Upgrade to Pro — share decks privately, control downloads, hide ads and more …

Norske verb

Montgomerie
November 30, 2018

Norske verb

Litt om norske verb

Montgomerie

November 30, 2018
Tweet

More Decks by Montgomerie

Other Decks in Education

Transcript

  1. Verb 1

  2. Verb er ord som uttrykker handlinger, hendelser og tilstander. Verbet

    har ulike former.  Infinitiv: (å) vaske, (å) lese  Perfektum partisipp: vasket, lest  Presens partisipp: vaskende, lesende 2
  3. Verbet har to tempusformer som dannes ved en bøyningsendelse: presens

    og preteritum. Presens Jeg vasker. Jeg leser. Preteritum Jeg vasket. Jeg leste. 3
  4. De andre tempusformene dannes med hjelpeverb og et hovedverb i

    perfektum partisipp eller infinitiv. Hjelpeverbene er vanligvis ha og skulle: Presens perfektum Jeg har vasket. Jeg har lest. Presens futurum Jeg skal vaske. Jeg skal lese. 4
  5. Infinitiv Infinitiv er  den formen av verbet som står

    i ordbøker, og  den formen vi bruker når vi snakker generelt om et verb og verbets betydning. Infinitiv: (å) lese, (å) reise, (å) komme, (å) tro, (å) gå 5
  6. Infinitiv uten å kan være en del av verbalet i

    en setning. Da er det et modalt verb foran: Vi skal reise. Nå må dere gå. Kan du stoppe her? Vil du vente litt? Etter mange andre verb har vi infinitiv med å: Jeg liker å gå. Vi pleier å lage mat selv. Han orker ikke å gjøre mer. Vi ønsker ikke å si mer. 6
  7. En del preposisjoner kan følges av infinitiv med å: Han

    kom for å betale. For å snakke om noe annet, så .... De dro uten å si noe. De er opptatt med å male huset. Ved å møte opp personlig skaffet hun seg jobb. 7
  8. Også etter mange kombinerte uttrykk med preposisjoner har vi infinitiv

    med å: Har du tid til å hjelpe? Vi har behov for å utvide huset. Hun var lei av å vente. Jeg er interessert i å være med. 8
  9. Infinitiv knyttet til et objekt Etter noen verb kan infinitiven

    knyttes til et objekt. Etter late og be og etter sanseverbene se, høre, kjenne kan vi ha et objekt og en infinitiv uten å: De ba ham vente. De lot ham gå. Vi hørte dem komme. Vi så dem forsvinne rundt svingen. Jeg kjente sola brenne. 9
  10. Infinitiv med å har vi etter en del andre verb

    og verb med preposisjon: De nektet ham å reise. Vi anbefaler dem å prøve igjen. Jeg lovet dem å hjelpe. Jeg oppfordret ham til å søke. De ba ham om å vente. 10
  11. Spørsmål Hva er verb? Hva er de vanlige hjelpeverbene? Hva

    er infinitiv? Når bruker vi infinitiv uten å? 11
  12. Presens Nesten alle verb får –r i presens. R-en legges

    til infinitiv: Vi spiser klokka fem. Når drar dere? Hvor bor de? Jeg tror de kommer. 12
  13. 13 Noen få, men vanlige, verb har en annen form

    i presens:
  14. Vi bruker presens om handlinger og tilstander i nåtid, og

    om handlinger som gjentar seg: Hva gjør du? Hvor bor dere? Hun studerer norsk. Været er fint. Det regner mye her om høsten. Jeg trener hver torsdag. 14
  15. Vi bruker også ofte presens om framtid. Det gjelder særlig

    når verbet forteller om forandringer eller forflytninger: Det blir snart varmere. Undervisningen slutter i mai. De kommer i morgen. Når drar du? 15
  16. 1.Hvilken endelse har nesten alle verb i presens? 2.Er det

    noe unntakk? 3.Når bruker vi presens? 4.Kan vi bruke presens om framtid? 16
  17. (å) studere/studerer  Hva _________ Camilla? Hun ________ norsk. 

    Hva skal hun _________ etterpå? Kjemi, tror jeg.  Har ikke du lyst til ___________ ? Jo, kanskje.  Paul liker ikke så godt ___________. 17
  18. (å) gjøre/gjør  Hva skal dere ________ i ettermiddag? Vi

    må nok ________ lekser.  Hva ________ du i helga? Jeg pleier ikke ________ så mye i helga.  Hva er det du ________ ? Jeg ________ ingenting. (å) vite/vet  ________ du hvor Kim er? Jeg må _______ hvor han bor.  Lærere __________ ikke alt. Jeg har behov for _________ mer. 18
  19. vite Jeg _______ ikke hvor han bor. gjøre Hva _________

    dere i helgene? Vi ______ ikke så mye. spørre Hun _______ meg aldri om noe. være Når det vinterferie? Det ______ i februar. 19
  20. Preteritum og presens perfektum Preteritum dannes ved en endelse eller

    annen endring i selve verbet. Presens perfektum lager vi med et hjelpeverb, oftest har. Verbene kan deles inn i to grupper: svake og sterke. 20
  21. Svake verb De verbene som har en endelse i preteritum,

    kaller vi svake verb. Verbene som ender på -et i preteritum, ender også på -et i presens perfektum. De verbene som ender på -te, -de og -dde i preteritum, mister e-en i presens perfektum. 21
  22. Med endelse -et 22 Slik bøyes mange verb med to

    ulike konsonanter inne i ordet og noen verb med -teller -d: vente, bade.
  23. Med endelse -te 23 Slik bøyes mange verb med en

    konsonant inne i ordet, og også mange med to like konsonanter: kjøre, skille.
  24. Med endelse -de 24 Slik bøyes mange verb med v,

    g eller ei i ordet: prøve, greie.
  25. Med endelse -dde 25 Slik bøyes en del verb som

    ender på andre vokaler enn -e: tro, sy, snø.
  26. Sterke verb Mange verb bøyes uten endelse i preteritum. De

    kalles sterke verb. Disse verbene må læres for seg. Ofte har de vokalforandring. 26
  27. Verb med kortform i perfektum partisipp 27 Sammensatte verb bøyes

    som de usammensatte: å overta – overtar – overtook - har overtatt
  28. Verb med endelsen -et i perfektum partisipp 28 Sammensatte verb

    bøyes som de usammensatte: å overvinne – overvinner – overvant - har overvunnet
  29. Presens perfektum med være Noen ganger kan vi bruke er

    i presens perfektum. I aktiv gjelder det verb som uttrykker en forandring: De er flyttet. Filmen er begynt. Det er blitt sent. Hun er kommet. I passiv er det svært vanlig: Hun er blitt behandlet. Varene er blitt sendt. Huset er malt. Maten er spist opp. 29
  30. Presens futurum Presens futurum kaller vi formen: skal/vil + infinitiv:

    Jeg skal reise i morgen. Prisene vil fortsette å stige. Bruken av skal og vil kan bestemmes av betydningen.  Skal bruker vi når vi uttrykker en plan, en intensjon. Vi kan bestemme over det.  Vil bruker vi om noe vi regner med eller vet vil skje i framtida, uten at vi kan bestemme over det. 30
  31. Preteritum perfektum og preteritum futurum Preteritum perfektum er lik presens

    perfektum, bortsett fra at hjelpeverbet står i preteritum:  Presens perfektum: har spist, har sett  Preteritum perfektum: hadde spist, hadde sett Preteritum futurum lik presens futurum - med hjelpeverbet i preteritum:  Presens futurum: skal spise, vil se  Preteritum futurum: skulle spise, ville se 31
  32. Preteritum perfektum bruker vi om noe som er skjedd før

    noe annet i fortida: De hadde spist da jeg kom. Jeg inviterte henne på kino, men hun hadde allerede sett filmen. Preteritum futurum bruker vi om noe som skal skje etter en annen hendelse i fortida: De skulle gå da jeg kom. Han spurte om hun ville bli med på kino. 32
  33. Perfektum infinitiv Infinitiv ha +perfektum partisipp bruker vi særlig etter

    noen preposisjoner. Etter å ha tatt eksamen fikk hun jobb. De gikk uten å ha gjort noe. 33
  34. Modale verb 34

  35. Modale verb som hovedverb Hvor skal dere i ferien? Vi

    skal til Portugal. (plan) Hva vil du? Jeg vil inn litt. (ønske) Nå må jeg hjem. (nødvendighet) Hunden bør ut en tur. (anbefaling) Hun kan spansk. De kunne ikke leksene. (beherskelse) 35
  36. Modale verb som hjelpeverb Jeg skal flytte. Jeg vil flytte.

    De vil klare seg fint. Jeg kan flytte. Du kan prøve. Han kan lese. Jeg må flytte. Jeg bør flytte. (Det er planen.) (Det er et ønske.) (Jeg regner med det.) (Det er mulig for meg.) (Du får lov.) (Han har lært det.) (Det er nødvendig.) (Det er best for meg.) 36
  37. S-verb 37 Noen verb har endelsen -s i alle former.

    Disse verbene brukes mest i infinitiv, presens og preteritum, noen også i presens perfektum:
  38. Spørsmål  Hva er svake verb? Hvilke endelser kan de

    ha?  Hva er sterke verb?  Hva er forskjeller mellom vil og skal i futurum?  Hvilke modale verb bruker vi for å snakke om plan?/ ønske?/ nødvendighet?/ anbefaling?/ beherskelse?  Hva er S-verb? 38
  39. Passiv  Passiv med bli Huset blir malt for tiden.

    Huset ble malt i fjor.  Passiv med være Brevene er sendt. Vinduet er ikke reparert.  S-passiv Bilen kan ikke repareres. Nå skal huset males. 39
  40.  S-passiv brukes mest i presens og infinitiv Det gjøres

    ikke nok for de fattige.  s-passiv i infinitiv er etter modale verb Denne teksten bør leses godt.  S-passiv brukes ofte om ordninger og regler Frokost serveres fra klokka 7.  i presens futurum bruker vi skal foran s-passiv Saken skal avgjøres i morgen. 40
  41. Bruk av passiv Vi bruker passiv når vi ikke er

    så interessert i hvem som gjør noe, men mer i handlingen eller i selve situasjonen. 41 Aktiv Passiv Noen maler huset. En lege undersøkte Per. Noen boikottet avisen. De skal si opp mange. Huset blir malt. Per ble undersøkt (av en lege). Avisen ble boikottet. Mange vil bli oppsagt.
  42. Den som utfører handlingen, kan nevnes i et preposisjonsuttrykk, oftest

    med av: Et dukkehjem er skrevet av Henrik Ibsen. Skrik er malt av Edvard Munch. Hun ble arrestert av politiet. Loven ble vedtatt av Stortinget. 42
  43. Imperativ Imperativ tilsvarer infinitiv uten -e til slutt. Når infinitiv

    ikke ender på trykklett -e, er imperativ lik infinitiv. Les dette stykket hjemme. Drikk opp kaffen din. Kjør forsiktig. Hils Beate fra meg. Gå forsiktig. Ta det rolig. Ha det bra! 43
  44. Refleksive verb Mange verb + refleksivt pronomen danner faste uttrykk.

    I infinitiv oppgis uttrykkene i 3. person med seg: å glede seg, å grue seg Jeg liker meg her. Dere må konsentrere dere. Hun gleder seg til jul. De må skynde seg. Vi liker oss her. Han kjeder seg der. De foretar seg ingenting! 44
  45. Sammensatte verb I norsk er det mange sammensatte verb. Det

    første ordet i sammensetningen kan tilhøre mange ordklasser: delta, databehandle, kryssjekke, iverksette, muliggjøre, sykmelde, dypfryse. 45
  46. Noen ganger kan vi velge om vi bruker ordene sammen

    eller hver for seg. Man snakker i slike tilfeller om løst sammensatte verb. 46 Fast sammensatt Løst sammensatt De utga boka. De nedla skolen. Hun overtok firmaet. De ga ut boka. De la ned skolen. Hun tok over firmaet.