizaje de M´ aquinas (1980s) Se empieza aplicar algoritmos m´ as avanzados. 3 / 9
Para poder procesar un lenguaje es indispensable su entendimiento. Se divide en distintas capas: Fon´ etica Estudio de los sonidos y propiedades f´ ısicas del habla. Fonolog´ ıa El estudio del sonido como elementos abstracto. 4 / 9
las estructuras internas de las palabras y como pueden ser modificadas. Sint´ actica El estudio de c´ omo las palabras se combinas para formar oraciones a trav´ es de la gram´ atica Sem´ antica El estudio del significado de las palabras (sem´ antica l´ exica) y sus combinaci´ on fija (fraseolog´ ıa), y usarlos para obtener el significado de las oraciones Pragm´ atica El estudio de c´ omo las expresiones se usa en la comunicaci´ on y el rol que tienen en el contexto. 5 / 9
obtener informaci´ on relevante de un conjunto de colecciones de informaci´ on. El usuario debe introducir una consulta, y el sistema meidante una base datos de le transmite la informaci´ on relevante. Figure 2: Busqueda de informaci´ on. 7 / 9
utilizado para conversar con un humano. Este debe ser capaz de leer la entrada, entenderla procesarla y luego generar un lenguaje hablado. Este debe ser capaz de leer la entrada, entenderla procesarla y luego generar un lenguaje hablado. Utiliza herramientas como Entendimiento del Lenguaje Natural, Generaci´ on de Lenguaje Natural. Figure 3: Sistema de di´ alogo. 8 / 9
de traducir texto de un idioma a otro. Es una de las aplicaciones mas estudiadas de PLN, puesto a que requiere el estudio de muchos lenguajes. Requiere tanto la decodificaci´ on de un lenguaje (entrada) como la codificaci´ on de otro (salida). Figure 4: Indispensable para lograr una comunicaci´ on global. 9 / 9