] INESEM BUSINESS SCHOOL Índice Master en Atención Temprana + 60 Créditos ECTS 1. Sobre Inesem 2. Master en Atención Temprana + 60 Créditos ECTS Descripción / Para que te prepara / Salidas Laborales / Resumen / A quién va dirigido / Objetivos 3. Programa académico 4. Metodología de Enseñanza 5. ¿Porqué elegir Inesem? 6. Orientacion 7. Financiación y Becas
] INESEM BUSINESS SCHOOL SOBRE INESEM BUSINESS SCHOOL INESEM Business School como Escuela de Negocios Online tiene por objetivo desde su nacimiento trabajar para fomentar y contribuir al desarrollo profesional y personal de sus alumnos. Promovemos una enseñanza multidisciplinar e integrada, mediante la aplicación de metodologías innovadoras de aprendizaje que faciliten la interiorización de conocimientos para una aplicación práctica orientada al cumplimiento de los objetivos de nuestros itinerarios formativos. En definitiva, en INESEM queremos ser el lugar donde te gustaría desarrollar y mejorar tu carrera profesional. Porque sabemos que la clave del éxito en el mercado es la "Formación Práctica" que permita superar los retos que deben de afrontar los profesionales del futuro.
] INESEM BUSINESS SCHOOL Master en Atención Temprana + 60 Créditos ECTS [ 7 ] INESEM BUSINESS SCHOOL Master en Atención Temprana + 60 Créditos ECTS DURACIÓN 1500 horas PRECIO 1970 € CRÉDITOS ECTS 60 MODALIDAD Online Programa de Becas / Financiación 100% Sin Intereses Entidad impartidora: Titulación Masters Universitarios Titulación Propia Universitaria expedida por la Universidad Antonio de Nebrija con 60 créditos ECTS.
] INESEM BUSINESS SCHOOL Resumen Este MASTER EN ATENCIÓN TEMPRANA le ofrece una formación especializada en la materia. En los últimos años, se ha producido un incremento de la demanda de profesionales en materia de Atención Temprana por parte de Centros de Educación Infantil, Gabinetes y Asociaciones que han visto incrementado el número de familias que solicitan una repuesta profesional que ayude en el diagnóstico y la intervención de los trastornos o dificultades que pueden presentarse durante el desarrollo en la etapa infantil, con la realización de este Master en Atención Temprana obtendrá la formación que necesita para poder está respuesta profesional. A quién va dirigido La presente titulación de 60 créditos ECTS se dirige a aquellos titulados universitarios que deseen especializarse en el campo de la educación, esencialmente en la intervención y diagnóstico de los trastornos que afectan a los más pequeños. Además, este Master Atención Temprana se orienta a los graduados que busquen obtener una titulación expedida por la Universidad de Nebrija. Objetivos Con el Masters Universitarios Master en Atención Temprana + 60 Créditos ECTS usted alcanzará los siguientes objetivos: Adquirir un conocimiento multidisciplinar que te permita entender, diagnosticar e intervenir con niños de 0-6 años. Conocer el desarrollo evolutivo y las bases neuropsicológicas de la etapa infantil. Detectar y diagnosticar alteraciones o trastornos en Atención Temprana según los criterios diagnósticos del DSM-V. Conocer estrategias de actuación y herramientas para la intervención en Atención Temprana. Elaborar programas y estrategias de intervención en Atención Temprana. Conocer los estándares de calidad para la Atención Temprana.
] INESEM BUSINESS SCHOOL ¿Y, después? Para qué te prepara El Master Atención Temprana te prepara para garantizar el desarrollo integral de los niños. Aprenderás las diferentes etapas evolutivas, los procesos de adquisición sensorial, intelectual, socioafectiva y de aprendizaje, así como los diferentes trastornos que pueden surgir: discapacidad intelectual, autismo, hiperactividad, etc. Además serás capaz de evaluar y diagnosticar mediante los correspondientes métodos y en base a los estándares de calidad. Salidas Laborales Con la realización del Master Atención Temprana puedes desarrollar tu carrera profesional en centros de atención temprana, centros de atención e intervención temprana (cait); centros de educación especial; clínicas o gabinetes psicológicos; unidades de pediatría; centros de estimulación precoz; guarderías; asociaciones, etc. ¿Por qué elegir INESEM?
] INESEM BUSINESS SCHOOL PROGRAMA ACADEMICO Master en Atención Temprana + 60 Créditos ECTS Módulo 1. Marco conceptual y fundamentación teórica de la atención temprana Módulo 2. Atención temprana y desarrollo integral infantil Módulo 3. Trastornos y necesidades en atención temprana Módulo 4. Evaluación y pruebas diagnósticas en atención temprana Módulo 5. Metodología de intervención en atención temprana Módulo 6. Atención temprana y familia Módulo 7. Proyecto fin de máster
] INESEM BUSINESS SCHOOL Master en Atención Temprana + 60 Créditos ECTS [ 15 ] INESEM BUSINESS SCHOOL PROGRAMA ACADEMICO Master en Atención Temprana + 60 Créditos ECTS Módulo 1. Marco conceptual y fundamentación teórica de la atención temprana Unidad didáctica 1. Introducción a la atención temprana 1. Conceptualización de la Atención Temprana 2. Atención Temprana: Principios de actuación 3. Niveles relacionales de los programas y los servicios en Atención Temprana Unidad didáctica 2. Fundamentación teórica de la atención temprana 1. Neurología Infantil y Atención Temprana 2. Psicología y desarrollo humano 3. Instituciones educativas y desarrollo infantil en Atención Temprana 4. Líneas de investigación en Atención Temprana Unidad didáctica 3. Ámbitos de actuación en atención temprana 1. Características de los servicios CDIAT 2. Servicios de Prevención Sanitaria en Atención Temprana 3. Los Servicios Sociales en Atención Temprana 4. Educación Infantil y Atención Temprana Unidad didáctica 4. Regulación normativa de la atención temprana 1. Referentes Internacionales en Atención Temprana 2. Legislación Española en Atención Temprana 3. Marco normativo Autonómico en Atención Temprana Unidad didáctica 5. Estándares de calidad en atención temprana 1. ¿Qué es Calidad? 2. Servicios de Calidad en Atención Temprana 3. Estándares de calidad en el servicio de Atención Temprana 4. Características de los programas de Atención Temprana
] INESEM BUSINESS SCHOOL Master en Atención Temprana + 60 Créditos ECTS [ 17 ] INESEM BUSINESS SCHOOL Módulo 2. Atención temprana y desarrollo integral infantil Unidad didáctica 1. Etapas del desarrollo evolutivo del niño (0-6 años) 1. El desarrollo infantil en la etapa de 0-15 meses 2. El desarrollo infantil en la etapa de 1-3 años 3. El desarrollo infantil en la etapa de 3-6 años Unidad didáctica 2. Desarrollo cognitivo del niño (0-6 años) 1. El desarrollo cognitivo infantil en la etapa de 0-15 meses 2. El desarrollo cognitivo infantil en la etapa de 1-3 años 3. El desarrollo cognitivo infantil en la etapa de 3-6 años Unidad didáctica 3. Adquisición y desarrollo del lenguaje y la comunicación (0-6 años) 1. Comunicación y lenguaje: Conceptualización 2. Desarrollo comunicativo en la etapa de 0-15 meses 3. Desarrollo comunicativo en la etapa de 1-3 años 4. Desarrollo comunicativo en la etapa de 3-6 años Unidad didáctica 4. Desarrollo socioafectivo en la etapa infantil (0-6 años) 1. El desarrollo social en la etapa de 0-15 meses 2. El desarrollo social en la etapa de 1-3 años 3. El desarrollo social en la etapa de 3-6 años Módulo 3. Trastornos y necesidades en atención temprana Unidad didáctica 1. Trastorno de procesamiento sensorial 1. Deficiencia auditiva 2. Deficiencia visual 3. Trastornos de la Percepción: Bases neurológicas de las agnosias Unidad didáctica 2. Discapacidad intelectual 1. Discapacidad Intelectual 2. Retraso Global del Desarrollo 3. Discapacidad Intelectual No Especificada Unidad didáctica 3. Trastorno del espectro autista 1. Trastorno del Espectro Autista en Atención Temprana Unidad didáctica 4. Trastorno específico del aprendizaje 1. Trastorno Específico del Aprendizaje en Atención Temprana
] INESEM BUSINESS SCHOOL Master en Atención Temprana + 60 Créditos ECTS [ 19 ] INESEM BUSINESS SCHOOL Unidad didáctica 5. Trastorno por déficit de atención con hiperactividad 1. Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad 2. Otro Trastorno Específico por Déficit de Atención con Hiperactividad 3. Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad No Especificado Unidad didáctica 6. Trastornos motores 1. Trastorno del desarrollo de la Coordinación 2. Trastorno de movimientos estereptipados 3. Trastorno de TICS Unidad didáctica 7. Trastornos de la comunicación 1. Trastorno del Lenguaje 2. Trastorno del habla 3. Trastorno de la fluencia de inicio en la infancia (Tartamudeo) 4. Trastorno de la comunicación social (Pragmática) 5. Trastorno de la comunicación no especificado Unidad didáctica 8. Altas capacidades 1. Altas Capacidades, Superdotación y Talento 2. Pecularidades en el Desarrollo y en las Relaciones en el contexto social Unidad didáctica 9. Otros trastornos diagnosticados en la edad infantil 1. Trastornos de la conducta alimentaria 2. Trastornos de la excreción 3. Trastornos del sueño-vigilia 4. Trastornos de Ansiedad 5. Trastornos disrurptivos, del control de los impulsos Módulo 4. Evaluación y pruebas diagnósticas en atención temprana Unidad didáctica 1. La evaluación en atención temprana 1. Proceso de evaluación en Atención Temprana 2. Técnicas de evaluación infantil aplicadas a la Atención Temprana Unidad didáctica 2. El diagnóstico en atención temprana 1. Justificación de la organización diagnóstica para la Atención Temprana 2. Objetivos de la organización diagnóstica 3. Características de la organización diagnóstica 4. Escalas diagnósticas Unidad didáctica 3. Técnicas e instrumentos para la evaluación y el diagnóstico en atención temprana 1. Pruebas de evaluación infantil generales de desarrollo 2. Pruebas de evaluación para la comunicación y el lenguaje 3. Pruebas de evaluación del desarrollo motor 4. Pruebas de valoración de aspectos relacionales con la familia y el entorno 5. Pruebas específicas para la evaluación y el diagnóstico del Trastorno del Espectro Autista 6. Pruebas para evaluar la Atención, Hiperactividad e Impulsividad 7. Pruebas para evaluar Trastornos en el Aprendizaje
] INESEM BUSINESS SCHOOL Master en Atención Temprana + 60 Créditos ECTS [ 21 ] INESEM BUSINESS SCHOOL Módulo 5. Metodología de intervención en atención temprana Unidad didáctica 1. Intervención en trastornos en el desarrollo sensorial 1. Deficiencia auditiva 2. Deficiencia visual 3. Trastornos de la Percepción: Bases neurológicas de las agnosias Unidad didáctica 2. Intervención en discapacidad intelectual 1. Discapacidad Intelectual 2. Retraso Global del Desarrollo 3. Discapacidad Intelectual No Especificada Unidad didáctica 3. Intervención en trastorno del espectro autista 1. Trastorno del Espectro Autista en Atención Temprana Unidad didáctica 4. Intervención en trastorno específico del aprendizaje 1. Trastorno Específico del Aprendizaje en Atención Temprana Unidad didáctica 5. Intervención en trastorno por déficit de atención con hiperactividad 1. Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad 2. Otro Trastorno Específico por Déficit de Atención con Hiperactividad 3. Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad No Especificado Unidad didáctica 6. Intervención en trastornos motores 1. Trastorno del desarrollo de la Coordinación 2. Trastorno de movimientos estereptipados 3. Trastorno de TICS Unidad didáctica 7. Intervención en trastornos de la comunicación 1. Trastorno del Lenguaje 2. Trastorno del habla 3. Trastorno de la fluencia de inicio en la infancia (Tartamudeo) 4. Trastorno de la comunicación social (Pragmática) 5. Trastorno de la comunicación no especificado Unidad didáctica 8. Intervención en altas capacidades 1. Altas Capacidades, Superdotación y Talento Unidad didáctica 9. Intervención en otros trastornos diagnosticados en la edad infantil 1. Trastornos de la conducta alimentaria 2. Trastornos de la excreción 3. Trastornos del sueño-vigilia 4. Trastornos de Ansiedad 5. Trastornos disrurptivos, del control de los impulsos
] INESEM BUSINESS SCHOOL Master en Atención Temprana + 60 Créditos ECTS [ 23 ] INESEM BUSINESS SCHOOL Unidad didáctica 10. Intervención complementaria en atención temprana 1. Hidroterapia y actividades acuáticas 2. Hipoterapia 3. Masaje Infantil 4. Intervención grupal Módulo 6. Atención temprana y familia Unidad didáctica 1. Influencia familiar en el desarrollo infantil 1. El entorno familiar 2. Influencia del sistema familiar sobre el desarrollo infantil 3. Medidas de calidad en el entorno familiar Unidad didáctica 2. Intervención en el contexto familiar 1. La familia: factor clave de la intervención 2. Programas de intervención familiar 3. Estrategias generales para el trabajo con familias 4. Programas de intervención familiar Unidad didáctica 3. Maltrato infantil detección, valoración e intervención 1. Conceptualización del Maltrato Infantil 2. Categorías del Maltrato Infantil 3. Repercusiones del Maltrato Infantil 4. Detección del Maltrato Infantil 5. Protocolos de actuación en Maltrato Infantil
] INESEM BUSINESS SCHOOL Master en Atención Temprana + 60 Créditos ECTS [ 27 ] INESEM BUSINESS SCHOOL metodología de aprendizaje La configuración del modelo pedagógico por el que apuesta INESEM, requiere del uso de herramientas que favorezcan la colaboración y divulgación de ideas, opiniones y la creación de redes de conocimiento más colaborativo y social donde los alumnos complementan la formación recibida a través de los canales formales establecidos. Con nuestra metodología de aprendizaje online, el alumno comienza su andadura en INESEM Business School a través de un campus virtual diseñado exclusivamente para desarrollar el itinerario formativo con el objetivo de mejorar su perfil profesional. El alumno debe avanzar de manera autónoma a lo largo de las diferentes unidades didácticas así como realizar las actividades y autoevaluaciones correspondientes. El equipo docente y un tutor especializado harán un seguimiento exhaustivo, evaluando todos los progresos del alumno así como estableciendo una línea abierta para la resolución de consultas. Nuestro sistema de aprendizaje se fundamenta en cinco pilares que facilitan el estudio y el desarrollo de competencias y aptitudes de nuestros alumnos a través de los siguientes entornos:
para el desarrollo de tu carrera profesional. Pretendemos capacitar a nuestros alumnos para su adecuada adaptación al mercado de trabajo facilitándole su integración en el mismo. Somos el aliado ideal para tu crecimiento profesional, aportando las capacidades necesarias con las que afrontar los desafíos que se presenten en tu vida laboral y alcanzar el éxito profesional. Gracias a nuestro Departamento de Orientación de Carrera se gestionan más de 500 convenios con empresas, lo que nos permite contar con una plataforma propia de empleo que avala la continuidad de la formación y donde cada día surgen nuevas oportunidades de empleo. Nuestra bolsa de empleo te abre las puertas hacia tu futuro laboral.
financieras para la realización del pago de matrículas, todo ello 100% sin intereses. y becas INESEM continúa ampliando su programa de becas para acercar y posibilitar el aprendizaje continuo al máximo número de personas. Con el fin de adaptarnos a las necesidades de todos los perfiles que componen nuestro alumnado.
INSTITUTO EUROPEO DE ESTUDIOS EMPRESARIALES S.A. Calle Abeto, Edificio CEG* Centro Empresas Granada, Fase II 18230 Atarfe, Granada Gestionamos acuerdos con más de 2000 empresas y tramitamos más de 500 ofertas profesionales al año. Facilitamos la incorporación y el desarrollo de los alumnos en el mercado laboral a lo largo de toda su carrera profesional.
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